Bloque 2
Índice
Aprendo a dibujar figuras geométricas
Había una vez...
¿Qué juego está más lejos? Longitud, capacidad y peso
22
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
El niño y los juguetes
Agrupamos objetos
¡Estamos juntos!
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Vamos a pintar un gran mural
8
¡A pintar flores!
9
Ubica las caritas
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
¿Un croquis para llegar a la escuela?
11
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Del menos largo al más largo
12
¿Qué envases faltan?
Personajes por todos lados 13
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
¡Todos debemos ayudar!
14
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
¿Dónde está Óscar?
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
¿Qué color sigue...?
Inventa números para los castillos
17
Juntos aprendemos a observar
19
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Un partido de futbol Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
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Bloque 4
34
Diferencias y semejanzas
50
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
¿Conoces el sistema solar?
51
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
¿Qué otras figuras obtengo del cuadrado? 36
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
20
Planetas
De visita en el planetario
Parque de diversiones
¿Le alcanzan las monedas?
48
33
18
Bloque 3
47
32
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
A pagar la entrada
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
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Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo
¿Qué sigue?
31
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
El espacio y tú
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
¡Juego y gano puntos!
Cuento los años cumplidos
Cuento hacia atrás
16
30
45
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Unidos tomamos acuerdos
29
44
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Cuento hacia delante 15
Con qué instrumento medir
Las canicas y los números 28
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
De regreso a la escuela
27
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
El lugar de las vocales
43
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación.
26
¿Qué pasó primero? 10
42
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Cómo llegar a...
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
41
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Llegar a los carritos chocones 25
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
¿Qué figuras geométricas conoces?
Líneas y más líneas forman figuras
40
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Mis amigos por parejas 24
39
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición..
¿Qué número manda? 23
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Bloque 1
38
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
37
52
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
El día y la noche
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Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
5/18/12 7:41 PM
Ponles número a los planetas
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Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Grandes, pequeños y medianos
55
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Los animales más conocidos
Animales acuáticos
60
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Crea nuevas figuras
61
Dos partes iguales
Una hortaliza
62
Un croquis para la fiesta
63
¿Qué instrumento utilizar?
Equipos iguales
¡A contar la verdura!
¿Qué verduras faltan?
Ubica los vegetales
¿Qué mascota compró?
66
67
68
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Figuras de cuatro lados
Adivina dónde están...
79
80
69 70
Inventa la velocidad
93
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Estima cantidades
94
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
El menos largo
81
83
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
84
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
96
97
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Líneas de números y letras 82
95
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Los vagones del metro
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
La gráfica de verduras
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Identificando datos...
78
92
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Hacer las compras con mamá
Observa los números
Construye sistemas y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
¿Cómo llegar al área de los delfines?
77
Del más antiguo al más reciente
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Imagina números grandes
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
A qué figura geométrica se parecen
76
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Nombres de siete letras
75
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
65
91
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Un recorrido por la vía rápida
Están ordenados
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
90
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
¿En qué orden subieron?
64
89
Explico lo que veo
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Del que tiene más al que tiene menos
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Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
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Una pista para saber el año
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
La carrera de automóviles
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, comparar y repartir objetos.
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Transportes veloces
Los trenes más veloces del mundo
Bloque 6 58
Bloque 7
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
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Arma la nave espacial
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56
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Bloque 5
¿Cómo son los insectos? Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Un viaje a Marte
71
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
¿Cómo veo mi planeta Tierra?
Los animales felinos
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Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Iguales o diferentes
99
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuentas sus características.
Figuras iguales
100
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuentas sus características.
85
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
Hasta qué número cuento
86
Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta.
5/18/12 7:41 PM
Bloque 8
Un viaje por nuestro país
Cómo llegar a Palenque
Bloque 9 102
Talleres en la comunidad
El recorrido de la señora Esther
Bloque 10 112
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Las entidades de mi país
Trabajadores de mi comunidad
103
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
El número de mi entidad
104
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Los números mayas
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106
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
115
116
110
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Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Los botes para el aserrín 109
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Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Los pasteles de don Manuel 108
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Las vacaciones de Ezequiel
Construyo casas
El cerrajero y las llaves 107
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
A construir un papalote
¿Qué figuras geométricas observas?
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Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Artesanos de tapetes
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Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
El lugar del pastel
121
Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
124
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Simétrica o no simétrica
125
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Perdidos bajo la lluvia
126
¿Cuántos vasos de agua necesito?
127
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
El agua de sabor
128
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Los buzos de la expedición
129
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
La gota de agua
130
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
Nevado a mi alrededor
131
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
Las vacaciones
132
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Tortugas al mar
133
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Las herramientas del mecánico
Agua por todas partes
Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial.
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Número de pirámides
114
Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características.
Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición.
La Ruta Maya
¿Qué se hizo mamá? Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Identifica regularidades en una secuencia, a partir de criterios de repetición, crecimiento y ordenamiento.
La maleta que pesa menos
113
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
Agua viene, agua va
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Agua congelada
134
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo.
El precio del agua
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Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Prendas para la lluvia
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