“¿Cuál es mi regla?”
Vínculo con el hogar 3-1 NOMBRE
FECHA
HORA
Nota a la familia Hoy su hijo practicó la suma, resta, multiplicación y división en problemas de “¿Cuál es mi regla?”. La actividad de “¿Cuál es mi regla?” se había enseñado en Matemáticas diarias de kindergarten. En Matemáticas diarias de primer y segundo grado, continuaron usando la actividad para practicar la suma y la resta. Encontrará la explicación de las máquinas de funciones y las tablas de “¿Cuál es mi regla?” en las páginas 74 y 75 del Libro de consulta del estudiante. Pida a su hijo que le explique cómo funcionan. Ayúdelo a completar todas las partes que faltan en estos problemas. Por favor, devuelva este Vínculo con el hogar a la escuela mañana. LCE
Completa los problemas de “¿Cuál es mi regla?”. Inventa tus propios problemas para la última tabla. Explícale a alguien cómo calculaste el número que entra y el que sale. 1
entra
sale
2
14
Regla
entra
Multiplica por 5
12 15
sale
Regla
7
Resta 7 Copyright © McGraw-Hill Education. Permission is granted to reproduce for classroom use.
entra
entra
Regla
sale
1
5 25
4 30 2
21 3
entra
sale
10
74-75
entra
sale
70
100
20
4
entra
entra
sale
Regla
60
sale
90
120
sale
50
79
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