Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
42 䉬
Hora
Historias de las partes y el total
Nota Hoy su hijo o hija aprendió acerca de otro instrumento que se usa para resolver historias de números. Lo llamamos “diagrama de las partes y el total” y se usa para organizar la a la familia información en problemas donde se combinan dos o más cantidades (partes) para formar M LC
un total.
109
Por favor, devuelva la segunda página de este Vínculo con el hogar a la escuela mañana.
Maleta grande 45 libras
Maleta pequeña 30 libras
Mochila 17 libras
Paquete 15 libras
Usa los pesos de las figuras de arriba. Luego, haz lo siguiente en cada historia de números de la página que sigue: Escribe en cada diagrama de las partes y el total los números que conozcas.
䉬
Escribe “?” para el número que quieras hallar.
䉬
Contesta la pregunta.
䉬
Escribe un modelo numérico.
Ejemplo: Hay doce niños y niñas de cuarto grado y 23 de tercer grado en un autobús. ¿Cuántos niños y niñas hay en el autobús en total? Se conocen las partes. Se debe hallar el total. Respuesta: Hay 35 niños y niñas. Posible modelo numérico: 12 23 35
92
Total ? Parte
Parte
12
23
Copyright © Wright Group/McGraw-Hill
䉬
Nombre
Fecha
VÍNCULO CON EL HOGAR
42 䉬
Hora
Historias de las partes y el total, cont.
1. Te pones la mochila y cargas
la maleta pequeña. ¿Cuántas libras cargas en total? libras
2. Cargas la maleta grande y la
maleta pequeña. ¿Cuántas libras cargas en total? libras
Total Parte
Parte
Modelo numérico:
3. Cargas el paquete y la maleta
grande. ¿Cuántas libras cargas en total?
Copyright © Wright Group/McGraw-Hill
libras Total
Total Parte
Parte
Modelo numérico:
Inténtalo 4. Te pones la mochila y cargas
las dos maletas. ¿Cuántas libras cargas en total? libras Total
Parte
Parte Parte
Parte
Parte
Modelo numérico: Modelo numérico: M LC 109
93