Statistik-TELEGRAMM 2015/16 Schuleckdaten 2015/16 Zeitreihen 2006/07 bis 2015/16 Statistische Übersicht Nr. 390 - 1. Auflage
April 2016
Impressum Diese Druckschrift wird im Rahmen der Öffentlichkeitsarbeit des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegeben. Sie darf weder von Parteien noch von Wahlbewerberinnen und -bewerbern oder Wahlhelferinnen und Wahlhelfern während eines Wahlkampfes zum Zwecke der Wahlwerbung verwendet werden. Dies gilt für Landtags-, Bundestags- und Kommunalwahlen sowie für die Wahl der Mitglieder des Europäischen Parlaments. Missbräuchlich ist insbesondere die Verteilung auf Wahlveranstaltungen, an Informationsständen der Parteien sowie das Einlegen, Aufdrucken oder Aufkleben parteipolitischer Informationen oder Werbemittel. Untersagt ist gleichfalls die Weitergabe an Dritte zum Zwecke der Wahlwerbung. Eine Verwendung dieser Druckschrift durch Parteien oder sie unterstützende Organisationen ausschließlich zur Unterrichtung ihrer eigenen Mitglieder bleibt hiervon unberührt. Unabhängig davon, auf welchem Weg und in welcher Anzahl diese Schrift verteilt worden ist, darf sie auch ohne zeitlichen Bezug zu einer bevorstehenden Wahl nicht in einer Weise verwendet werden, die als Parteinahme der Landesregierung zu Gunsten einzelner Gruppen verstanden werden könnte. Trotz größter Sorgfalt kann keine Gewähr für die Richtigkeit aller Angaben übernommen werden.
1. Auflage
Druck erfolgte am 06. April 2016
Herausgeber Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Völklinger Str. 49 40221 Düsseldorf Telefon 0211 5867-40 Telefax 0211 5867-3220
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2
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
Inhaltsverzeichnis Statistiktelegramm 2015/16 Impressum . . . . . . . Inhaltsverzeichnis . . . Erl¨auterungen . . . . . Abk¨ urzungsverzeichnis .
I
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1 . . . .
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Schuleckdaten Schuljahr 2015/16
1 Schuleckdaten 1.1 Schuleckdaten auf einer Seite . . . . . . . . . . . . . . . . . ¨ 1.2 Offentliche und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . ¨ 1.3 Offentliche Schulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.4 Private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¨ 1.5 Offentliche und private F¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke
II
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2 3 5 6
6 . . . . .
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Zeitreihen der Schuljahre 2006/07 bis 2015/16
2 Zeitreihen ¨ 2.1 Offentliche Schulen und private Ersatzschulen . . . . . . . . . . . 2.2 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klasse 8 . . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Ganztagsschulen . . . . . . . . . . . 2.5 Lehrkr¨afte (alle Personen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.6 Durchschnittliche Schulgr¨ oße und Sch¨ uler/Lehrer-Relation . . . . 2.7 Durchschnittliche Klassengr¨ oße . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ¨ 2.8 Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I . . . 2.9 Schulformwechsel in der Sekundarstufe I . . . . . . . . . . . . . . 2.10 Wiederholerinnen und Wiederholer . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.11 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht . . . . . . . 2.12 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨adagogischem F¨orderbedarf . 2.13 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler am Berufskolleg . . . . . . . . . . . . . 2.14 Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte . . . . . . 2.15 Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen) . . . . 2.16 Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile) . . . . . . . . . 2.17 Schulabschl¨ usse an allgemein bildenden Schulen . . . . . . . . . .
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7 7 8 10 12 14
16 . . . . . . . . . . . . . . . . .
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17 . 17 . 20 . 26 . 29 . 33 . 39 . 42 . 44 . 46 . 54 . 59 . 81 . 86 . 90 . 96 . 101 . 106
Erläuterungen Datenumfang Die Angaben beziehen sich auf die öffentlichen Schulen und die privaten Ersatzschulen, sofern nicht anders angegeben. Private Ergänzungsschulen und Schulen des Gesundheitswesens sind nicht Gegenstand dieser Veröffentlichung. Freie Waldorfschule Die Bezeichnung „Freie Waldorfschule" wird hier verwendet für die eine Hiberniaschule (mit Integration einer beruflichen Ausbildung) und die Waldorfschulen mit Bildungsbereichen der allgemeinbildenden Schulen und der Förderschulen. Teilweise wird die Gruppe der Waldorfschulen, die ausschließlich den Bildungsbereich „Förderschulen" umfasst, als „Waldorfförderschule" getrennt ausgewiesen. Auf- und Abrundungen Im Allgemeinen ist ohne Rücksicht auf die Endsumme auf- bzw. abgerundet worden. Deshalb können sich bei der Summierung von Einzelangaben geringfügige Abweichungen ergeben. ha/hb-Lehrkräfte Hauptamtliche/hauptberufliche Lehrkräfte: nach den Angaben der Schulen, ohne „Kapitalisierungen" im Bereich des Offenen und Erweiterten Ganztags sowie ohne auf Schulaufsichtskonten geführtes Personal wie z.B. Schulpsychologen oder 4Q. Lehrkräfte Die Angaben zu den Lehrkräften beinhalten - wenn nicht anders vermerkt - alle Statusgruppen einschließlich Lehramtsanwärter. Vollzeitlehrereinheiten für KMK-Zwecke: nach den Angaben der Schulen berechneter Wert anhand der Pflichtstunden der stellenmäßig an den Schulen geführten Lehrkräfte. § 124 I 3 SchulG § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen - dieser Paragraf betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Sofern nicht anders vermerkt, sind die Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 SchulG NRW in den Angaben zu den öffentlichen Schulen enthalten. Zuwanderungsgeschichte Als Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte werden Personen gezählt, die (a) selbst nicht in Deutschland geboren sind, (b) mindestens ein nicht in Deutschland geborenes Elternteil haben oder (c) in deren Familie eine nichtdeutsche Verkehrssprache gesprochen wird. Von Zuwanderungsgeschichte wird ausgegangen, sobald mindestens eines dieser Kriterien zutrifft.
Zeichenerklärungen Zeichen 0,0% X /
Beschreibung Nichts vorhanden, Zahlenwert unbekannt oder geheimzuhalten Mehr als 0%, aber weniger als 0,05% Tabellenfach gesperrt, weil Aussage nicht sinnvoll Zahlenwert nicht sicher genug
Abkürzungen AHR alle alle AB alle BK alle F AO-SF AO-SI BK BUS
Allgemeine Hochschulreife Alle Schulformen Alle allgemein bildenden Schulen Berufskollegs und Förderschule im Bereich Berufskolleg Alle Förderschulen: Förderschule in den Bereichen G/H, R/GY und BK Verordnung über die sonderpädagogische Förderung, den Hausunterricht und die Schule für Kranke (Ausbildungsordnung gemäß § 52 SchulG - AO-SF) Verordnung über die Ausbildung in der Sekundarstufe I Berufskolleg Projekt BUS (Beruf und Schule). Das Projekt wird ab dem Schuljahr 2014/15 in das neue Übergangssystem „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“ übergeleitet. E1, E2, E3 Nur Primarstufe: Schuleingangsphase - Schulbesuchsjahre 1 bis 3 EF Einführungsphase in der gymnasialen Oberstufe ESE Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung F Förderschule F AB Förderschule allgemein bildend: Förderschule im Bereich G/H und im Bereich R/GY F BK Förderschule im Bereich Berufskolleg F G/H Förderschule im Bereich Grundschule/Hauptschule F R/GY Förderschule im Bereich Realschule/Gymnasium FHR Fachhochschulreife FOR Fachoberschulreife FSP Förderschwerpunkt FW Freie Waldorfschule und Hibernia-Schule G Grundschule GE Gesamtschule GG Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung GY Gymnasium H Hauptschule ha/hb Hauptamtliche/hauptberufliche (Lehrkräfte) HK Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation; GH: Gehörlose; SG: Schwerhörige HSA Hauptschulabschluss KAoA Projekt „Kein Abschluss ohne Anschluss – KAoA“ KIGA Schul- oder Förderschulkindergarten KM Förderschwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung KR Schule für Kranke LE Förderschwerpunkt Lernen Lehrkr. Lehrkräfte: Lehrerinnen und Lehrer OEF Öffentliche Schulen PRI Private Ersatzschulen Q1, Q2 Qualifikationsphase in der gymnasialen Oberstufe R Realschule SB Förderschwerpunkt Sprache SchulG Schulgesetz SchulG § 124 I 3 Öffentliche Schulen, deren Lehrkräfte Bedienstete des Schulträgers sind gemäß § 124 Absatz I Satz 3 in Verbindung mit § 6 Absatz IV Schulgesetz NordrheinWestfalen SE Förderschwerpunkt Sehen; BL: Blinde; SH: Sehbehinderte SKG Schulkindergarten SPFB Sonderpädagogischer Förderbedarf V Nicht umorganisierte Volksschule VZLE Vollzeitlehrereinheiten: berechneter Wert nach den Pflichtstunden der Lehrkräfte (entspricht etwa Stellen) WBK Weiterbildungskolleg
Teil I
Schuleckdaten Schuljahr 2015/16
6
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1 1.1
Schuleckdaten Schuleckdaten auf einer Seite Schulen
Klassen
Schülerinnen und Schüler
2015/16 alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
Alle Schulformen
5.988
5.449
539
99.648
91.769
7.879
2.518.937
2.309.741
209.196
Grundschule
2.845
2.786
59
26.668
26.301
367
619.659
611.472
8.187
Volksschule
1
-
1
12
-
12
310
-
310
PRIMUS-Schule
5
5
-
49
49
-
1.160
1.160
-
Hauptschule
456
448
8
4.904
4.837
67
103.267
101.855
1.412
Realschule
559
499
60
9.163
8.398
765
248.542
226.725
21.817
Sekundarschule
114
105
9
1.566
1.448
118
38.831
36.089
2.742
10
10
-
197
197
-
4.779
4.779
-
Gesamtschule
314
287
27
8.220
7.827
393
279.550
267.789
11.761
Gymnasium
625
511
114
12.039
10.101
1.938
532.522
444.613
87.909
Freie Waldorfschule
55
-
55
783
-
783
18.256
-
18.256
Förderschule und SfK Schule für Kranke
571 35
494 30
77 5
8.287 429
6.887 394
1.400 35
83.687 2.272
71.229 2.061
12.458 211
515
459
56
6.987
6.170
817
75.276
67.607
7.669
2
2
-
34
34
-
465
465
-
19
3
16
837
289
548
5.674
1.096
4.578
378
257
121
27.322
25.343
1.979
563.722
522.875
40.847
55
47
8
438
381
57
24.652
21.155
3.497
Gemeinschaftsschule
Förderschule G/H Förderschule R/Gy Förderschule BK Berufskolleg Weiterbildungskolleg
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK
Allgemeinbildende Schulen
5.591
5.189
Berufliche Schulen
397
260
402
71.489
66.137
5.352
1.949.541
1.785.770
163.771
2.527
569.396
523.971
45.425
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK 137
28.159
Unterricht (Wochenstunden)
25.632
Lehrkräfte
Vollzeitlehrereinheiten
2015/16 alle Alle Schulformen
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
alle
öffentlich
privat
3.531.004
3.200.645
330.359
194.704
176.593
18.111
162.356
147.712
14.644
824.633
812.354
12.280
45.043
44.382
661
36.317
35.822
495
434
-
434
37
-
37
20
-
20
2.000
2.000
-
99
99
-
95
95
-
Hauptschule
208.025
205.434
2.591
10.423
10.293
130
9.457
9.354
103
Realschule
324.633
297.199
27.434
16.534
15.190
1.344
13.986
12.848
1.137
69.502
64.990
4.512
3.477
3.235
242
3.252
3.043
210
8.971
8.971
-
471
471
-
421
421
-
Gesamtschule
435.923
416.360
19.563
24.291
23.205
1.086
21.450
20.568
882
Gymnasium
765.118
637.482
127.635
44.777
37.615
7.162
36.607
30.732
5.875
Freie Waldorfschule
34.641
-
34.641
1.866
-
1.866
1.404
-
1.404
Förderschule und SfK Schule für Kranke
322.049 9.931
274.236 8.943
47.813 988
19.288 488
16.823 439
2.465 49
14.798 433
12.691 393
2.108 41
299.924
259.843
40.081
18.098
16.045
2.053
13.789
12.018
1.771
1.593
1.593
-
133
133
-
103
103
-
10.601
3.857
6.744
569
206
363
473
177
296
505.657
456.506
49.151
26.619
23.772
2.847
22.963
20.784
2.179
29.420
25.114
4.306
1.779
1.508
271
1.587
1.356
231
14.901
138.920
126.751
12.169
3.210
23.436
20.961
2.475
Grundschule Volksschule PRIMUS-Schule
Sekundarschule Gemeinschaftsschule
Förderschule G/H Förderschule R/Gy Förderschule BK Berufskolleg Weiterbildungskolleg
Allgemeinbildende Schulen: alle Schulen ohne Berufskolleg und ohne Förderschule BK
Allgemeinbildende Schulen
3.014.746
2.740.282
Berufliche Schulen
516.258
460.363
274.464
167.516
152.615
Berufliche Schulen: Berufskolleg und Förderschule BK 55.895
27.188
23.978
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
7
1
SCHULECKDATEN
1.2
¨ Offentliche und private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen Alle Schulformen
2.845
1
5
456
559
114
10
314
625
55
35
536
378
55
5.988
auslaufend
33
-
-
260
167
-
-
2
2
-
-
59
-
-
523
mit Ganztagsschülerinnen und -schülern
15
1
3
266
131
113
10
307
167
23
1
227
-
-
1.264
mit Schülerinnen und Schülern im offenen Ganztag
2.609
-
4
-
-
-
-
-
-
36
-
183
-
-
2.832
mit Schule von 8 bis 1
128
1
-
-
-
-
-
-
-
3
2
25
-
-
159
mit 13plus Primarstufe
120
-
-
-
-
-
-
-
-
2
1
9
-
-
132
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
-
-
-
-
-
-
-
-
4
-
-
-
11
-
15
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
1.956
-
5
363
364
110
10
293
303
27
1
536
96
-
4.064
mit Schwerstbehinderten
77
-
-
16
19
7
1
29
28
16
24
344
10
-
571
38.831
4.779 279.550 532.522
18.256
2.272
81.415 563.722
24.652 2.518.937
17.154
2.208 138.784 281.449
9.183
1.096
27.211 243.578
10.938 1.200.715
319 156
108 58
Ersatzschulen Schulen gemäß §124 I 3 SchulG
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
619.659
310
Schülerinnen
304.738
161
533
43.322 120.360
55.921 27.480
8 1
136 59
24.594 10.688
20.143 10.011
2.650 1.240
geschichte 1)
237.347
10
396
46.738
98.941
12.764
Primarstufe
-
ausländische Schülerinnen und Schüler davon Schülerinnen
1.160 103.267 248.542
313 164
26.525 13.657
23.759 12.735
9.319 3.500
55.771 24.486
5.294 2.136
224.860 106.371
X
756.699
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
619.659
102
665
-
-
Sekundarstufe I
-
208
495 103.267 248.542
38.831
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
262.727
208
1.018
60.686
54.033
3.230
208
605
18.141
54.033
-
-
-
42.545
-
-
-
259.497
-
413
-
-
-
-
52.468
59
38
3.109
13.149
600
-
an Ersatzschulen
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
an Schulen gem. §124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
19.414
-
79
8.377
4.104
2.743
-
-
-
-
-
-
-
-
108
-
-
18
31
7
1
46
Ganztagsschülerinnen und Ganztagsschüler im gebundenen Ganztag im erweiterten Ganztag im offenen Ganztag (Primarbereich) Betreuung insgesamt
mit sonderpäd. Förderbedarf Einstufung gemäß Schule für Kranke Schwerstbehinderte
8
1.363 104.073 123.475 -
-
X
170
19.757 111.665
-
5.478
1
27.475
-
-
4.779 227.194 324.937
10.835
3
48.018
-
- 1.007.109
52.356 207.585
1.761
-
-
831.215
-
-
182
2.268
131
-
24.652
27.233
34.670
4.779 223.741
81.003
7.036
24
39.517
-
-
769.442
34.670
4.779 223.741
81.003
3.567
24
29.981
-
-
453.982
-
225
-
2.682
-
-
45.452
-
-
3.244
-
6.854
-
-
270.008
123
18.232
1.932
125
4.261
-
-
94.096
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
-
-
3.607
-
-
-
2.078
-
5.685
354
9.919
1.743
2.177
4
80.798
3.869
-
133.581
-
64
2.268
131
-
-
2.463
39
328
331
14.794
16
-
15.719
-
5.791 563.722
653.380
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.2
¨ OFFENTLICHE UND PRIVATE ERSATZSCHULEN
¨ noch: Offentliche und private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen Klassen
26.668
12
49
Primarstufe
4.904
9.163
1.566
197
8.220
12.039
783
429
7.858
27.322
438
99.648
26.668
4
28
-
-
-
-
-
-
247
1
2.999
-
-
29.947
Sekundarstufe I
-
8
21
4.904
9.163
1.566
197
8.220
12.039
422
1
4.419
-
-
40.960
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
91
-
837
27.322
-
28.250
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
428
33
-
438
926
Ganztagsklassen
163
8
25
2.884
2.012
1.392
197
8.094
3.012
225
9
3.120
-
-
21.141
Schule von 8 bis 1
797
4
-
-
-
-
-
-
-
13
14
128
-
-
956
13plus Primarstufe
740
-
-
-
-
-
-
-
-
8
4
31
-
-
783
an Ersatzschulen mit Schülern mit SPFB mit Schwerstbehinderten
367
12
-
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
8.999
-
34
2.269
1.699
954
133
3.397
743
253
1
7.817
550
-
26.849
100
-
-
17
28
7
1
38
27
123
94
3.954
16
-
4.405
8.971 435.923 765.118
34.641
Unterrichtsstunden Unterrichtsstunden
824.633
434
Primarstufe
2.000 208.025 324.633
780.732
113
Sekundarstufe I
-
307
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
43.901
14
45
7.808
5.792
1.161
96
jahrgangsübergreifend (oder ohne Zuordnung)
870
-
69.502
-
-
1.085 200.217 318.841
68.341
-
-
9.931 312.118 505.657
29.420 3.531.004
-
5.639
- 106.904
-
-
8.875 338.565 413.795
15.231
29 168.068
-
- 1.533.353
87.539 344.173
3.494
-
11.015 505.657
894.258
-
951.877
9.819
7.150
10.277
9.902
26.131
-
29.420
151.516
Lehrerinnen und Lehrer Lehrerinnen und Lehrer
45.043
37
99
10.423
16.534
3.477
471
24.291
44.777
1.866
488
18.800
26.619
1.779
194.704
davon weiblich
41.028
27
82
6.994
11.227
2.450
339
15.323
26.552
1.240
365
14.089
13.538
949
134.203
ha/hb Lehrkräfte
42.284
32
98
9.909
15.504
3.396
457
22.715
40.026
1.761
484
17.839
25.039
1.720
181.264
davon weiblich
38.591
22
81
6.645
10.534
2.392
328
14.293
23.551
1.172
363
13.354
12.779
920
125.025
Vollzeitlehrereinheiten
36.317
20
95
9.457
13.986
3.252
421
21.450
36.607
1.404
433
14.365
22.963
1.587
162.356
Empirische Relationen Schüler je Klasse (GY und GE nur SekI) Unterricht je Klasse (GY und GE nur SekI)
23,2
25,8
23,7
21,1
27,1
24,8
24,3
27,6
27,0
23,3
X
10,4
X
X
X
30,9
36,2
40,8
42,4
35,4
44,4
45,5
41,2
34,4
44,2
X
39,7
X
X
X
17,1
15,8
12,2
10,9
17,8
11,9
11,4
13,0
14,5
13,0
5,2
5,7
24,5
15,5
15,5
22,7
22,1
21,1
22,0
23,2
21,4
21,3
20,3
20,9
24,7
22,9
21,7
22,0
18,5
21,7
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und Schülern
38,3%
3,2%
34,1%
45,3%
39,8%
32,9%
28,5%
37,2%
23,2%
X
7,5%
24,3%
19,8%
X
X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und Schülern
9,0%
2,6%
11,7%
23,8%
8,1%
6,8%
6,5%
9,5%
4,5%
1,7%
4,8%
11,4%
9,9%
21,5%
8,9%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit Unterricht je Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
9
1
SCHULECKDATEN
1.3
¨ Offentliche Schulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen Schulen auslaufend mit Ganztagsschülerinnen und -schülern mit Schülerinnen und Schülern im offenen Ganztag
2.786
-
5
448
499
105
10
287
511
-
30
464
257
47
5.449
33
-
-
260
166
-
-
2
2
-
-
59
-
-
522
9
-
3
264
117
105
10
287
146
-
-
185
-
-
1.126
2.576
-
4
-
-
-
-
-
-
-
-
180
-
-
2.760
mit Schule von 8 bis 1
117
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2
25
-
-
144
mit 13plus Primarstufe
113
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9
-
-
122
Ersatzschulen
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Schulen gemäß §124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
4
-
-
-
11
-
15
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
1.926
-
5
359
345
103
10
273
277
-
-
464
89
-
3.851
mit Schwerstbehinderten
71
-
-
16
16
7
1
27
25
-
19
279
10
-
471
36.089
4.779 267.789 444.613
-
2.061
69.168 522.875
21.155 2.309.741
15.852
2.208 132.899 230.252
-
991
23.333 219.123
9.357 1.084.961
21.698 11.543
-
84 45
1.363 100.440 112.416
X
146
-
-
4.779 216.978 271.777
-
-
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
611.472
-
Schülerinnen
300.776
-
533
42.740 106.897
55.324 27.185
-
136 59
24.257 10.549
19.709 9.771
2.565 1.198
geschichte 1)
233.411
-
396
46.029
95.425
12.023
Primarstufe
-
ausländische Schülerinnen und Schüler davon Schülerinnen
1.160 101.855 226.725
313 164
25.466 13.106
8.278 3.148
53.299 23.383
4.431 1.759
215.560 101.910
17.425 106.636
X
725.710
-
25.781
-
-
637.918
-
42.043
-
-
900.741
1.213 522.875
-
747.735
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
611.472
-
665
-
-
Sekundarstufe I
-
-
495 101.855 226.725
36.089
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
259.648
-
1.018
60.520
51.956
2.492
-
605
17.975
51.956
-
-
-
42.545
-
-
-
257.156
-
413
-
-
-
50.790
-
38
3.102
11.339
an Ersatzschulen
-
-
-
-
an Schulen gem. §124 I 3 SchulG
-
-
-
19.051
-
79
-
-
-
-
-
-
-
98
-
-
18
20
7
1
Ganztagsschülerinnen und Ganztagsschüler im gebundenen Ganztag im erweiterten Ganztag im offenen Ganztag (Primarbereich) Betreuung insgesamt
mit sonderpäd. Förderbedarf Einstufung gemäß Schule für Kranke Schwerstbehinderte
10
-
-
50.811 172.836 -
-
-
2.061
131
-
21.155
23.347
32.342
4.779 216.761
72.483
-
-
33.934
-
-
733.441
32.342
4.779 216.761
72.483
-
-
24.484
-
-
423.877
-
-
-
-
2.682
-
-
45.227
-
-
-
-
-
6.768
-
-
264.337
541
-
9
13.158
-
80
4.204
-
-
83.261
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3.607
-
-
-
2.078
-
5.685
8.286
4.004
2.634
354
9.289
1.664
-
-
68.992
3.649
-
118.002
-
-
-
2.061
131
-
-
2.192
41
35
-
253
11.308
16
-
11.797
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.3
¨ OFFENTLICHE SCHULEN
¨ noch: Offentliche Schulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen Klassen
26.301
-
49
Primarstufe
4.837
8.398
1.448
197
7.827
10.101
-
394
6.493
25.343
381
91.769
26.301
-
28
-
-
-
-
-
-
-
-
2.753
-
-
29.082
Sekundarstufe I
-
-
21
4.837
8.398
1.448
197
7.827
10.101
-
-
3.767
-
-
36.596
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
289
25.343
-
25.632
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
394
33
-
381
808
Ganztagsklassen
119
-
25
2.876
1.926
1.291
197
7.816
2.691
-
-
2.545
-
-
19.486
Schule von 8 bis 1
723
-
-
-
-
-
-
-
-
-
14
128
-
-
865
13plus Primarstufe
685
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
31
-
-
716
an Ersatzschulen mit Schülern mit SPFB mit Schwerstbehinderten
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
8.878
-
34
2.246
1.648
915
133
3.222
697
-
-
6.460
511
-
24.744
91
-
-
17
20
7
1
35
24
-
79
3.106
16
-
3.396
8.971 416.360 637.482
-
Unterrichtsstunden Unterrichtsstunden
812.354
-
Primarstufe
2.000 205.434 297.199 870
-
64.990
768.859
-
Sekundarstufe I
-
-
-
-
1.085 197.628 291.730
63.950
-
Sekundarstufe II jahrgangsübergreifend (oder ohne Zuordnung)
-
-
-
-
-
-
-
43.494
-
45
7.806
5.469
1.040
96
-
8.943 265.293 456.506
25.114 3.200.645
-
-
-
96.746
-
-
8.875 322.046 347.069
-
- 145.324
-
- 1.377.706
-
-
84.678 284.296
4.271 456.506
866.475
-
829.751
9.636
6.118
-
8.943
18.952
-
25.114
126.714
Lehrerinnen und Lehrer Lehrerinnen und Lehrer
44.382
-
99
10.293
15.190
3.235
471
23.205
37.615
-
439
16.384
23.772
1.508
176.593
davon weiblich
40.479
-
82
6.922
10.363
2.283
339
14.669
22.569
-
329
12.524
11.942
793
123.294
ha/hb Lehrkräfte
41.651
-
98
9.785
14.256
3.163
457
21.681
33.567
-
436
15.523
22.430
1.466
164.513
davon weiblich
38.067
-
81
6.578
9.733
2.231
328
13.673
20.025
-
328
11.848
11.266
770
114.928
Vollzeitlehrereinheiten
35.822
-
95
9.354
12.848
3.043
421
20.568
30.732
-
393
12.298
20.784
1.356
147.712
Empirische Relationen Schüler je Klasse (GY und GE nur SekI) Unterricht je Klasse (GY und GE nur SekI)
23,2
-
23,7
21,1
27,0
24,9
24,3
27,7
26,9
-
X
10,7
X
X
X
30,9
-
40,8
42,5
35,4
44,9
45,5
41,1
34,4
-
X
40,9
X
X
X
17,1
-
12,2
10,9
17,6
11,9
11,4
13,0
14,5
-
5,2
5,6
25,2
15,6
15,6
22,7
-
21,1
22,0
23,1
21,4
21,3
20,2
20,7
-
22,8
21,6
22,0
18,5
21,7
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und Schülern
38,2%
-
34,1%
45,2%
42,1%
33,3%
28,5%
37,5%
25,3%
X
7,1%
25,2%
20,4%
X
X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und Schülern
9,0%
-
11,7%
23,8%
8,7%
7,1%
6,5%
9,5%
4,9%
-
4,1%
12,0%
10,2%
20,9%
9,3%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit Unterricht je Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
11
1
SCHULECKDATEN
1.4
Private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Schulen Schulen
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
auslaufend
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
mit Ganztagsschülerinnen und -schülern
6
1
-
2
14
8
-
20
21
23
1
42
-
-
138
mit Schülerinnen und Schülern im offenen Ganztag
33
-
-
-
-
-
-
-
-
36
-
3
-
-
72
mit Schule von 8 bis 1
11
1
-
-
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
15
mit 13plus Primarstufe
7
-
-
-
-
-
-
-
-
2
1
-
-
-
10
59
1
-
8
60
9
-
27
114
55
5
72
121
8
539
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
mit Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
30
-
-
4
19
7
-
20
26
27
1
72
7
-
213
mit Schwerstbehinderten
6
-
-
-
3
-
-
2
3
16
5
65
-
-
100
Ersatzschulen Schulen gemäß §124 I 3 SchulG
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
Schülerinnen
3.962
161
-
582
13.463
1.302
-
5.885
51.197
9.183
105
3.878
24.455
1.581
115.754
597 295
8 1
-
337 139
434 240
85 42
-
1.059 551
2.061 1.192
319 156
24 13
1.041 352
2.472 1.103
863 377
9.300 4.461
geschichte 1)
3.936
10
-
709
3.516
741
-
3.633
11.059
X
24
2.332
5.029
X
30.989
Primarstufe
ausländische Schülerinnen und Schüler davon Schülerinnen Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungs-
8.187
102
-
-
-
-
-
-
-
5.478
1
1.694
-
-
15.462
Sekundarstufe I
-
208
-
1.412
21.817
2.742
-
10.216
53.160
10.835
3
5.975
-
-
106.368
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
1.545
34.749
1.761
-
4.578
40.847
-
83.480
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
182
207
-
-
3.497
3.886
3.079
208
-
166
2.077
2.328
-
6.980
8.520
7.036
24
5.583
-
-
36.001
738
208
-
166
2.077
2.328
-
6.980
8.520
3.567
24
5.497
-
-
30.105
-
-
-
-
-
-
-
-
-
225
-
-
-
-
225
im offenen Ganztag (Primarbereich)
2.341
-
-
-
-
-
-
-
-
3.244
-
86
-
-
5.671
Betreuung insgesamt
1.678
59
-
7
1.810
59
-
114
5.074
1.932
45
57
-
-
10.835
an Ersatzschulen
8.187
310
-
1.412
21.817
2.742
-
11.761
87.909
18.256
211
12.247
40.847
3.497
209.196
an Schulen gem. §124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
363
-
-
91
100
109
-
630
79
2.177
4
11.806
220
-
15.579
-
-
-
-
-
-
-
-
-
64
207
-
-
-
271
10
-
-
-
11
-
-
5
4
328
78
3.486
-
-
3.922
Ganztagsschülerinnen und Ganztagsschüler im gebundenen Ganztag im erweiterten Ganztag
mit sonderpäd. Förderbedarf Einstufung gemäß Schule für Kranke Schwerstbehinderte
12
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
1.4
PRIVATE ERSATZSCHULEN
noch: Private Ersatzschulen
2015/16
Grundschule
Volksschule
GemeinFreie Schule FörderWeiterReal- SekundarGesamt- GymBerufsAlle SchulschaftsWaldorffür schule bildungsschule schule schule nasium kolleg formen schule schule Kranke ohne SfK kolleg
PRIMUS HauptSchule schule
Klassen Klassen
367
12
-
Primarstufe
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
367
4
-
-
-
-
-
-
-
247
1
246
-
-
865
Sekundarstufe I
-
8
-
67
765
118
-
393
1.938
422
1
652
-
-
4.364
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
91
-
548
1.979
-
2.618
ohne Stufenzuordnung
-
-
-
-
-
-
-
-
-
27
34
-
-
57
118
Ganztagsklassen
44
8
-
8
86
101
-
278
321
225
9
575
-
-
1.655
Schule von 8 bis 1
74
4
-
-
-
-
-
-
-
13
-
-
-
-
91
13plus Primarstufe
55
-
-
-
-
-
-
-
-
8
4
-
-
-
67
an Ersatzschulen
367
12
-
67
765
118
-
393
1.938
783
35
1.365
1.979
57
7.879
mit Schülern mit SPFB
121
-
-
23
51
39
-
175
46
253
1
1.357
39
-
2.105
9
-
-
-
8
-
-
3
3
123
15
848
-
-
1.009
19.563 127.635
34.641
988
46.825
49.151
4.306
330.359
mit Schwerstbehinderten
Unterrichtsstunden Unterrichtsstunden
12.280
434
-
Primarstufe
2.591
27.434
4.512
-
11.873
113
-
-
-
-
-
-
-
5.639
-
10.158
-
-
27.783
Sekundarstufe I
-
307
-
2.589
27.111
4.391
-
16.519
66.726
15.231
29
22.744
-
-
155.647
Sekundarstufe II jahrgangsübergreifend (oder ohne Zuordnung)
-
-
-
-
-
-
-
2.861
59.877
3.494
-
6.744
49.151
-
122.127
407
14
-
2
323
121
-
182
1.032
10.277
959
7.179
-
4.306
24.802
Lehrerinnen und Lehrer Lehrerinnen und Lehrer
661
37
-
130
1.344
242
-
1.086
7.162
1.866
49
2.416
2.847
271
18.111
davon weiblich
549
27
-
72
864
167
-
654
3.983
1.240
36
1.565
1.596
156
10.909
ha/hb Lehrkräfte
633
32
-
124
1.248
233
-
1.034
6.459
1.761
48
2.316
2.609
254
16.751
davon weiblich
524
22
-
67
801
161
-
620
3.526
1.172
35
1.506
1.513
150
10.097
Vollzeitlehrereinheiten
495
20
-
103
1.137
210
-
882
5.875
1.404
41
2.067
2.179
231
14.644
Empirische Relationen Schüler je Klasse (GY und GE nur SekI) Unterricht je Klasse (GY und GE nur SekI)
22,3
25,8
-
21,1
28,5
23,2
-
26,0
27,4
23,3
X
9,0
X
X
X
33,5
36,2
-
38,7
35,9
38,2
-
42,0
34,4
44,2
X
34,3
X
X
X
16,5
15,8
-
13,7
19,2
13,1
-
13,3
15,0
13,0
5,2
5,9
18,7
15,2
14,3
24,8
22,1
-
25,1
24,1
21,5
-
22,2
21,7
24,7
24,4
22,7
22,6
18,7
22,6
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und Schülern
48,1%
3,2%
-
50,2%
16,1%
27,0%
-
30,9%
12,6%
X
11,4%
19,0%
12,3%
X
X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und Schülern
7,3%
2,6%
-
23,9%
2,0%
3,1%
-
9,0%
2,3%
1,7%
11,4%
8,5%
6,1%
24,7%
4,4%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit Unterricht je Vollzeitlehrereinheit
1) Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an den Schulformen Freie Waldorfschule, Weiterbildungskolleg.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
13
1
SCHULECKDATEN
1.5
¨ Offentliche und private F¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke
2015/16
Waldorf FörderFörders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förder- schule G/H ESE G/H GG G/H HK G/H KM G/H LE G/H SB G/H SE R HK Gy KM schule BK
Schule für Kranke
zusammen
Schulen Schulen auslaufend
94
116
12
34
180
67
12
1
1
13
19
35
584
6
-
-
-
51
2
-
-
-
-
-
-
59
mit Ganztagsschülerinnen und -schülern
30
116
1
34
41
2
2
-
1
11
-
1
239
mit Schülerinnen und Schülern im offenen Ganztag
33
-
9
-
102
35
4
-
-
1
-
-
184
mit Schule von 8 bis 1
2
-
-
-
11
10
2
-
-
-
-
2
27
mit 13plus Primarstufe
1
-
-
-
5
3
-
-
-
-
-
1
10
23
31
-
1
1
-
-
-
-
13
16
5
90
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
92
116
11
34
68
4
6
-
1
13
12
24
381
Ersatzschulen Schulen gemäß §124 I 3 SchulG mit Schwerstbehinderten
Schülerinnen und Schüler
Schülerinnen und Schüler
10.349
17.475
3.347
6.726
25.253
9.899
2.227
185
280
1.547
5.674
2.272
85.234
1.525
6.551
1.429
2.400
9.235
2.938
949
77
91
646
2.016
1.096
28.953
663 109
2.480 979
453 203
720 277
3.565 1.442
614 183
257 107
15 7
1 1
56 22
551 192
108 58
9.483 3.580
Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
1.657
4.407
1.055
1.489
6.672
2.648
530
31
37
X
1.231
170
19.927
Primarstufe
3.513
4.605
2.321
2.601
4.925
7.873
1.637
-
-
400
-
1
27.876
Sekundarstufe I
6.798
12.870
1.026
4.113
20.247
2.026
590
185
163
957
-
3
48.978
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
117
126
5.674
-
5.917
38
-
-
12
81
-
-
-
-
64
-
2.268
2.463
Ganztagsschülerinnen und Ganztagsschüler
3.408
17.268
577
6.726
8.459
2.309
490
-
280
1.350
-
24
40.891
im gebundenen Ganztag
1.913
17.268
62
6.726
3.141
208
383
-
280
1.111
-
24
31.116
im erweiterten Ganztag
511
-
-
-
2.168
3
-
-
-
225
-
-
2.907
im offenen Ganztag (Primarbereich)
984
-
515
-
3.150
2.098
107
-
-
14
-
-
6.868
Betreuung insgesamt
420
-
146
-
2.497
1.122
76
-
-
-
-
125
4.386
an Ersatzschulen
2.672
4.685
-
249
63
-
-
-
-
1.547
4.578
211
14.005
an Schulen gem. §124 I 3 SchulG
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
10.311
17.475
3.347
6.714
25.172
9.899
2.227
185
235
1.483
5.233
4
82.285
Schülerinnen ausländische Schülerinnen und Schüler davon Schülerinnen
ohne Stufenzuordnung
mit sonderpäd. Förderbedarf Einstufung gemäß Schule für Kranke Schwerstbehinderte
14
38
-
-
12
81
-
-
-
-
64
-
2.268
2.463
4.521
5.610
232
2.586
1.203
61
264
-
67
280
250
331
15.405
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ ¨ KRANKE 1.5 OFFENTLICHE UND PRIVATE FORDERSCHULEN UND SCHULE FUR
¨ noch: Offentliche und private F¨ orderschulen und Schule f¨ ur Kranke
2015/16
Waldorf FörderFörders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förders. Förder- schule G/H ESE G/H GG G/H HK G/H KM G/H LE G/H SB G/H SE R HK Gy KM schule BK
Schule für Kranke
zusammen
Klassen Klassen
1.063
1.706
335
670
2.071
794
348
18
16
157
837
429
8.444
Primarstufe
410
599
222
282
565
635
286
-
-
48
-
1
3.048
Sekundarstufe I
731
1.239
122
405
1.658
161
69
18
16
76
-
1
4.496
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
-
13
837
-
850
ohne Stufenzuordnung
4
-
-
2
27
-
-
-
-
20
-
428
481
Ganztagsklassen
246
1.699
8
670
418
17
46
-
16
122
-
9
3.251
Schule von 8 bis 1
12
-
-
-
31
78
7
-
-
-
-
14
142
13plus Primarstufe
6
-
-
-
8
17
-
-
-
-
-
4
35
an Ersatzschulen mit Schülern mit SPFB mit Schwerstbehinderten
308
475
-
27
7
-
-
-
-
157
548
35
1.557
1.059
1.706
335
668
2.044
794
348
18
16
137
829
1
7.955
962
1.643
68
610
491
36
51
-
12
102
81
94
4.150
604
989
7.373
10.601
Unterrichtsstunden Unterrichtsstunden
46.624
93.547
10.852
40.099
74.173
27.079
7.550
Primarstufe
16.004
28.088
6.328
15.855
15.578
21.066
3.985
-
-
-
-
- 106.904
Sekundarstufe I
29.392
44.543
4.482
23.326
56.000
5.819
3.330
604
571
-
-
29 168.097
Sekundarstufe II
-
-
-
-
-
-
-
-
414
-
10.601
-
11.015
1.228
20.916
42
918
2.595
194
235
-
4
7.373
-
9.902
43.406
jahrgangsübergreifend (oder ohne Zuordnung)
9.931 329.422
Lehrerinnen und Lehrer Lehrerinnen und Lehrer
2.523
5.399
744
2.260
5.052
1.648
472
47
86
345
569
488
19.633
davon weiblich
1.668
4.074
659
1.747
3.704
1.445
401
38
57
235
296
365
14.689
ha/hb Lehrkräfte
2.387
5.122
691
2.160
4.786
1.574
465
42
80
311
532
484
18.634
davon weiblich
1.564
3.865
611
1.672
3.505
1.375
394
35
53
215
280
363
13.932
Vollzeitlehrereinheiten
2.049
4.387
508
1.815
3.451
1.236
343
30
72
294
473
433
15.093
Empirische Relationen Schüler je Klasse (Förder GY SekI) Unterricht je Klasse (Förder GY SekI)
9,7
10,2
10,0
10,0
12,2
12,5
6,4
10,3
10,2
9,9
6,8
X
X
43,9
54,8
32,4
59,8
35,8
34,1
21,7
33,6
35,7
47,0
12,7
X
X
5,0
4,0
6,6
3,7
7,3
8,0
6,5
6,1
3,9
5,3
12,0
5,2
5,6
22,7
21,3
21,4
22,1
21,5
21,9
22,0
19,9
13,7
25,1
22,4
22,9
21,8
Anteil der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte an allen Schülerinnen und Schülern
16,0%
25,2%
31,5%
22,1%
26,4%
26,8%
23,8%
16,8%
13,2%
X
21,7%
7,5%
X
Anteil der ausländischen Schülerinnen und Schüler an allen Schülerinnen und Schülern
6,4%
14,2%
13,5%
10,7%
14,1%
6,2%
11,5%
8,1%
0,4%
3,6%
9,7%
4,8%
11,1%
Schüler je Vollzeitlehrereinheit Unterricht je Vollzeitlehrereinheit
Abweichend von der in dieser Broschüre üblichen Betrachtungsweise ist hier die Waldorfförderschule, eine gesonderte Form der Waldorfschule mit aufgeführt. Die Erhebung der Zuwanderungsgeschichte erfolgte nicht an der Schulform Freie Waldorf(förder)schule.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
15
Teil II
Zeitreihen der Schuljahre 2006/07 bis 2015/16
16
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2 2.1
Zeitreihen ¨ Offentliche Schulen und private Ersatzschulen Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle
3.421
3.368
3.266
3.223
3.173
3.086
3.028
2.944
2.882
2.845
Anteil an insgesamt
50,7%
50,4%
49,7%
49,6%
49,4%
48,8%
48,0%
47,3%
47,0%
47,5%
davon: öffentlich
3.392
3.335
3.228
3.179
3.127
3.038
2.978
2.891
2.827
2.786
29
33
38
44
46
48
50
53
55
59
0,8%
1,0%
1,2%
1,4%
1,4%
1,6%
1,7%
1,8%
1,9%
2,1%
privat Anteil privat
Volksschule alle
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
davon: öffentlich
1
1
1
–
–
–
–
–
–
–
privat
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
50,0%
50,0%
50,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
PRIMUS-Schule alle
–
–
–
–
–
–
–
1
5
5
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
–
–
0,0%
0,1%
0,1%
davon: öffentlich
–
–
–
–
–
–
–
1
5
5
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Hauptschule alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
725
718
703
671
640
608
575
535
493
456
10,8%
10,7%
10,7%
10,3%
10,0%
9,6%
9,1%
8,6%
8,0%
7,6%
718
711
696
664
633
601
568
527
485
448
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
1,0%
1,0%
1,0%
1,0%
1,1%
1,2%
1,2%
1,5%
1,6%
1,8%
Realschule alle
555
557
557
559
563
564
564
566
563
559
8,2%
8,3%
8,5%
8,6%
8,8%
8,9%
8,9%
9,1%
9,2%
9,3%
davon: öffentlich
511
511
511
511
511
510
508
507
504
499
privat
44
46
46
48
52
54
56
59
59
60
7,9%
8,3%
8,3%
8,6%
9,2%
9,6%
9,9%
10,4%
10,5%
10,7%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Sekundarschule alle
–
–
–
–
–
–
42
84
109
114
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
–
0,7%
1,3%
1,8%
1,9%
davon: öffentlich
–
–
–
–
–
–
39
76
100
105
privat
–
–
–
–
–
–
3
8
9
9
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
7,1%
9,5%
8,3%
7,9%
*)
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
17
2
ZEITREIHEN
¨ noch: Offentliche Schulen und private Ersatzschulen
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule alle
–
–
–
–
–
12
12
12
10
10
Anteil an insgesamt
–
–
–
–
–
0,2%
0,2%
0,2%
0,2%
0,2%
davon: öffentlich
–
–
–
–
–
12
12
12
10
10
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Gymnasium alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3*) privat Anteil privat
627
630
629
630
626
627
627
627
625
625
9,3%
9,4%
9,6%
9,7%
9,7%
9,9%
9,9%
10,1%
10,2%
10,4%
516
516
514
514
509
509
509
509
508
507
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
107 17,1%
110 17,5%
111 17,6%
112 17,8%
113 18,1%
114 18,2%
114 18,2%
114 18,2%
113 18,1%
114 18,2%
Gesamtschule alle
217
218
218
221
225
232
252
281
306
314
3,2%
3,3%
3,3%
3,4%
3,5%
3,7%
4,0%
4,5%
5,0%
5,2%
davon: öffentlich
202
202
202
204
207
213
232
259
279
287
privat
15
16
16
17
18
19
20
22
27
27
6,9%
7,3%
7,3%
7,7%
8,0%
8,2%
7,9%
7,8%
8,8%
8,6%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Freie Waldorfschule alle Anteil an insgesamt
49
50
50
52
52
52
53
53
53
55
0,7%
0,7%
0,8%
0,8%
0,8%
0,8%
0,8%
0,9%
0,9%
0,9%
davon: öffentlich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
privat
49
50
50
52
52
52
53
53
53
55
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
Anteil privat
Förderschule G/H alle
712
708
706
704
701
693
691
668
625
550
10,6%
10,6%
10,8%
10,8%
10,9%
11,0%
11,0%
10,7%
10,2%
9,2%
davon: öffentlich
652
647
645
643
640
631
629
606
564
489
privat
60
61
61
61
61
62
62
62
61
61
8,4%
8,6%
8,6%
8,7%
8,7%
8,9%
9,0%
9,3%
9,8%
11,1%
Anteil an insgesamt
Anteil privat *)
18
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ OFFENTLICHE SCHULEN UND PRIVATE ERSATZSCHULEN
2.1
¨ noch: Offentliche Schulen und private Ersatzschulen
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/GY alle Anteil an insgesamt
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
0,0%
davon: öffentlich
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil privat
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Förderschule BK alle Anteil an insgesamt
20
21
21
21
21
21
21
20
20
19
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
0,3%
davon: öffentlich
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
privat
16
17
17
17
17
17
17
17
17
16
80,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
81,0%
85,0%
85,0%
84,2%
Anteil privat
Weiterbildungskolleg alle
55
56
56
56
55
55
55
55
55
55
0,8%
0,8%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
0,9%
davon: öffentlich
47
48
48
48
47
47
47
47
47
47
privat
8
8
8
8
8
8
8
8
8
8
14,5%
14,3%
14,3%
14,3%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
14,5%
Anteil an insgesamt
Anteil privat
Berufskolleg alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3*) privat Anteil privat
358
358
356
361
370
373
379
379
381
378
5,3%
5,4%
5,4%
5,6%
5,8%
5,9%
6,0%
6,1%
6,2%
6,3%
251
251
251
251
250
249
249
248
248
246
14
12
11
11
11
11
11
11
11
11
93
95
94
99
109
113
119
120
122
121
26,0%
26,5%
26,4%
27,4%
29,5%
30,3%
31,4%
31,7%
32,0%
32,0%
insgesamt alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3*) privat Anteil privat
*)
6.743
6.688
6.566
6.501
6.429
6.326
6.302
6.228
6.130
5.988
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
100,0%
6.296
6.228
6.102
6.020
5.930
5.816
5.777
5.688
5.582
5.434
18
16
15
15
15
15
15
15
15
15
429
444
449
466
484
495
510
525
533
539
6,4%
6,6%
6,8%
7,2%
7,5%
7,8%
8,1%
8,4%
8,7%
9,0%
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
19
2
ZEITREIHEN
2.2
Stufe
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule gesamt
alle Anteil an insgesamt Anteil an Primar davon: öffentlich privat Anteil privat
742.346 25,8% 94,9%
721.113 25,2% 94,6%
695.336 24,6% 94,3%
680.770 24,3% 94,2%
662.860 24,1% 94,2%
652.445 24,0% 94,4%
639.687 24,0% 94,6%
625.354 24,2% 94,7%
625.122 24,5% 94,8%
619.659 24,6% 94,8%
737.455 4.891 0,7%
715.932 5.181 0,7%
689.687 5.649 0,8%
674.609 6.161 0,9%
656.330 6.530 1,0%
645.512 6.933 1,1%
632.545 7.142 1,1%
617.860 7.494 1,2%
617.310 7.812 1,2%
611.472 8.187 1,3%
Volksschule gesamt
Primar
Sek I
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat alle Anteil an Primar davon: öffentlich privat Anteil privat alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
641 0,0%
548 0,0%
516 0,0%
450 0,0%
432 0,0%
416 0,0%
383 0,0%
356 0,0%
335 0,0%
310 0,0%
170 471 73,5%
86 462 84,3%
52 464 89,9%
– 450 100,0%
– 432 100,0%
– 416 100,0%
– 383 100,0%
– 356 100,0%
– 335 100,0%
– 310 100,0%
162 0,0%
139 0,0%
144 0,0%
122 0,0%
105 0,0%
108 0,0%
102 0,0%
106 0,0%
101 0,0%
102 0,0%
40 122 75,3%
21 118 84,9%
18 126 87,5%
– 122 100,0%
– 105 100,0%
– 108 100,0%
– 102 100,0%
– 106 100,0%
– 101 100,0%
– 102 100,0%
479 0,0%
409 0,0%
372 0,0%
328 0,0%
327 0,0%
308 0,0%
281 0,0%
250 0,0%
234 0,0%
208 0,0%
130 349 72,9%
65 344 84,1%
34 338 90,9%
– 328 100,0%
– 327 100,0%
– 308 100,0%
– 281 100,0%
– 250 100,0%
– 234 100,0%
– 208 100,0%
PRIMUS-Schule gesamt
Primar
Sek I
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
162 0,0%
668 0,0%
1.160 0,0%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
162 – –
668 – –
1.160 – –
alle Anteil an Primar davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
68 0,0%
365 0,1%
665 0,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
68 – –
365 – –
665 – –
alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
94 0,0%
303 0,0%
495 0,0%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
94 – –
303 – –
495 – –
Hauptschule Sek I
20
alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
249.701 8,7% 20,0%
233.271 8,2% 19,0%
216.643 7,7% 18,0%
201.525 7,2% 17,1%
188.055 6,8% 17,1%
175.041 6,4% 16,1%
158.837 6,0% 15,0%
139.347 5,4% 13,4%
118.958 4,7% 11,7%
103.267 4,1% 10,3%
248.385 1.316 0,5%
231.941 1.330 0,6%
215.250 1.393 0,6%
200.136 1.389 0,7%
186.589 1.466 0,8%
173.502 1.539 0,9%
157.334 1.503 0,9%
137.807 1.540 1,1%
117.489 1.469 1,2%
101.855 1.412 1,4%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule Sek I
alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
330.439 11,5% 26,5%
326.413 11,4% 26,6%
320.895 11,4% 26,7%
316.411 11,3% 26,8%
311.045 11,3% 28,2%
308.860 11,4% 28,4%
298.907 11,2% 28,1%
281.947 10,9% 27,1%
263.140 10,3% 25,8%
248.542 9,9% 24,7%
307.396 23.043 7,0%
303.272 23.141 7,1%
297.761 23.134 7,2%
293.330 23.081 7,3%
287.849 23.196 7,5%
285.463 23.397 7,6%
275.683 23.224 7,8%
259.040 22.907 8,1%
240.988 22.152 8,4%
226.725 21.817 8,8%
Sekundarschule Sek I
alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
5.342 0,2% 0,5%
15.951 0,6% 1,5%
29.192 1,1% 2,9%
38.831 1,5% 3,9%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
4.979 363 6,8%
14.729 1.222 7,7%
27.187 2.005 6,9%
36.089 2.742 7,1%
Gemeinschaftsschule Sek I
alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.154 0,0% 0,1%
2.263 0,1% 0,2%
3.384 0,1% 0,3%
3.855 0,2% 0,4%
4.779 0,2% 0,5%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.154 – –
2.263 – –
3.384 – –
3.855 – –
4.779 – –
Gymnasium gesamt
Sek I
Sek II
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
579.554 20,1%
589.040 20,6%
593.080 21,0%
596.672 21,3%
596.863 21,7%
598.762 22,0%
592.403 22,2%
547.331 21,2%
538.862 21,2%
532.522 21,1%
479.946 3.979 95.629 16,5%
488.153 4.129 96.758 16,4%
491.468 4.256 97.356 16,4%
494.551 4.369 97.752 16,4%
495.263 4.343 97.257 16,3%
497.376 4.322 97.064 16,2%
492.282 4.268 95.853 16,2%
454.787 3.809 88.735 16,2%
446.798 3.675 88.389 16,4%
441.006 3.607 87.909 16,5%
alle Anteil an Sek I davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
399.209 32,0%
401.801 32,7%
401.086 33,3%
398.032 33,7%
338.958 30,8%
339.790 31,3%
334.404 31,5%
331.493 31,9%
326.581 32,1%
324.937 32,3%
331.724 2.645 64.840 16,2%
334.259 2.724 64.818 16,1%
333.386 2.782 64.918 16,2%
330.817 2.851 64.364 16,2%
282.031 2.423 54.504 16,1%
282.846 2.394 54.550 16,1%
278.166 2.372 53.866 16,1%
275.495 2.268 53.730 16,2%
271.223 2.131 53.227 16,3%
269.695 2.082 53.160 16,4%
alle Anteil an Sek II davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
180.345 22,0%
187.239 22,3%
191.994 22,4%
198.640 22,9%
257.905 28,1%
258.972 28,5%
257.999 28,7%
215.838 25,3%
212.281 25,2%
207.585 25,0%
148.222 1.334 30.789 17,1%
153.894 1.405 31.940 17,1%
158.082 1.474 32.438 16,9%
163.734 1.518 33.388 16,8%
213.232 1.920 42.753 16,6%
214.530 1.928 42.514 16,4%
214.116 1.896 41.987 16,3%
179.292 1.541 35.005 16,2%
175.575 1.544 35.162 16,6%
171.311 1.525 34.749 16,7%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
21
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule gesamt
Sek I
Sek II
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
232.928 8,1%
232.198 8,1%
232.814 8,2%
234.958 8,4%
238.043 8,6%
241.131 8,9%
245.594 9,2%
254.636 9,9%
266.102 10,4%
279.550 11,1%
224.029 8.899 3,8%
223.286 8.912 3,8%
223.757 9.057 3,9%
225.729 9.229 3,9%
228.546 9.497 4,0%
231.476 9.655 4,0%
235.705 9.889 4,0%
244.553 10.083 4,0%
255.102 11.000 4,1%
267.789 11.761 4,2%
alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
192.979 15,5%
192.348 15,7%
192.562 16,0%
192.605 16,3%
192.774 17,5%
193.520 17,8%
196.654 18,5%
203.972 19,6%
214.672 21,1%
227.194 22,6%
185.420 7.559 3,9%
184.600 7.748 4,0%
184.689 7.873 4,1%
184.581 8.024 4,2%
184.597 8.177 4,2%
185.159 8.361 4,3%
188.080 8.574 4,4%
195.197 8.775 4,3%
205.108 9.564 4,5%
216.978 10.216 4,5%
alle Anteil an Sek II davon: öffentlich privat Anteil privat
39.949 4,9%
39.850 4,7%
40.252 4,7%
42.353 4,9%
45.269 4,9%
47.611 5,2%
48.940 5,5%
50.664 5,9%
51.430 6,1%
52.356 6,3%
38.609 1.340 3,4%
38.686 1.164 2,9%
39.068 1.184 2,9%
41.148 1.205 2,8%
43.949 1.320 2,9%
46.317 1.294 2,7%
47.625 1.315 2,7%
49.356 1.308 2,6%
49.994 1.436 2,8%
50.811 1.545 3,0%
Freie Waldorfschule gesamt
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
alle ohne Anteil an ohne Zuordnung Zuordnung davon: öffentlich privat Anteil privat Primar
Sek I
Sek II
22
alle Anteil an Primar davon: öffentlich privat Anteil privat alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat alle Anteil an Sek II davon: öffentlich privat Anteil privat
18.216 0,6%
18.149 0,6%
18.255 0,6%
18.218 0,7%
18.313 0,7%
18.278 0,7%
18.124 0,7%
18.216 0,7%
18.224 0,7%
18.256 0,7%
– 18.216 100,0%
– 18.149 100,0%
– 18.255 100,0%
– 18.218 100,0%
– 18.313 100,0%
– 18.278 100,0%
– 18.124 100,0%
– 18.216 100,0%
– 18.224 100,0%
– 18.256 100,0%
56 2,2%
58 2,3%
58 2,3%
68 2,7%
187 7,2%
185 7,0%
173 6,4%
163 6,1%
165 6,3%
182 7,1%
– 56 100,0%
– 58 100,0%
– 58 100,0%
– 68 100,0%
– 187 100,0%
– 185 100,0%
– 173 100,0%
– 163 100,0%
– 165 100,0%
– 182 100,0%
5.827 0,7%
5.749 0,8%
5.634 0,8%
5.626 0,8%
5.524 0,8%
5.455 0,8%
5.384 0,8%
5.368 0,8%
5.401 0,8%
5.478 0,8%
– 5.827 100,0%
– 5.749 100,0%
– 5.634 100,0%
– 5.626 100,0%
– 5.524 100,0%
– 5.455 100,0%
– 5.384 100,0%
– 5.368 100,0%
– 5.401 100,0%
– 5.478 100,0%
9.037 0,7%
9.080 0,7%
9.248 0,8%
9.505 0,8%
9.633 0,9%
9.680 0,9%
9.554 0,9%
10.673 1,0%
10.970 1,1%
10.835 1,1%
– 9.037 100,0%
– 9.080 100,0%
– 9.248 100,0%
– 9.505 100,0%
– 9.633 100,0%
– 9.680 100,0%
– 9.554 100,0%
– 10.673 100,0%
– 10.970 100,0%
– 10.835 100,0%
3.296 0,4%
3.262 0,4%
3.315 0,4%
3.019 0,3%
2.969 0,3%
2.958 0,3%
3.013 0,3%
2.012 0,2%
1.688 0,2%
1.761 0,2%
– 3.296 100,0%
– 3.262 100,0%
– 3.315 100,0%
– 3.019 100,0%
– 2.969 100,0%
– 2.958 100,0%
– 3.013 100,0%
– 2.012 100,0%
– 1.688 100,0%
– 1.761 100,0%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H gesamt alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
102.284 3,6%
101.857 3,6%
100.958 3,6%
99.971 3,6%
97.774 3,5%
94.012 3,5%
89.285 3,4%
85.308 3,3%
81.263 3,2%
77.548 3,1%
94.762 7.522 7,4%
94.161 7.696 7,6%
93.145 7.813 7,7%
92.139 7.832 7,8%
89.894 7.880 8,1%
86.064 7.948 8,5%
81.426 7.859 8,8%
77.428 7.880 9,2%
73.382 7.881 9,7%
69.668 7.880 10,2%
ohne Zu- alle ordnung Anteil an ohne Zuordnung davon: öffentlich privat Anteil privat
2.500 97,8%
2.476 97,7%
2.426 97,7%
2.477 97,3%
2.395 92,8%
2.445 93,0%
2.544 93,6%
2.492 93,9%
2.465 93,7%
2.399 92,9%
2.168 332 13,3%
2.162 314 12,7%
2.218 208 8,6%
2.263 214 8,6%
2.183 212 8,9%
2.230 215 8,8%
2.314 230 9,0%
2.264 228 9,1%
2.259 206 8,4%
2.192 207 8,6%
alle Anteil an Primar davon: öffentlich privat Anteil privat
34.081 4,4%
35.619 4,7%
36.280 4,9%
36.033 5,0%
34.952 5,0%
33.190 4,8%
31.209 4,6%
29.706 4,5%
28.516 4,3%
27.476 4,2%
32.471 1.610 4,7%
33.872 1.747 4,9%
34.497 1.783 4,9%
34.239 1.794 5,0%
33.168 1.784 5,1%
31.358 1.832 5,5%
29.441 1.768 5,7%
28.023 1.683 5,7%
26.813 1.703 6,0%
25.781 1.695 6,2%
alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
65.703 5,3%
63.762 5,2%
62.252 5,2%
61.461 5,2%
60.427 5,5%
58.377 5,4%
55.532 5,2%
53.110 5,1%
50.282 4,9%
47.673 4,7%
60.123 5.580 8,5%
58.127 5.635 8,8%
56.430 5.822 9,4%
55.637 5.824 9,5%
54.543 5.884 9,7%
52.476 5.901 10,1%
49.671 5.861 10,6%
47.141 5.969 11,2%
44.310 5.972 11,9%
41.695 5.978 12,5%
Primar
Sek I
Förderschule R/GY gesamt
Sek I
Sek II
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
530 0,0%
541 0,0%
522 0,0%
530 0,0%
516 0,0%
520 0,0%
522 0,0%
500 0,0%
487 0,0%
465 0,0%
530 – –
541 – –
522 – –
530 – –
516 – –
520 – –
522 – –
500 – –
487 – –
465 – –
alle Anteil an Sek I davon: öffentlich privat Anteil privat
459 0,0%
467 0,0%
445 0,0%
450 0,0%
427 0,0%
437 0,0%
428 0,0%
389 0,0%
365 0,0%
348 0,0%
459 – –
467 – –
445 – –
450 – –
427 – –
437 – –
428 – –
389 – –
365 – –
348 – –
alle Anteil an Sek II davon: öffentlich privat Anteil privat
71 0,0%
74 0,0%
77 0,0%
80 0,0%
89 0,0%
83 0,0%
94 0,0%
111 0,0%
122 0,0%
117 0,0%
71 – –
74 – –
77 – –
80 – –
89 – –
83 – –
94 – –
111 – –
122 – –
117 – –
Förderschule BK alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek II davon: öffentlich privat Anteil privat
7.069 0,2% 0,9%
7.238 0,3% 0,9%
7.374 0,3% 0,9%
7.520 0,3% 0,9%
7.255 0,3% 0,8%
7.126 0,3% 0,8%
6.749 0,3% 0,8%
6.609 0,3% 0,8%
5.940 0,2% 0,7%
5.674 0,2% 0,7%
1.633 5.436 76,9%
1.448 5.790 80,0%
1.462 5.912 80,2%
1.442 6.078 80,8%
1.369 5.886 81,1%
1.321 5.805 81,5%
1.264 5.485 81,3%
1.205 5.404 81,8%
1.134 4.806 80,9%
1.096 4.578 80,7%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
23
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Weiterbildungskolleg alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
27.847 1,0%
27.192 1,0%
26.699 0,9%
27.344 1,0%
27.383 1,0%
27.460 1,0%
26.242 1,0%
26.019 1,0%
25.374 1,0%
24.652 1,0%
24.245 3.602 12,9%
23.700 3.492 12,8%
23.218 3.481 13,0%
23.804 3.540 12,9%
23.854 3.529 12,9%
23.833 3.627 13,2%
22.710 3.532 13,5%
22.446 3.573 13,7%
21.887 3.487 13,7%
21.155 3.497 14,2%
Berufskolleg gesamt
Vollzeit
Teilzeit
alle Anteil an insgesamt Anteil an Sek II davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
588.638 20,4% 71,8%
603.691 21,1% 71,8%
613.070 21,7% 71,6%
614.890 22,0% 71,0%
605.765 22,0% 65,9%
592.041 21,8% 65,1%
580.738 21,8% 64,7%
578.166 22,4% 67,7%
570.154 22,4% 67,7%
563.722 22,4% 67,8%
550.755 1.641 36.242 6,2%
565.370 1.670 36.651 6,1%
575.533 1.658 35.879 5,9%
575.995 1.779 37.116 6,0%
565.456 1.843 38.466 6,3%
550.944 1.952 39.145 6,6%
539.129 2.051 39.558 6,8%
535.648 2.068 40.450 7,0%
526.936 2.083 41.135 7,2%
520.797 2.078 40.847 7,2%
alle Anteil an Berufskolleg davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
203.871 34,6%
202.520 33,5%
202.702 33,1%
206.463 33,6%
205.767 34,0%
202.391 34,2%
198.538 34,2%
202.605 35,0%
206.339 36,2%
207.221 36,8%
178.619 1.089 24.163 11,9%
177.044 1.096 24.380 12,0%
177.804 1.112 23.786 11,7%
180.029 1.176 25.258 12,2%
178.369 1.323 26.075 12,7%
174.322 1.431 26.638 13,2%
170.169 1.526 26.843 13,5%
173.687 1.517 27.401 13,5%
176.663 1.491 28.185 13,7%
177.149 1.474 28.598 13,8%
alle Anteil an Berufskolleg davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
384.767 65,4%
401.171 66,5%
410.368 66,9%
408.427 66,4%
399.998 66,0%
389.650 65,8%
382.200 65,8%
375.561 65,0%
363.815 63,8%
356.501 63,2%
372.136 552 12.079 3,1%
388.326 574 12.271 3,1%
397.729 546 12.093 2,9%
395.966 603 11.858 2,9%
387.087 520 12.391 3,1%
376.622 521 12.507 3,2%
368.960 525 12.715 3,3%
361.961 551 13.049 3,5%
350.273 592 12.950 3,6%
343.648 604 12.249 3,4%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
24
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.2
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler
Stufe
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
insgesamt gesamt alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
2.880.193 100,0%
2.861.251 100,0%
2.826.162 100,0%
2.799.259 100,0%
2.754.304 100,0%
2.717.246 100,0%
2.665.076 100,0%
2.583.286 100,0%
2.547.676 100,0%
2.518.937 100,0%
2.669.306 5.620 205.267 7,1%
2.647.890 5.799 207.562 7,3%
2.611.855 5.914 208.393 7,4%
2.582.265 6.148 210.846 7,5%
2.535.666 6.186 212.452 7,7%
2.497.165 6.274 213.807 7,9%
2.445.842 6.319 212.915 8,0%
2.369.549 5.877 207.860 8,0%
2.333.223 5.758 208.695 8,2%
2.304.056 5.685 209.196 8,3%
ohne Zu- alle ordnung Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
2.556 0,1%
2.534 0,1%
2.484 0,1%
2.545 0,1%
2.582 0,1%
2.630 0,1%
2.717 0,1%
2.655 0,1%
2.630 0,1%
2.581 0,1%
2.168 388 15,2%
2.162 372 14,7%
2.218 266 10,7%
2.263 282 11,1%
2.183 399 15,5%
2.230 400 15,2%
2.314 403 14,8%
2.264 391 14,7%
2.259 371 14,1%
2.192 389 15,1%
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
782.416 27,2%
762.620 26,7%
737.394 26,1%
722.551 25,8%
703.441 25,5%
691.198 25,4%
676.382 25,4%
660.602 25,6%
659.505 25,9%
653.380 25,9%
769.966 12.450 1,6%
749.825 12.795 1,7%
724.202 13.192 1,8%
708.848 13.703 1,9%
689.498 13.943 2,0%
676.870 14.328 2,1%
661.986 14.396 2,1%
645.951 14.651 2,2%
644.488 15.017 2,3%
637.918 15.462 2,4%
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
1.248.006 43,3%
1.227.551 42,9%
1.203.503 42,6%
1.180.317 42,2%
1.101.646 40,0%
1.087.167 40,0%
1.062.202 39,9%
1.040.610 40,3%
1.018.552 40,0%
1.007.109 40,0%
1.133.637 2.645 111.724 9,0%
1.112.731 2.724 112.096 9,1%
1.087.995 2.782 112.726 9,4%
1.064.951 2.851 112.515 9,5%
996.036 2.423 103.187 9,4%
981.037 2.394 103.736 9,5%
956.604 2.372 103.226 9,7%
933.276 2.268 105.066 10,1%
910.828 2.131 105.593 10,4%
898.659 2.082 106.368 10,6%
alle Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3* privat Anteil privat
819.368 28,4%
841.354 29,4%
856.082 30,3%
866.502 31,0%
919.252 33,4%
908.791 33,4%
897.533 33,7%
853.400 33,0%
841.615 33,0%
831.215 33,0%
739.290 2.975 77.103 9,4%
759.472 3.075 78.807 9,4%
774.222 3.132 78.728 9,2%
782.399 3.297 80.806 9,3%
824.095 3.763 91.394 9,9%
813.195 3.880 91.716 10,1%
802.228 3.947 91.358 10,2%
765.612 3.609 84.179 9,9%
753.761 3.627 84.227 10,0%
744.132 3.603 83.480 10,0%
Primar
Sek I
Sek II
Weiterbildungskolleg ohne Zu- alle ordnung Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
27.847 1,0%
27.192 1,0%
26.699 0,9%
27.344 1,0%
27.383 1,0%
27.460 1,0%
26.242 1,0%
26.019 1,0%
25.374 1,0%
24.652 1,0%
24.245 3.602 12,9%
23.700 3.492 12,8%
23.218 3.481 13,0%
23.804 3.540 12,9%
23.854 3.529 12,9%
23.833 3.627 13,2%
22.710 3.532 13,5%
22.446 3.573 13,7%
21.887 3.487 13,7%
21.155 3.497 14,2%
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Weiterbildungskolleg ist gesondert aufgeführt, da es keiner Schulstufe zugeordnet wird
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
25
2
ZEITREIHEN
2.3
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
Hauptschule öffentlich und privat
öffentlich
privat
2012
2013
2014
2015
*)
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
47.038 22,1%
42.662 20,6%
38.772 19,7%
35.628 18,1%
35.674 17,5%
33.230 16,9%
31.045 16,3%
28.670 15,5%
24.936 13,5%
20.342 11,3%
20.087 26.951 42,7%
18.062 24.600 42,3%
16.465 22.307 42,5%
15.161 20.467 42,6%
15.277 20.397 42,8%
14.046 19.184 42,3%
13.101 17.944 42,2%
12.066 16.604 42,1%
10.495 14.441 42,1%
8.406 11.936 41,3%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
46.764 22,0%
42.402 20,5%
38.496 19,6%
35.339 18,0%
35.397 17,4%
32.933 16,8%
30.760 16,1%
28.373 15,3%
24.636 13,4%
20.116 11,2%
19.976 26.788 42,7%
17.950 24.452 42,3%
16.343 22.153 42,5%
15.025 20.314 42,5%
15.151 20.246 42,8%
13.926 19.007 42,3%
12.973 17.787 42,2%
11.936 16.437 42,1%
10.359 14.277 42,0%
8.313 11.803 41,3%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
274 0,1%
260 0,1%
276 0,1%
289 0,1%
277 0,1%
297 0,2%
285 0,1%
297 0,2%
300 0,2%
226 0,1%
111 163 40,5%
112 148 43,1%
122 154 44,2%
136 153 47,1%
126 151 45,5%
120 177 40,4%
128 157 44,9%
130 167 43,8%
136 164 45,3%
93 133 41,2%
Realschule öffentlich und privat
öffentlich
privat
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
57.398 26,9%
55.217 26,7%
52.273 26,6%
52.390 26,6%
55.822 27,4%
53.200 27,1%
51.838 27,2%
50.002 26,9%
49.563 26,9%
42.893 23,9%
28.978 28.420 50,5%
27.248 27.969 49,3%
25.967 26.306 49,7%
26.078 26.312 49,8%
27.700 28.122 49,6%
26.213 26.987 49,3%
25.114 26.724 48,4%
24.280 25.722 48,6%
24.085 25.478 48,6%
20.795 22.098 48,5%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
53.289 25,0%
51.353 24,8%
48.497 24,7%
48.555 24,7%
51.887 25,5%
49.292 25,1%
47.837 25,1%
46.000 24,8%
45.541 24,7%
39.223 21,9%
26.294 26.995 49,3%
24.753 26.600 48,2%
23.543 24.954 48,5%
23.603 24.952 48,6%
25.165 26.722 48,5%
23.705 25.587 48,1%
22.614 25.223 47,3%
21.809 24.191 47,4%
21.640 23.901 47,5%
18.555 20.668 47,3%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
4.109 1,9%
3.864 1,9%
3.776 1,9%
3.835 1,9%
3.935 1,9%
3.908 2,0%
4.001 2,1%
4.002 2,2%
4.022 2,2%
3.670 2,0%
2.684 1.425 65,3%
2.495 1.369 64,6%
2.424 1.352 64,2%
2.475 1.360 64,5%
2.535 1.400 64,4%
2.508 1.400 64,2%
2.500 1.501 62,5%
2.471 1.531 61,7%
2.445 1.577 60,8%
2.240 1.430 61,0%
Sekundarschule öffentlich und privat
öffentlich
*)
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
189 0,1%
569 0,3%
1.289 0,7%
5.784 3,2%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
63 126 33,3%
259 310 45,5%
561 728 43,5%
2.528 3.256 43,7%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
189 0,1%
569 0,3%
1.289 0,7%
5.389 3,0%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
63 126 33,3%
259 310 45,5%
561 728 43,5%
2.339 3.050 43,4%
einschl. Volksschule
26
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IN KLASSE 8
2.3
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2014
2013
2015
Gemeinschaftsschule öffentlich und privat
öffentlich
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
1.059 0,6%
989 0,6%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
465 594 43,9%
455 534 46,0%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
1.059 0,6%
989 0,6%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
465 594 43,9%
455 534 46,0%
Gymnasium öffentlich und privat
öffentlich
privat
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
65.341 30,7%
66.134 32,0%
63.193 32,1%
66.768 33,9%
69.969 34,3%
67.580 34,4%
65.732 34,4%
64.891 35,0%
65.758 35,7%
63.971 35,7%
34.580 30.761 52,9%
34.940 31.194 52,8%
33.716 29.477 53,4%
35.282 31.486 52,8%
36.720 33.249 52,5%
35.328 32.252 52,3%
34.457 31.275 52,4%
34.224 30.667 52,7%
34.545 31.213 52,5%
33.787 30.184 52,8%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
54.505 25,6%
55.423 26,8%
52.684 26,8%
55.961 28,5%
58.910 28,9%
56.520 28,8%
54.854 28,7%
54.302 29,3%
55.097 29,9%
53.661 29,9%
28.152 26.353 51,7%
28.590 26.833 51,6%
27.355 25.329 51,9%
28.914 27.047 51,7%
30.144 28.766 51,2%
28.775 27.745 50,9%
28.115 26.739 51,3%
28.076 26.226 51,7%
28.371 26.726 51,5%
27.746 25.915 51,7%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
10.836 5,1%
10.711 5,2%
10.509 5,3%
10.807 5,5%
11.059 5,4%
11.060 5,6%
10.878 5,7%
10.589 5,7%
10.661 5,8%
10.310 5,7%
6.428 4.408 59,3%
6.350 4.361 59,3%
6.361 4.148 60,5%
6.368 4.439 58,9%
6.576 4.483 59,5%
6.553 4.507 59,2%
6.342 4.536 58,3%
6.148 4.441 58,1%
6.174 4.487 57,9%
6.041 4.269 58,6%
Gesamtschule öffentlich und privat
öffentlich
privat
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
32.179 15,1%
31.898 15,4%
32.039 16,3%
31.807 16,2%
32.218 15,8%
32.301 16,5%
32.131 16,8%
32.538 17,5%
33.400 18,1%
36.074 20,1%
15.875 16.304 49,3%
15.728 16.170 49,3%
15.822 16.217 49,4%
15.828 15.979 49,8%
16.141 16.077 50,1%
16.017 16.284 49,6%
15.987 16.144 49,8%
16.222 16.316 49,9%
16.295 17.105 48,8%
17.603 18.471 48,8%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
31.014 14,6%
30.624 14,8%
30.679 15,6%
30.489 15,5%
30.843 15,1%
30.943 15,8%
30.753 16,1%
31.014 16,7%
31.822 17,3%
34.486 19,2%
15.277 15.737 49,3%
15.058 15.566 49,2%
15.131 15.548 49,3%
15.172 15.317 49,8%
15.451 15.392 50,1%
15.345 15.598 49,6%
15.301 15.452 49,8%
15.465 15.549 49,9%
15.517 16.305 48,8%
16.814 17.672 48,8%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
1.165 0,5%
1.274 0,6%
1.360 0,7%
1.318 0,7%
1.375 0,7%
1.358 0,7%
1.378 0,7%
1.524 0,8%
1.578 0,9%
1.588 0,9%
598 567 51,3%
670 604 52,6%
691 669 50,8%
656 662 49,8%
690 685 50,2%
672 686 49,5%
686 692 49,8%
757 767 49,7%
778 800 49,3%
789 799 49,7%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
27
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Klasse 8
Status
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule privat
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
1.410 0,7%
1.532 0,7%
1.438 0,7%
1.484 0,8%
1.534 0,8%
1.629 0,8%
1.521 0,8%
1.580 0,9%
1.507 0,8%
1.543 0,9%
732 678 51,9%
811 721 52,9%
735 703 51,1%
766 718 51,6%
761 773 49,6%
852 777 52,3%
776 745 51,0%
809 771 51,2%
772 735 51,2%
793 750 51,4%
Förderschule öffentlich und privat
öffentlich
privat
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
9.637 4,5%
9.363 4,5%
8.930 4,5%
8.595 4,4%
8.554 4,2%
8.279 4,2%
8.391 4,4%
7.304 3,9%
6.796 3,7%
7.712 4,3%
3.368 6.269 34,9%
3.304 6.059 35,3%
3.095 5.835 34,7%
3.021 5.574 35,1%
2.921 5.633 34,1%
2.801 5.478 33,8%
2.909 5.482 34,7%
2.450 4.854 33,5%
2.282 4.514 33,6%
2.577 5.135 33,4%
9.207 4,3%
8.903 4,3%
8.462 4,3%
8.096 4,1%
8.103 4,0%
7.815 4,0%
7.908 4,1%
6.806 3,7%
6.323 3,4%
6.784 3,8%
3.299 5.908 35,8%
3.228 5.675 36,3%
3.013 5.449 35,6%
2.929 5.167 36,2%
2.842 5.261 35,1%
2.718 5.097 34,8%
2.828 5.080 35,8%
2.362 4.444 34,7%
2.177 4.146 34,4%
2.311 4.473 34,1%
430 0,2%
460 0,2%
468 0,2%
499 0,3%
451 0,2%
464 0,2%
483 0,3%
498 0,3%
473 0,3%
928 0,5%
69 361 16,0%
76 384 16,5%
82 386 17,5%
92 407 18,4%
79 372 17,5%
83 381 17,9%
81 402 16,8%
88 410 17,7%
105 368 22,2%
266 662 28,7%
Insgesamt öffentlich und privat
öffentlich
privat
28
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
213.003 100,0%
206.806 100,0%
196.645 100,0%
196.672 100,0%
203.771 100,0%
196.219 100,0%
190.847 100,0%
185.554 100,0%
184.308 100,0%
179.308 100,0%
103.620 109.383 48,6%
100.093 106.713 48,4%
95.800 100.845 48,7%
96.136 100.536 48,9%
99.520 104.251 48,8%
95.257 100.962 48,5%
92.407 98.440 48,4%
90.310 95.244 48,7%
89.500 94.808 48,6%
86.944 92.364 48,5%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
194.779 91,4%
188.705 91,2%
178.818 90,9%
178.440 90,7%
185.140 90,9%
177.503 90,5%
172.301 90,3%
167.064 90,0%
165.767 89,9%
160.648 89,6%
92.998 101.781 47,7%
89.579 99.126 47,5%
85.385 93.433 47,7%
85.643 92.797 48,0%
88.753 96.387 47,9%
84.469 93.034 47,6%
81.894 90.407 47,5%
79.907 87.157 47,8%
79.090 86.677 47,7%
76.533 84.115 47,6%
alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
18.224 8,6%
18.101 8,8%
17.827 9,1%
18.232 9,3%
18.631 9,1%
18.716 9,5%
18.546 9,7%
18.490 10,0%
18.541 10,1%
18.660 10,4%
10.622 7.602 58,3%
10.514 7.587 58,1%
10.415 7.412 58,4%
10.493 7.739 57,6%
10.767 7.864 57,8%
10.788 7.928 57,6%
10.513 8.033 56,7%
10.403 8.087 56,3%
10.410 8.131 56,1%
10.411 8.249 55,8%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IN GANZTAGSSCHULEN
2.4
2.4
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle
742.346
721.113
695.336
680.770
662.860
652.445
639.687
625.354
625.122
619.659
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
104.259
148.790
170.185
188.081
189.995
222.039
235.620
240.490
253.649
262.727
99.460 4.799 –
144.718 4.072 –
165.673 4.512 –
184.799 3.282 –
186.654 3.341 –
218.666 3.373 –
232.284 3.336 –
237.127 3.363 –
250.289 3.360 –
259.497 3.230 –
sonstige Betreuung:
87.700
70.592
72.689
79.132
35.589
70.157
57.506
55.891
53.789
52.468
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
14,0% 11,8%
20,6% 9,8%
24,5% 10,5%
27,6% 11,6%
28,7% 5,4%
34,0% 10,8%
36,8% 9,0%
38,5% 8,9%
40,6% 8,6%
42,4% 8,5%
PRIMUS-Schule alle
–
–
–
–
–
–
–
162
668
1.160
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
–
–
–
–
–
–
–
162
593
1.018
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
68 94 –
289 304 –
413 605 –
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
38
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
100,0% –
88,8% –
87,8% 3,3%
Hauptschule 249.701
233.271
216.643
201.525
188.055
175.041
158.837
139.347
118.958
103.267
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
57.306
61.973
67.536
74.180
80.374
83.643
83.060
77.942
69.535
60.686
– 57.306 –
– 45.616 16.357
– 38.762 28.774
– 35.860 38.320
– 31.744 48.630
– 28.371 55.272
– 24.580 58.480
– 22.495 55.447
– 20.590 48.945
– 18.141 42.545
sonstige Betreuung:
12.363
9.571
9.562
–
4.259
10.217
7.162
6.249
3.814
3.109
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
22,9% 5,0%
26,6% 4,1%
31,2% 4,4%
36,8% –
42,7% 2,3%
47,8% 5,8%
52,3% 4,5%
55,9% 4,5%
58,5% 3,2%
58,8% 3,0%
alle
Volksschule alle
641
548
516
450
432
416
383
356
335
310
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
519
430
390
328
327
308
281
250
234
208
– 519 –
– 430 –
– 390 –
– 328 –
– 327 –
– 308 –
– 281 –
– 250 –
– 234 –
– 208 –
59
71
66
51
57
56
45
47
54
59
81,0% 9,2%
78,5% 13,0%
75,6% 12,8%
72,9% 11,3%
75,7% 13,2%
74,0% 13,5%
73,4% 11,7%
70,2% 13,2%
69,9% 16,1%
67,1% 19,0%
sonstige Betreuung: Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
29
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule 330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
248.542
11.062
10.922
10.646
14.575
23.425
33.277
38.006
45.333
50.919
54.033
– 11.062 –
– 10.922 –
– 10.646 –
– 14.575 –
– 23.425 –
– 33.277 –
– 37.871 135
– 45.192 141
– 50.919 –
– 54.033 –
sonstige Betreuung:
4.591
4.914
6.545
–
10.989
30.915
24.351
19.996
16.530
13.149
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
3,3% 1,4%
3,3% 1,5%
3,3% 2,0%
4,6% –
7,5% 3,5%
10,8% 10,0%
12,7% 8,1%
16,1% 7,1%
19,4% 6,3%
21,7% 5,3%
alle Ganztag davon: offen gebunden erweitert
Sekundarschule alle
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
38.831
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
–
–
–
–
–
–
4.315
13.715
24.313
34.670
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 4.315 –
– 13.715 –
– 24.313 –
– 34.670 –
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
165
230
777
600
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
– –
– –
– –
– –
– –
– –
80,8% 3,1%
86,0% 1,4%
83,3% 2,7%
89,3% 1,5%
Gemeinschaftsschule alle
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 1.154 –
– 2.263 –
– 3.384 –
– 3.855 –
– 4.779 –
sonstige Betreuung:
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
– –
– –
– –
– –
– –
100,0% –
100,0% –
100,0% –
100,0% –
100,0% –
Gymnasium 579.554
589.040
593.080
596.672
596.863
598.762
592.403
547.331
538.862
532.522
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
12.977
13.261
13.420
19.563
30.441
44.094
56.329
69.673
78.162
81.003
– 12.977 –
– 13.261 –
– 13.420 –
– 19.563 –
– 30.441 –
– 44.094 –
– 56.329 –
– 69.673 –
– 78.162 –
– 81.003 –
sonstige Betreuung:
12.741
11.413
14.764
–
23.660
39.431
31.052
28.708
23.306
18.232
2,2% 2,2%
2,3% 1,9%
2,3% 2,5%
3,3% –
5,1% 4,0%
7,4% 6,6%
9,5% 5,2%
12,7% 5,2%
14,5% 4,3%
15,2% 3,4%
alle
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
30
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IN GANZTAGSSCHULEN
2.4
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule alle
232.928
232.198
232.814
234.958
238.043
241.131
245.594
254.636
266.102
279.550
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
188.905
188.163
187.712
188.228
187.809
189.905
193.218
200.563
211.423
223.741
– 188.905 –
– 188.163 –
– 187.712 –
– 188.228 –
– 187.809 –
– 189.905 –
– 193.218 –
– 200.563 –
– 211.423 –
– 223.741 –
sonstige Betreuung:
6.011
3.037
2.635
–
709
131
158
123
144
123
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
81,1% 2,6%
81,0% 1,3%
80,6% 1,1%
80,1% –
78,9% 0,3%
78,8% 0,1%
78,7% 0,1%
78,8% 0,0%
79,5% 0,1%
80,0% 0,0%
Freie Waldorfschule 18.216
18.149
18.255
18.218
18.313
18.278
18.124
18.216
18.224
18.256
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
4.731
4.861
5.193
5.498
5.084
5.275
6.389
7.027
7.213
7.036
1.085 3.646 –
1.559 3.302 –
1.945 3.000 248
2.018 3.220 260
1.710 3.124 250
2.364 2.620 291
3.218 2.941 230
3.329 3.462 236
3.140 3.833 240
3.244 3.567 225
sonstige Betreuung:
1.984
1.418
1.322
950
949
2.205
1.797
1.571
1.739
1.932
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
26,0% 10,9%
26,8% 7,8%
28,4% 7,2%
30,2% 5,2%
27,8% 5,2%
28,9% 12,1%
35,3% 9,9%
38,6% 8,6%
39,6% 9,5%
38,5% 10,6%
alle
Förderschule G/H 102.284
101.857
100.958
99.971
97.774
94.012
86.703
82.686
78.635
74.914
34.415
37.755
38.978
39.442
37.587
40.747
39.239
38.819
39.074
39.261
3.531 30.884 –
5.561 32.015 179
6.356 29.636 2.986
6.918 29.386 3.138
5.385 29.112 3.090
8.633 29.169 2.945
7.944 28.566 2.729
7.514 28.882 2.423
7.242 29.230 2.602
6.854 29.725 2.682
sonstige Betreuung:
4.996
4.560
4.866
3.272
4.896
8.263
6.639
5.752
4.958
4.386
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
33,6% 4,9%
37,1% 4,5%
38,6% 4,8%
39,5% 3,3%
38,4% 5,0%
43,3% 8,8%
45,3% 7,7%
46,9% 7,0%
49,7% 6,3%
52,4% 5,9%
alle Ganztag davon: offen gebunden erweitert
Förderschule R/GY alle
530
541
522
530
516
520
522
500
487
465
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
257
277
282
286
284
289
294
282
286
280
– 257 –
– 277 –
– 282 –
– 286 –
– 284 –
– 289 –
– 294 –
– 282 –
– 286 –
– 280 –
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
48,5% –
51,2% –
54,0% –
54,0% –
55,0% –
55,6% –
56,3% –
56,4% –
58,7% –
60,2% –
sonstige Betreuung: Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
31
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler in Ganztagsschulen
Betreuungsform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
insgesamt 2.256.639
2.223.130
2.179.019
2.149.505
2.113.901
2.090.619
2.048.765
1.969.870
1.943.580
1.922.255
Ganztag davon: offen gebunden erweitert
414.431
466.432
494.342
530.181
555.326
620.731
659.014
697.640
739.256
769.442
104.076 310.355 –
151.838 298.058 16.536
173.974 288.360 32.008
193.735 294.728 41.718
193.749 309.607 51.970
229.663 332.560 58.508
243.446 353.994 61.574
248.038 391.355 58.247
260.960 426.509 51.787
270.008 453.982 45.452
sonstige Betreuung:
130.445
105.576
112.449
83.405
81.108
161.375
128.875
118.567
105.111
94.096
18,4%
21,0%
22,7%
24,7%
26,3%
29,7%
32,2%
35,4%
38,0%
40,0%
5,8%
4,7%
5,2%
3,9%
3,8%
7,7%
6,3%
6,0%
5,4%
4,9%
alle
Anteil Ganztag Anteil sonstige Betreuung
*) Bis 2006 gebundener Ganztag einschließlich erweitertem Ganztag. Der erweiterte Ganztag wird erst ab 2007 getrennt erfasst.
32
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)
2.5
2.5
Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
43.984 23,0%
44.418 23,3%
44.966 23,4%
45.184 23,1%
44.852 22,6%
44.008 22,1%
44.256 22,1%
44.347 22,5%
44.449 22,8%
45.043 23,1%
43.641 343 0,8%
44.055 363 0,8%
44.535 431 1,0%
44.702 482 1,1%
44.335 517 1,2%
43.461 547 1,2%
43.688 568 1,3%
43.751 596 1,3%
43.820 629 1,4%
44.382 661 1,5%
39.413 32,3%
39.918 32,4%
40.548 32,4%
40.852 31,8%
40.621 30,9%
39.861 30,1%
40.270 29,9%
40.421 30,2%
40.525 30,4%
41.028 30,6%
39.138 275 0,7%
39.622 296 0,7%
40.188 360 0,9%
40.444 408 1,0%
40.187 434 1,1%
39.411 450 1,1%
39.799 471 1,2%
39.923 498 1,2%
39.995 530 1,3%
40.479 549 1,3%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
4.571 6,6%
4.500 6,7%
4.418 6,6%
4.332 6,5%
4.231 6,3%
4.147 6,2%
3.986 6,1%
3.926 6,2%
3.924 6,4%
4.015 6,6%
4.503 68 1,5%
4.433 67 1,5%
4.347 71 1,6%
4.258 74 1,7%
4.148 83 2,0%
4.050 97 2,3%
3.889 97 2,4%
3.828 98 2,5%
3.825 99 2,5%
3.903 112 2,8%
Volksschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
46 0,0%
43 0,0%
43 0,0%
36 0,0%
35 0,0%
34 0,0%
37 0,0%
34 0,0%
35 0,0%
37 0,0%
15 31 67,4%
10 33 76,7%
8 35 81,4%
– 36 100,0%
– 35 100,0%
– 34 100,0%
– 37 100,0%
– 34 100,0%
– 35 100,0%
– 37 100,0%
27 0,0%
24 0,0%
27 0,0%
23 0,0%
22 0,0%
23 0,0%
26 0,0%
22 0,0%
26 0,0%
27 0,0%
8 19 70,4%
5 19 79,2%
4 23 85,2%
– 23 100,0%
– 22 100,0%
– 23 100,0%
– 26 100,0%
– 22 100,0%
– 26 100,0%
– 27 100,0%
19 0,0%
19 0,0%
16 0,0%
13 0,0%
13 0,0%
11 0,0%
11 0,0%
12 0,0%
9 0,0%
10 0,0%
7 12 63,2%
5 14 73,7%
4 12 75,0%
– 13 100,0%
– 13 100,0%
– 11 100,0%
– 11 100,0%
– 12 100,0%
– 9 100,0%
– 10 100,0%
PRIMUS-Schule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
11 0,0%
55 0,0%
99 0,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
11 – –
55 – –
99 – –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
9 0,0%
45 0,0%
82 0,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
9 – –
45 – –
82 – –
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
2 0,0%
10 0,0%
17 0,0%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 – –
10 – –
17 – –
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
33
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
20.590 10,8%
19.437 10,2%
18.349 9,6%
17.799 9,1%
17.071 8,6%
16.264 8,2%
15.070 7,5%
13.473 6,8%
11.698 6,0%
10.423 5,4%
20.466 124 0,6%
19.318 119 0,6%
18.233 116 0,6%
17.682 117 0,7%
16.938 133 0,8%
16.132 132 0,8%
14.939 131 0,9%
13.337 136 1,0%
11.563 135 1,2%
10.293 130 1,2%
12.458 10,2%
11.932 9,7%
11.382 9,1%
11.203 8,7%
10.885 8,3%
10.482 7,9%
9.848 7,3%
8.882 6,6%
7.800 5,9%
6.994 5,2%
12.391 67 0,5%
11.867 65 0,5%
11.319 63 0,6%
11.136 67 0,6%
10.811 74 0,7%
10.413 69 0,7%
9.780 68 0,7%
8.809 73 0,8%
7.728 72 0,9%
6.922 72 1,0%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
8.132 11,8%
7.505 11,1%
6.967 10,4%
6.596 9,8%
6.186 9,2%
5.782 8,7%
5.222 8,0%
4.591 7,3%
3.898 6,3%
3.429 5,7%
8.075 57 0,7%
7.451 54 0,7%
6.914 53 0,8%
6.546 50 0,8%
6.127 59 1,0%
5.719 63 1,1%
5.159 63 1,2%
4.528 63 1,4%
3.835 63 1,6%
3.371 58 1,7%
Realschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
19.355 10,1%
19.022 10,0%
19.033 9,9%
19.304 9,9%
19.612 9,9%
19.430 9,8%
19.085 9,5%
18.351 9,3%
17.303 8,9%
16.534 8,5%
18.029 1.326 6,9%
17.675 1.347 7,1%
17.685 1.348 7,1%
17.927 1.377 7,1%
18.158 1.454 7,4%
17.964 1.466 7,5%
17.612 1.473 7,7%
16.885 1.466 8,0%
15.884 1.419 8,2%
15.190 1.344 8,1%
12.709 10,4%
12.580 10,2%
12.656 10,1%
13.004 10,1%
13.276 10,1%
13.177 10,0%
12.975 9,6%
12.441 9,3%
11.699 8,8%
11.227 8,4%
11.880 829 6,5%
11.729 851 6,8%
11.793 863 6,8%
12.122 882 6,8%
12.345 931 7,0%
12.229 948 7,2%
12.024 951 7,3%
11.481 960 7,7%
10.781 918 7,8%
10.363 864 7,7%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
6.646 9,7%
6.442 9,5%
6.377 9,6%
6.300 9,4%
6.336 9,4%
6.253 9,4%
6.110 9,3%
5.910 9,3%
5.604 9,1%
5.307 8,8%
6.149 497 7,5%
5.946 496 7,7%
5.892 485 7,6%
5.805 495 7,9%
5.813 523 8,3%
5.735 518 8,3%
5.588 522 8,5%
5.404 506 8,6%
5.103 501 8,9%
4.827 480 9,0%
Sekundarschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
507 0,3%
1.419 0,7%
2.585 1,3%
3.477 1,8%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
488 19 3,7%
1.338 81 5,7%
2.455 130 5,0%
3.235 242 7,0%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
358 0,3%
1.008 0,8%
1.817 1,4%
2.450 1,8%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
345 13 3,6%
948 60 6,0%
1.725 92 5,1%
2.283 167 6,8%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
– –
149 0,2%
411 0,6%
768 1,2%
1.027 1,7%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
143 6 4,0%
390 21 5,1%
730 38 4,9%
952 75 7,3%
34
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)
2.5
noch: Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
113 0,1%
231 0,1%
330 0,2%
391 0,2%
471 0,2%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
113 – –
231 – –
330 – –
391 – –
471 – –
– –
– –
– –
– –
– –
77 0,1%
165 0,1%
231 0,2%
275 0,2%
339 0,3%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
77 – –
165 – –
231 – –
275 – –
339 – –
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
– –
– –
– –
– –
– –
36 0,1%
66 0,1%
99 0,2%
116 0,2%
132 0,2%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
36 – –
66 – –
99 – –
116 – –
132 – –
Gymnasium alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich
38.962 20,4%
39.778 20,8%
40.979 21,4%
43.207 22,1%
45.776 23,0%
46.785 23,5%
48.022 24,0%
45.768 23,2%
44.867 23,0%
44.777 23,0%
32.412
33.167
34.194
36.094
38.285
39.203
40.228
38.277
37.431
37.284
§ 124 I 3*) privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich
273 6.277 16,1%
274 6.337 15,9%
285 6.500 15,9%
309 6.804 15,7%
324 7.167 15,7%
330 7.252 15,5%
347 7.447 15,5%
328 7.163 15,7%
326 7.110 15,8%
331 7.162 16,0%
19.517 16,0%
20.336 16,5%
21.452 17,1%
23.145 18,0%
25.083 19,1%
26.114 19,7%
27.281 20,3%
26.369 19,7%
26.259 19,7%
26.552 19,8%
*)
16.318
17.038
18.038
19.487
21.142
22.072
23.102
22.297
22.169
22.390
§ 124 I 3*) privat Anteil privat
111 3.088 15,8%
116 3.182 15,6%
119 3.295 15,4%
139 3.519 15,2%
156 3.785 15,1%
160 3.882 14,9%
173 4.006 14,7%
163 3.909 14,8%
167 3.923 14,9%
179 3.983 15,0%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich
19.445 28,2%
19.442 28,7%
19.527 29,2%
20.062 29,9%
20.693 30,8%
20.671 31,1%
20.741 31,6%
19.399 30,6%
18.608 30,3%
18.225 30,1%
16.094
16.129
16.156
16.607
17.143
17.131
17.126
15.980
15.262
14.894
§ 124 I 3*) privat Anteil privat
162 3.189 16,4%
158 3.155 16,2%
166 3.205 16,4%
170 3.285 16,4%
168 3.382 16,3%
170 3.370 16,3%
174 3.441 16,6%
165 3.254 16,8%
159 3.187 17,1%
152 3.179 17,4%
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
35
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
18.510 9,7%
18.512 9,7%
18.545 9,7%
18.899 9,7%
19.719 9,9%
20.115 10,1%
20.896 10,4%
21.549 10,9%
22.837 11,7%
24.291 12,5%
17.740 770 4,2%
17.714 798 4,3%
17.730 815 4,4%
18.067 832 4,4%
18.838 881 4,5%
19.203 912 4,5%
19.934 962 4,6%
20.581 968 4,5%
21.770 1.067 4,7%
23.205 1.086 4,5%
10.334 8,5%
10.446 8,5%
10.612 8,5%
10.968 8,5%
11.638 8,8%
12.008 9,1%
12.654 9,4%
13.237 9,9%
14.286 10,7%
15.323 11,4%
9.926 408 3,9%
10.017 429 4,1%
10.170 442 4,2%
10.512 456 4,2%
11.138 500 4,3%
11.481 527 4,4%
12.104 550 4,3%
12.677 560 4,2%
13.664 622 4,4%
14.669 654 4,3%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
8.176 11,9%
8.066 11,9%
7.933 11,9%
7.931 11,8%
8.081 12,0%
8.107 12,2%
8.242 12,6%
8.312 13,1%
8.551 13,9%
8.968 14,8%
7.814 362 4,4%
7.697 369 4,6%
7.560 373 4,7%
7.555 376 4,7%
7.700 381 4,7%
7.722 385 4,7%
7.830 412 5,0%
7.904 408 4,9%
8.106 445 5,2%
8.536 432 4,8%
Freie Waldorfschule alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: privat Anteil privat alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: privat Anteil privat
1.689 0,9%
1.729 0,9%
1.754 0,9%
1.796 0,9%
1.794 0,9%
1.829 0,9%
1.845 0,9%
1.851 0,9%
1.863 1,0%
1.866 1,0%
1.689 100,0%
1.729 100,0%
1.754 100,0%
1.796 100,0%
1.794 100,0%
1.829 100,0%
1.845 100,0%
1.851 100,0%
1.863 100,0%
1.866 100,0%
1.053 0,9%
1.089 0,9%
1.100 0,9%
1.134 0,9%
1.143 0,9%
1.192 0,9%
1.194 0,9%
1.208 0,9%
1.224 0,9%
1.240 0,9%
1.053 100,0%
1.089 100,0%
1.100 100,0%
1.134 100,0%
1.143 100,0%
1.192 100,0%
1.194 100,0%
1.208 100,0%
1.224 100,0%
1.240 100,0%
636 0,9%
640 0,9%
654 1,0%
662 1,0%
651 1,0%
637 1,0%
651 1,0%
643 1,0%
639 1,0%
626 1,0%
636 100,0%
640 100,0%
654 100,0%
662 100,0%
651 100,0%
637 100,0%
651 100,0%
643 100,0%
639 100,0%
626 100,0%
Förderschule G/H alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
19.032 10,0%
19.118 10,0%
19.236 10,0%
19.485 10,0%
19.688 9,9%
19.944 10,0%
20.276 10,1%
20.203 10,3%
19.344 9,9%
18.586 9,5%
17.133 1.899 10,0%
17.188 1.930 10,1%
17.301 1.935 10,1%
17.545 1.940 10,0%
17.713 1.975 10,0%
17.922 2.022 10,1%
18.233 2.043 10,1%
18.166 2.037 10,1%
17.298 2.046 10,6%
16.484 2.102 11,3%
14.225 11,6%
14.277 11,6%
14.371 11,5%
14.602 11,4%
14.778 11,2%
15.002 11,3%
15.249 11,3%
15.199 11,4%
14.588 10,9%
14.063 10,5%
12.938 1.287 9,0%
12.962 1.315 9,2%
13.050 1.321 9,2%
13.273 1.329 9,1%
13.422 1.356 9,2%
13.624 1.378 9,2%
13.847 1.402 9,2%
13.812 1.387 9,1%
13.190 1.398 9,6%
12.622 1.441 10,2%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
4.807 7,0%
4.841 7,2%
4.865 7,3%
4.883 7,3%
4.910 7,3%
4.942 7,4%
5.027 7,7%
5.004 7,9%
4.756 7,7%
4.523 7,5%
4.195 612 12,7%
4.226 615 12,7%
4.251 614 12,6%
4.272 611 12,5%
4.291 619 12,6%
4.298 644 13,0%
4.386 641 12,8%
4.354 650 13,0%
4.108 648 13,6%
3.862 661 14,6%
36
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ LEHRKRAFTE (ALLE PERSONEN)
2.5
noch: Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/GY alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
111 0,1%
111 0,1%
113 0,1%
115 0,1%
116 0,1%
118 0,1%
126 0,1%
130 0,1%
134 0,1%
133 0,1%
111 – –
111 – –
113 – –
115 – –
116 – –
118 – –
126 – –
130 – –
134 – –
133 – –
76 0,1%
78 0,1%
79 0,1%
79 0,1%
83 0,1%
85 0,1%
90 0,1%
96 0,1%
98 0,1%
95 0,1%
76 – –
78 – –
79 – –
79 – –
83 – –
85 – –
90 – –
96 – –
98 – –
95 – –
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
35 0,1%
33 0,0%
34 0,1%
36 0,1%
33 0,0%
33 0,0%
36 0,1%
34 0,1%
36 0,1%
38 0,1%
35 – –
33 – –
34 – –
36 – –
33 – –
33 – –
36 – –
34 – –
36 – –
38 – –
Förderschule BK alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
584 0,3%
593 0,3%
617 0,3%
633 0,3%
631 0,3%
624 0,3%
629 0,3%
597 0,3%
580 0,3%
569 0,3%
235 349 59,8%
232 361 60,9%
243 374 60,6%
247 386 61,0%
243 388 61,5%
234 390 62,5%
229 400 63,6%
216 381 63,8%
209 371 64,0%
206 363 63,8%
261 0,2%
269 0,2%
290 0,2%
304 0,2%
301 0,2%
305 0,2%
306 0,2%
295 0,2%
294 0,2%
296 0,2%
127 134 51,3%
128 141 52,4%
137 153 52,8%
143 161 53,0%
142 159 52,8%
141 164 53,8%
138 168 54,9%
132 163 55,3%
132 162 55,1%
136 160 54,1%
323 0,5%
324 0,5%
327 0,5%
329 0,5%
330 0,5%
319 0,5%
323 0,5%
302 0,5%
286 0,5%
273 0,5%
108 215 66,6%
104 220 67,9%
106 221 67,6%
104 225 68,4%
101 229 69,4%
93 226 70,8%
91 232 71,8%
84 218 72,2%
77 209 73,1%
70 203 74,4%
Weiterbildungskolleg alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich privat Anteil privat
1.764 0,9%
1.811 0,9%
1.801 0,9%
1.811 0,9%
1.828 0,9%
1.872 0,9%
1.904 1,0%
1.860 0,9%
1.828 0,9%
1.779 0,9%
1.492 272 15,4%
1.553 258 14,2%
1.534 267 14,8%
1.546 265 14,6%
1.565 263 14,4%
1.604 268 14,3%
1.630 274 14,4%
1.586 274 14,7%
1.553 275 15,0%
1.508 271 15,2%
867 0,7%
894 0,7%
900 0,7%
897 0,7%
937 0,7%
970 0,7%
1.000 0,7%
998 0,7%
979 0,7%
949 0,7%
730 137 15,8%
764 130 14,5%
764 136 15,1%
765 132 14,7%
799 138 14,7%
824 146 15,1%
850 150 15,0%
843 155 15,5%
823 156 15,9%
793 156 16,4%
897 1,3%
917 1,4%
901 1,3%
914 1,4%
891 1,3%
902 1,4%
904 1,4%
862 1,4%
849 1,4%
830 1,4%
762 135 15,1%
789 128 14,0%
770 131 14,5%
781 133 14,6%
766 125 14,0%
780 122 13,5%
780 124 13,7%
743 119 13,8%
730 119 14,0%
715 115 13,9%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
37
2
ZEITREIHEN
noch: Lehrkr¨ afte (alle Personen)
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3*) privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich
26.422 13,8%
26.368 13,8%
26.472 13,8%
27.362 14,0%
27.626 13,9%
27.568 13,9%
27.360 13,7%
27.053 13,7%
26.831 13,8%
26.619 13,7%
23.896
23.842
23.959
24.720
24.825
24.668
24.411
24.039
23.780
23.590
180 2.346 8,9%
149 2.377 9,0%
161 2.352 8,9%
163 2.479 9,1%
164 2.637 9,5%
182 2.718 9,9%
172 2.777 10,1%
182 2.832 10,5%
188 2.863 10,7%
182 2.847 10,7%
11.247 9,2%
11.432 9,3%
11.725 9,4%
12.425 9,7%
12.803 9,7%
12.989 9,8%
13.173 9,8%
13.250 9,9%
13.409 10,1%
13.538 10,1%
9.981
10.148
10.436
11.055
11.336
11.465
11.592
11.617
11.750
11.883
§ 124 I 3*) privat Anteil privat
50 1.216 10,8%
48 1.236 10,8%
48 1.241 10,6%
49 1.321 10,6%
46 1.421 11,1%
52 1.472 11,3%
58 1.523 11,6%
61 1.572 11,9%
65 1.594 11,9%
59 1.596 11,8%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich
15.175 22,0%
14.936 22,1%
14.747 22,1%
14.937 22,3%
14.823 22,1%
14.579 22,0%
14.187 21,6%
13.803 21,8%
13.422 21,8%
13.081 21,6%
13.915
13.694
13.523
13.665
13.489
13.203
12.819
12.422
12.030
11.707
§ 124 I 3*) privat Anteil privat
130 1.130 7,4%
101 1.141 7,6%
113 1.111 7,5%
114 1.158 7,8%
118 1.216 8,2%
130 1.246 8,5%
114 1.254 8,8%
121 1.260 9,1%
123 1.269 9,5%
123 1.251 9,6%
Insgesamt alle Lehrkräfte Anteil an insgesamt davon: öffentlich
191.049 100,0%
190.940 100,0%
191.908 100,0%
195.631 100,0%
198.748 100,0%
198.704 100,0%
200.244 100,0%
196.976 100,0%
194.800 100,0%
194.704 100,0%
175.170
174.865
175.535
178.645
181.016
180.622
181.749
178.647
176.343
176.080
453 15.426 8,1%
423 15.652 8,2%
446 15.927 8,3%
472 16.514 8,4%
488 17.244 8,7%
512 17.570 8,8%
519 17.976 9,0%
510 17.819 9,0%
514 17.943 9,2%
513 18.111 9,3%
122.187 100,0%
123.275 100,0%
125.142 100,0%
128.636 100,0%
131.570 100,0%
132.285 100,0%
134.589 100,0%
133.666 100,0%
133.324 100,0%
134.203 100,0%
113.513
114.358
115.978
119.016
121.405
121.822
123.836
122.875
122.375
123.056
161 8.513 7,0%
164 8.753 7,1%
167 8.997 7,2%
188 9.432 7,3%
202 9.963 7,6%
212 10.251 7,7%
231 10.522 7,8%
224 10.567 7,9%
232 10.717 8,0%
238 10.909 8,1%
alle Lehrer Anteil an Lehrern insgesamt davon: öffentlich
68.862 100,0%
67.665 100,0%
66.766 100,0%
66.995 100,0%
67.178 100,0%
66.419 100,0%
65.655 100,0%
63.310 100,0%
61.476 100,0%
60.501 100,0%
61.657
60.507
59.557
59.629
59.611
58.800
57.913
55.772
53.968
53.024
§ 124 I 3*) privat Anteil privat
292 6.913 10,0%
259 6.899 10,2%
279 6.930 10,4%
284 7.082 10,6%
286 7.281 10,8%
300 7.319 11,0%
288 7.454 11,4%
286 7.252 11,5%
282 7.226 11,8%
275 7.202 11,9%
§ 124 I 3*) privat Anteil privat davon: alle Lehrerinnen Anteil an Lehrerinnen insgesamt davon: öffentlich § 124 I 3*) privat Anteil privat
*)
Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz NRW Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind.
38
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.6
2.6
¨ ¨ DURCHSCHNITTLICHE SCHULGROSSE UND SCHULER/LEHRER-RELATION
Durchschnittliche Schulgr¨ oße und Sch¨ uler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
217 217 169
214 215 157
213 214 149
211 212 140
209 210 142
211 212 144
211 212 143
212 214 141
217 218 142
218 219 139
SL-
alle öffentlich privat
20,6 20,6 18,6
20,0 20,0 18,3
19,2 19,2 17,0
18,6 18,6 16,9
18,4 18,4 16,5
18,1 18,1 16,7
17,7 17,7 16,7
17,4 17,4 16,6
17,3 17,3 16,6
17,1 17,1 16,5
Relation 2)
Volksschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
321 170 471
274 86 462
258 52 464
450 – 450
432 – 432
416 – 416
383 – 383
356 – 356
335 – 335
310 – 310
SL-
alle öffentlich privat
15,8 12,3 17,7
15,7 10,8 17,1
14,3 7,5 16,0
16,1 – 16,1
15,6 – 15,6
15,7 – 15,7
14,4 – 14,4
15,7 – 15,7
15,5 – 15,5
15,8 – 15,8
Relation 2)
PRIMUS-Schule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
162 162 –
134 134 –
232 232 –
SL-
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
13,5 13,5 –
11,9 11,9 –
12,2 12,2 –
Relation 2)
Hauptschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
344 346 188
325 326 190
308 309 199
300 301 198
294 295 209
288 289 220
276 277 215
260 261 193
241 242 184
226 227 177
SL-
alle öffentlich privat
13,8 13,8 15,2
13,6 13,6 14,8
13,4 13,4 14,4
12,9 12,9 14,4
12,6 12,6 14,0
12,1 12,1 14,1
11,8 11,8 13,9
11,4 11,4 14,1
11,2 11,1 13,9
10,9 10,9 13,7
Relation 2)
Realschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
595 602 524
586 593 503
576 583 503
566 574 481
552 563 446
548 560 433
530 543 415
498 511 388
467 478 375
445 454 364
SL-
alle öffentlich privat
20,7 20,6 21,5
20,6 20,6 21,0
20,2 20,1 20,9
19,7 19,7 20,3
19,2 19,2 19,9
19,0 19,0 19,7
18,6 18,5 19,4
18,2 18,1 19,3
18,0 17,9 19,2
17,8 17,6 19,2
Relation 2)
Sekundarschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
127 128 121
190 194 153
268 272 223
341 344 305
SL-
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
10,7 10,5 13,4
11,4 11,3 13,3
11,7 11,6 13,6
11,9 11,9 13,1
Relation 2)
1) 2)
Schulgröße in [Schüler je Schule] Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit]
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
39
2
ZEITREIHEN
noch: Durchschnittliche Schulgr¨ oße und Sch¨ uler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
96 96 –
189 189 –
282 282 –
386 386 –
478 478 –
SL-
alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
17,6 17,6 –
10,4 10,4 –
11,1 11,1 –
10,9 10,9 –
11,4 11,4 –
Relation 2)
Gymnasium Schulgröße 1)
alle öffentlich §124 I 3* privat
924 930 995 894
935 946 1.032 880
943 956 1.064 877
947 962 1.092 873
953 973 1.086 861
955 977 1.081 851
945 967 1.067 841
873 893 952 778
862 880 919 782
852 870 902 771
alle öffentlich §124 I 3* privat
18,0 17,9 17,4 18,3
17,8 17,7 17,5 18,1
17,4 17,3 17,1 17,7
16,8 16,7 16,7 17,3
16,0 15,9 15,9 16,6
15,6 15,5 15,0 16,3
15,2 15,1 14,9 15,9
14,5 14,4 14,1 15,0
14,5 14,5 13,6 14,9
14,5 14,5 13,5 15,0
Gesamtschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
1.073 1.109 593
1.065 1.105 557
1.068 1.108 566
1.063 1.107 543
1.058 1.104 528
1.039 1.087 508
975 1.016 494
906 944 458
870 914 407
890 933 436
SL-
alle öffentlich privat
14,8 14,8 15,2
14,6 14,6 14,7
14,7 14,7 14,1
14,5 14,5 14,0
14,1 14,1 13,8
13,9 13,9 13,7
13,6 13,6 13,6
13,4 13,4 13,5
13,1 13,1 13,3
13,0 13,0 13,3
Relation 2)
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
372 – 372
363 – 363
365 – 365
350 – 350
352 – 352
352 – 352
342 – 342
344 – 344
344 – 344
332 – 332
SL-
alle öffentlich privat
14,5 – 14,5
14,0 – 14,0
13,9 – 13,9
13,4 – 13,4
13,5 – 13,5
13,3 – 13,3
13,0 – 13,0
12,9 – 12,9
13,1 – 13,1
13,0 – 13,0
Relation 2)
Förderschule G/H Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
144 145 125
144 146 126
143 144 128
142 143 128
139 140 129
136 136 128
129 129 127
128 128 127
130 130 129
141 142 129
SL-
alle öffentlich privat
6,5 6,8 4,5
6,5 6,7 4,5
6,4 6,6 4,6
6,2 6,4 4,5
6,0 6,2 4,5
5,8 5,9 4,4
5,5 5,7 4,4
5,4 5,6 4,4
5,4 5,6 4,4
5,5 5,6 4,3
Relation 2)
Förderschule R/GY Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
265 265 –
271 271 –
261 261 –
265 265 –
258 258 –
260 260 –
261 261 –
250 250 –
244 244 –
233 233 –
SL-
alle öffentlich privat
5,4 5,4 –
5,5 5,5 –
5,2 5,2 –
5,4 5,4 –
5,1 5,1 –
5,2 5,2 –
5,0 5,0 –
4,5 4,5 –
4,5 4,5 –
4,5 4,5 –
Relation 2)
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Schulgröße in [Schüler je Schule] 2) Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit] 1)
40
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ DURCHSCHNITTLICHE SCHULGROSSE UND SCHULER/LEHRER-RELATION
2.6
noch: Durchschnittliche Schulgr¨ oße und Sch¨ uler/Lehrer-Relation
Parameter
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
353 408 340
345 362 341
351 366 348
358 361 358
345 342 346
339 330 341
321 316 323
330 402 318
297 378 283
299 365 286
SL-
alle öffentlich privat
14,2 7,9 18,7
14,2 7,0 19,1
14,0 6,9 18,9
14,0 6,9 18,6
13,5 6,6 17,9
13,5 6,6 17,7
12,7 6,4 16,4
12,8 6,4 16,5
12,2 6,3 15,7
12,0 6,2 15,5
Relation 2)
Weiterbildungskolleg Schulgröße 1)
alle öffentlich privat
506 516 450
486 494 437
477 484 435
488 496 443
498 508 441
499 507 453
477 483 442
473 478 447
461 466 436
448 450 437
SL-
alle öffentlich privat
17,5 17,9 15,6
16,7 16,9 15,9
16,7 16,8 15,7
17,0 17,2 15,8
16,8 16,9 15,8
16,4 16,4 15,8
15,5 15,5 15,3
15,6 15,6 15,5
15,5 15,6 14,9
15,5 15,6 15,2
Relation 2)
Berufskolleg Schulgröße 1)
alle öffentlich §124 I 3* privat
1.644 2.194 117 390
1.686 2.252 139 386
1.722 2.293 151 382
1.703 2.295 162 375
1.637 2.262 168 353
1.587 2.213 177 346
1.532 2.165 186 332
1.526 2.160 188 337
1.496 2.125 189 337
1.491 2.117 189 338
alle öffentlich §124 I 3* privat
26,0 26,6 16,3 20,4
26,5 27,1 17,5 20,1
26,9 27,5 18,1 19,8
26,2 26,8 19,6 19,7
25,6 26,2 19,3 19,3
24,9 25,5 18,9 19,1
24,6 25,2 19,1 19,0
24,7 25,4 18,6 19,0
24,6 25,2 18,8 19,0
24,5 25,2 18,8 18,7
Insgesamt Schulgröße 1)
alle öffentlich $124 I 3* privat
427 424 312 478
428 425 362 467
430 428 394 464
431 429 410 452
428 428 412 439
430 429 418 432
423 423 421 417
415 417 392 396
416 418 384 392
421 424 379 388
alle öffentlich §124 I 3* privat
18,0 18,2 17,1 16,5
17,9 18,0 17,5 16,2
17,6 17,8 17,4 16,0
17,2 17,3 17,5 15,7
16,7 16,8 16,8 15,3
16,4 16,5 16,1 15,1
16,0 16,1 16,0 14,8
15,7 15,8 15,5 14,4
15,6 15,7 15,1 14,4
15,5 15,6 15,0 14,3
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, deren Lehrer Bedienstete des Schulträgers sind. Schulgröße in [Schüler je Schule] 2) Schüler/Lehrer-Relation in [Schüler je Vollzeitlehrereinheit] 1)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
41
2
ZEITREIHEN
2.7
Durchschnittliche Klassengr¨ oße
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Klassengröße in [Schüler je Klasse] Grundschule alle öffentlich privat
23,5 23,5 21,1
23,4 23,4 20,7
23,2 23,2 20,2
23,2 23,2 22,7
23,1 23,1 19,6
23,2 23,2 19,9
23,2 23,2 22,5
23,1 23,1 22,1
23,1 23,2 20,7
23,2 23,2 22,3
27,7 – 27,7
25,5 – 25,5
23,7 – 23,7
23,9 – 23,9
25,8 – 25,8
– – –
– – –
23,1 23,1 –
24,7 24,7 –
23,7 23,7 –
21,4 21,4 21,4
21,5 21,5 20,9
21,3 21,3 21,1
21,2 21,2 21,0
21,1 21,1 21,1
27,4 27,3 29,0
27,3 27,2 28,7
27,1 27,0 28,4
27,1 27,0 28,3
27,1 27,0 28,5
24,8 24,9 24,2
25,0 25,0 24,0
24,9 25,0 23,9
24,8 24,9 23,2
23,6 23,6 –
23,8 23,8 –
24,2 24,2 –
24,2 24,2 –
24,3 24,3 –
27,9 27,8 28,2 28,6
27,7 27,6 27,9 28,3
27,4 27,3 27,0 27,8
27,2 27,1 26,3 27,6
27,0 26,9 25,7 27,4
28,0 28,1 26,1
27,9 28,0 26,1
27,8 27,9 26,1
27,6 27,7 26,0
Volksschule alle öffentlich privat
22,9 17,0 26,2
23,8 17,2 25,7
23,5 10,4 27,3
26,5 – 26,5
27,0 – 27,0
PRMUS-Schule alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
Hauptschule alle öffentlich privat
22,1 22,1 21,2
21,9 21,9 20,8
21,8 21,8 20,5
21,6 21,6 20,7
21,4 21,4 20,9
Realschule alle öffentlich privat
27,8 27,7 29,9
27,9 27,7 29,7
27,8 27,7 29,5
27,7 27,6 29,4
27,5 27,4 29,3
Sekundarschule alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
Gemeinschaftsschule alle öffentlich privat
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
Gymnasium ¹ alle öffentlich §124 I 3* privat
28,3 28,1 28,4 29,3
28,2 28,0 28,4 29,1
28,0 27,8 28,1 29,0
27,8 27,6 28,2 28,8
28,0 27,8 28,5 28,8
Gesamtschule ¹ alle öffentlich privat
28,0 28,1 26,9
28,0 28,0 26,9
28,0 28,1 26,8
28,0 28,1 26,6
28,0 28,0 26,5
28,0 28,1 26,4
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, nur Sek I 2) schulweit, da keine Stufenzuordnung 1)
42
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ DURCHSCHNITTLICHE KLASSENGROSSE
2.7
noch: Durchschnittliche Klassengr¨ oße
Status
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Klassengröße in [Schüler je Klasse] Freie Waldorfschule und Hiberniaschule ² alle öffentlich privat
26,4 – 26,4
25,6 – 25,6
24,9 – 24,9
24,4 – 24,4
24,3 – 24,3
24,1 – 24,1
23,5 – 23,5
23,4 – 23,4
23,4 – 23,4
23,3 – 23,3
10,3 10,4 9,4
10,3 10,4 9,2
10,4 10,5 9,4
10,5 10,6 9,2
10,4 10,4 –
10,0 10,0 –
10,1 10,1 –
10,2 10,2 –
Förderschule G/H alle öffentlich privat
10,9 11,0 9,1
10,8 11,0 9,1
10,7 10,9 9,2
10,6 10,7 9,1
10,6 10,7 9,3
10,4 10,5 9,4
Förderschule R/GY ¹ alle öffentlich privat
10,4 10,4 –
10,6 10,6 –
9,9 9,9 –
9,6 9,6 –
9,7 9,7 –
10,4 10,4 –
* Schulen nach § 124 Absatz 1 Satz 3 Schulgesetz Nordrhein-Westfalen. Dieses Gesetz betrifft öffentliche Schulen, nur Sek I 2) schulweit, da keine Stufenzuordnung 1)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
43
2
ZEITREIHEN
2.8
¨ Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I
Schülerinnen und Schüler ¹
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
zur PRIMUS-Schule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
93 0,1%
202 0,1%
182 0,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
43 50 46,2%
91 111 45,0%
85 97 46,7%
zur Hauptschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
27.470 15,1%
28.507 15,1%
26.030 14,5%
23.191 13,3%
20.766 12,3%
16.685 9,9%
12.162 7,6%
8.719 5,4%
6.565 4,3%
6.225 4,0%
11.894 15.576 43,3%
12.600 15.907 44,2%
11.375 14.655 43,7%
10.004 13.187 43,1%
9.017 11.749 43,4%
7.269 9.416 43,6%
5.248 6.914 43,2%
3.805 4.914 43,6%
2.912 3.653 44,4%
2.736 3.489 44,0%
zur Realschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
50.328 27,7%
54.050 28,6%
50.950 28,4%
50.719 29,0%
48.597 28,7%
48.842 28,9%
40.599 25,5%
36.936 22,9%
32.042 20,8%
33.233 21,1%
24.635 25.693 48,9%
26.423 27.627 48,9%
24.950 26.000 49,0%
24.499 26.220 48,3%
23.646 24.951 48,7%
23.613 25.229 48,3%
19.681 20.918 48,5%
17.928 19.008 48,5%
15.514 16.528 48,4%
16.092 17.141 48,4%
zur Sekundarschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
4.205 2,6%
8.417 5,2%
9.749 6,3%
10.015 6,4%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.878 2.327 44,7%
3.799 4.618 45,1%
4.356 5.393 44,7%
4.484 5.531 44,8%
zur Gemeinschaftsschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
1.129 0,7%
1.057 0,7%
1.059 0,7%
856 0,6%
855 0,5%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
525 604 46,5%
502 555 47,5%
506 553 47,8%
394 462 46,0%
409 446 47,8%
zum Gymnasium alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
70.832 39,0%
72.890 38,6%
69.352 38,6%
67.689 38,7%
66.782 39,5%
69.295 41,0%
66.476 41,8%
67.515 41,8%
64.116 41,6%
65.026 41,3%
36.991 33.841 52,2%
37.791 35.099 51,8%
36.021 33.331 51,9%
35.191 32.498 52,0%
34.924 31.858 52,3%
35.991 33.304 51,9%
34.804 31.672 52,4%
34.778 32.737 51,5%
33.614 30.502 52,4%
33.876 31.150 52,1%
¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium" auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.
44
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.8
¨ UBERGANGSQUOTEN AUS DER GRUNDSCHULE IN DIE SEKUNDARSTUFE I
¨ noch: Ubergangsquoten aus der Grundschule in die Sekundarstufe I
Schülerinnen und Schüler ¹
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
zur Gesamtschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
31.646 17,4%
31.889 16,9%
31.937 17,8%
31.879 18,2%
31.884 18,9%
32.152 19,0%
34.042 21,4%
38.029 23,6%
39.964 25,9%
41.045 26,1%
15.684 15.962 49,6%
15.966 15.923 50,1%
15.885 16.052 49,7%
15.924 15.955 50,0%
16.077 15.807 50,4%
15.826 16.326 49,2%
16.714 17.328 49,1%
18.580 19.449 48,9%
19.368 20.596 48,5%
20.064 20.981 48,9%
zu Freie Waldorfschule und Hiberniaschule alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
88 0,0%
106 0,1%
113 0,1%
118 0,1%
115 0,1%
107 0,1%
97 0,1%
118 0,1%
90 0,1%
97 0,1%
43 45 48,9%
55 51 51,9%
55 58 48,7%
58 60 49,2%
56 59 48,7%
54 53 50,5%
49 48 50,5%
63 55 53,4%
46 44 51,1%
52 45 53,6%
zur Förderschule G/H alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
1.296 0,7%
1.420 0,8%
1.221 0,7%
1.262 0,7%
971 0,6%
716 0,4%
570 0,4%
572 0,4%
574 0,4%
705 0,4%
568 728 43,8%
643 777 45,3%
503 718 41,2%
531 731 42,1%
397 574 40,9%
286 430 39,9%
240 330 42,1%
221 351 38,6%
245 329 42,7%
262 443 37,2%
zur Förderschule R/Gy alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
27 0,0%
25 0,0%
20 0,0%
26 0,0%
16 0,0%
20 0,0%
8 0,0%
15 0,0%
18 0,0%
25 0,0%
10 17 37,0%
9 16 36,0%
4 16 20,0%
8 18 30,8%
4 12 25,0%
10 10 50,0%
2 6 25,0%
5 10 33,3%
6 12 33,3%
10 15 40,0%
Insgesamt alle Anteil davon: weiblich männlich Anteil weiblich
181.687 100,0%
188.887 100,0%
179.623 100,0%
174.884 100,0%
169.131 100,0%
168.946 100,0%
159.216 100,0%
161.473 100,0%
154.176 100,0%
157.408 100,0%
89.825 91.862 49,4%
93.487 95.400 49,5%
88.793 90.830 49,4%
86.215 88.669 49,3%
84.121 85.010 49,7%
83.574 85.372 49,5%
79.118 80.098 49,7%
79.728 81.745 49,4%
76.546 77.630 49,6%
78.070 79.338 49,6%
¹ ab 2009: Die aufnehmende Schulform meint den entsprechenden Bildungsgang, z.B. werden Schüler im Bildungsgang "Gymnasium" auch dann im Gymnasium gezählt, wenn sie die Schulform "Realschule mit Gymnasialzweig" besuchen.
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
45
2
ZEITREIHEN
2.9
Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Förderschule 67.796
66.162
64.229
62.697
61.911
60.854
58.814
55.960
53.499
50.647
24.704
24.200
23.566
22.883
22.463
21.848
21.143
19.905
18.820
17.720
Wechsel zu Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
989 292 1,46% 1,62% 1,18%
924 247 1,40% 1,61% 1,02%
1.039 307 1,62% 1,80% 1,30%
1.098 300 1,75% 2,00% 1,31%
1.245 345 2,01% 2,28% 1,54%
1.355 376 2,23% 2,51% 1,72%
1.284 399 2,18% 2,35% 1,89%
1.004 290 1,79% 1,98% 1,46%
804 275 1,50% 1,53% 1,46%
610 200 1,20% 1,25% 1,13%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
89 15 0,13% 0,17% 0,06%
97 23 0,15% 0,18% 0,10%
109 22 0,17% 0,21% 0,09%
108 27 0,17% 0,20% 0,12%
178 39 0,29% 0,35% 0,17%
236 55 0,39% 0,46% 0,25%
298 51 0,51% 0,66% 0,24%
268 64 0,48% 0,57% 0,32%
338 90 0,63% 0,72% 0,48%
313 62 0,62% 0,76% 0,35%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
150 27 0,26% 0,33% 0,13%
258 61 0,46% 0,55% 0,31%
303 83 0,57% 0,63% 0,44%
309 92 0,61% 0,66% 0,52%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
16 4 0,03% 0,03% 0,02%
23 6 0,04% 0,05% 0,03%
22 7 0,04% 0,04% 0,04%
21 3 0,04% 0,05% 0,02%
24 5 0,05% 0,06% 0,03%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
15 – 0,02% 0,03% –
13 3 0,02% 0,02% 0,01%
22 2 0,03% 0,05% 0,01%
12 4 0,02% 0,02% 0,02%
17 7 0,03% 0,03% 0,03%
35 9 0,06% 0,07% 0,04%
40 12 0,07% 0,07% 0,06%
45 15 0,08% 0,08% 0,08%
59 17 0,11% 0,12% 0,09%
89 30 0,18% 0,18% 0,17%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
167 51 0,25% 0,27% 0,21%
176 46 0,27% 0,31% 0,19%
197 53 0,31% 0,35% 0,22%
217 52 0,35% 0,41% 0,23%
258 84 0,42% 0,44% 0,37%
362 109 0,59% 0,65% 0,50%
476 147 0,81% 0,87% 0,70%
642 184 1,15% 1,27% 0,92%
792 188 1,48% 1,74% 1,00%
809 218 1,60% 1,79% 1,23%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
46
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Hauptschule und SI Volksschule 267.712
250.180
233.680
217.015
201.853
188.382
175.349
159.118
139.597
119.192
114.528
107.018
100.581
93.286
86.278
80.526
74.734
67.409
58.978
50.357
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
1.208 292 0,45% 0,60% 0,25%
1.223 336 0,49% 0,62% 0,31%
1.167 305 0,50% 0,65% 0,30%
1.154 303 0,53% 0,69% 0,32%
979 277 0,49% 0,61% 0,32%
744 242 0,39% 0,47% 0,30%
733 213 0,42% 0,52% 0,29%
612 189 0,38% 0,46% 0,28%
532 182 0,38% 0,43% 0,31%
463 150 0,39% 0,45% 0,30%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
828 386 0,31% 0,29% 0,34%
714 361 0,29% 0,25% 0,34%
852 412 0,36% 0,33% 0,41%
1.104 534 0,51% 0,46% 0,57%
1.181 558 0,59% 0,54% 0,65%
1.129 515 0,60% 0,57% 0,64%
923 422 0,53% 0,50% 0,56%
624 302 0,39% 0,35% 0,45%
377 191 0,27% 0,23% 0,32%
354 183 0,30% 0,25% 0,36%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
723 292 0,41% 0,43% 0,39%
1.330 546 0,84% 0,85% 0,81%
2.388 1.065 1,71% 1,64% 1,81%
167 79 0,14% 0,13% 0,16%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
7 4 0,00% 0,00% 0,00%
6 2 0,00% 0,00% 0,00%
8 4 0,01% 0,00% 0,01%
6 2 0,00% 0,00% 0,00%
17 10 0,01% 0,01% 0,02%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
96 52 0,04% 0,03% 0,05%
53 26 0,02% 0,02% 0,02%
34 13 0,01% 0,02% 0,01%
35 16 0,02% 0,02% 0,02%
47 19 0,02% 0,02% 0,02%
39 25 0,02% 0,01% 0,03%
30 15 0,02% 0,01% 0,02%
59 33 0,04% 0,03% 0,05%
70 36 0,05% 0,04% 0,06%
93 48 0,08% 0,07% 0,10%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
268 128 0,10% 0,09% 0,11%
280 128 0,11% 0,11% 0,12%
278 137 0,12% 0,11% 0,14%
249 122 0,11% 0,10% 0,13%
254 131 0,13% 0,11% 0,15%
234 114 0,12% 0,11% 0,14%
248 109 0,14% 0,14% 0,15%
246 114 0,15% 0,14% 0,17%
330 161 0,24% 0,21% 0,27%
223 98 0,19% 0,18% 0,19%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
47
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Realschule 337.697
330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
169.122
164.660
161.965
158.728
155.674
152.770
150.985
145.870
136.976
127.632
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
54 11 0,02% 0,03% 0,01%
69 13 0,02% 0,03% 0,01%
70 15 0,02% 0,03% 0,01%
59 8 0,02% 0,03% 0,01%
98 18 0,03% 0,05% 0,01%
118 28 0,04% 0,06% 0,02%
109 24 0,04% 0,05% 0,02%
128 26 0,04% 0,07% 0,02%
168 39 0,06% 0,09% 0,03%
207 41 0,08% 0,12% 0,03%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
7.563 3.077 2,24% 2,66% 1,82%
7.436 3.081 2,25% 2,63% 1,87%
6.410 2.597 1,96% 2,32% 1,60%
6.148 2.389 1,92% 2,32% 1,51%
5.398 2.139 1,71% 2,03% 1,37%
5.473 2.199 1,76% 2,07% 1,44%
5.857 2.319 1,90% 2,24% 1,54%
5.059 1.987 1,69% 2,01% 1,36%
4.112 1.532 1,46% 1,78% 1,12%
3.615 1.285 1,37% 1,72% 1,01%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
229 72 0,07% 0,10% 0,05%
1.463 622 0,49% 0,55% 0,43%
1.110 510 0,39% 0,41% 0,37%
903 395 0,34% 0,37% 0,31%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
1 – 0,00% 0,00% –
26 12 0,01% 0,01% 0,01%
23 10 0,01% 0,01% 0,01%
12 5 0,00% 0,00% 0,00%
23 9 0,01% 0,01% 0,01%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
669 333 0,20% 0,20% 0,20%
662 375 0,20% 0,17% 0,23%
614 357 0,19% 0,16% 0,22%
624 339 0,19% 0,18% 0,21%
646 367 0,20% 0,17% 0,24%
693 412 0,22% 0,18% 0,27%
616 344 0,20% 0,17% 0,23%
579 325 0,19% 0,17% 0,22%
432 214 0,15% 0,15% 0,16%
373 230 0,14% 0,11% 0,18%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
708 349 0,21% 0,21% 0,21%
742 376 0,22% 0,22% 0,23%
699 363 0,21% 0,20% 0,22%
565 302 0,18% 0,16% 0,19%
626 313 0,20% 0,19% 0,20%
590 309 0,19% 0,18% 0,20%
649 302 0,21% 0,22% 0,20%
688 363 0,23% 0,21% 0,25%
894 409 0,32% 0,33% 0,30%
717 338 0,27% 0,28% 0,26%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
48
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gemeinschaftsschule –
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
–
–
–
–
–
–
534
1.043
1.568
1.775
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
10 3 0,44% 0,57% 0,29%
7 – 0,21% 0,39% –
13 4 0,34% 0,43% 0,23%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
4 2 0,35% 0,32% 0,37%
10 7 0,44% 0,25% 0,67%
30 15 0,89% 0,83% 0,96%
10 7 0,26% 0,14% 0,39%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
17 10 1,47% 1,13% 1,87%
18 7 0,80% 0,90% 0,67%
13 5 0,38% 0,44% 0,32%
26 11 0,67% 0,72% 0,62%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
2 1 0,09% 0,08% 0,10%
3 1 0,09% 0,11% 0,06%
12 6 0,31% 0,29% 0,34%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
2 2 0,17% – 0,37%
3 2 0,13% 0,08% 0,19%
13 9 0,38% 0,22% 0,57%
8 4 0,21% 0,19% 0,23%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
3 2 0,26% 0,16% 0,37%
11 5 0,49% 0,49% 0,48%
435 186 12,85% 13,71% 11,86%
18 10 0,47% 0,38% 0,56%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
49
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Sekundarschule –
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
–
–
–
–
–
–
–
2.291
6.975
12.910
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
11 3 0,21% 0,26% 0,13%
64 14 0,40% 0,56% 0,20%
90 15 0,31% 0,46% 0,12%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
13 6 0,24% 0,23% 0,26%
53 20 0,33% 0,37% 0,29%
83 37 0,28% 0,28% 0,29%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
22 13 0,41% 0,29% 0,57%
68 27 0,43% 0,46% 0,39%
134 66 0,46% 0,42% 0,51%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
2 1 0,01% 0,01% 0,01%
2 – 0,01% 0,01% –
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
3 1 0,06% 0,07% 0,04%
35 20 0,22% 0,17% 0,29%
68 36 0,23% 0,20% 0,28%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
8 2 0,15% 0,20% 0,09%
27 13 0,17% 0,16% 0,19%
925 432 3,17% 3,03% 3,35%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
50
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gymnasium 395.407
399.209
401.801
401.086
398.032
338.958
339.790
334.404
331.493
326.581
209.740
211.412
211.799
211.089
209.332
177.369
177.544
174.849
173.189
171.011
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
19 4 0,00% 0,01% 0,00%
10 4 0,00% 0,00% 0,00%
12 1 0,00% 0,01% 0,00%
12 3 0,00% 0,00% 0,00%
12 3 0,00% 0,00% 0,00%
19 6 0,01% 0,01% 0,00%
28 7 0,01% 0,01% 0,00%
23 7 0,01% 0,01% 0,00%
28 7 0,01% 0,01% 0,00%
48 19 0,01% 0,02% 0,01%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
502 198 0,13% 0,16% 0,09%
487 178 0,12% 0,16% 0,08%
361 146 0,09% 0,11% 0,07%
283 104 0,07% 0,09% 0,05%
179 63 0,04% 0,06% 0,03%
219 84 0,06% 0,08% 0,05%
163 59 0,05% 0,06% 0,03%
196 73 0,06% 0,08% 0,04%
166 62 0,05% 0,07% 0,04%
163 52 0,05% 0,07% 0,03%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
6.362 2.893 1,61% 1,87% 1,38%
6.574 2.921 1,65% 1,95% 1,38%
6.189 2.758 1,54% 1,81% 1,30%
5.374 2.254 1,34% 1,64% 1,07%
4.835 1.971 1,21% 1,52% 0,94%
4.493 1.850 1,33% 1,64% 1,04%
4.666 1.994 1,37% 1,65% 1,12%
4.934 1.989 1,48% 1,85% 1,14%
4.739 1.984 1,43% 1,74% 1,15%
4.699 1.903 1,44% 1,80% 1,11%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
17 11 0,01% 0,00% 0,01%
55 17 0,02% 0,02% 0,01%
197 87 0,06% 0,07% 0,05%
258 101 0,08% 0,10% 0,06%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
3 1 0,00% 0,00% 0,00%
11 4 0,00% 0,00% 0,00%
10 – 0,00% 0,01% –
10 7 0,00% 0,00% 0,00%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
803 373 0,20% 0,23% 0,18%
895 435 0,22% 0,24% 0,21%
933 444 0,23% 0,26% 0,21%
844 395 0,21% 0,24% 0,19%
777 372 0,20% 0,21% 0,18%
735 331 0,22% 0,25% 0,19%
664 295 0,20% 0,23% 0,17%
1.059 500 0,32% 0,35% 0,29%
1.028 452 0,31% 0,36% 0,26%
1.065 470 0,33% 0,38% 0,27%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
51
2
ZEITREIHEN
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Herkunftsschulform: Gesamtschule 193.835
192.979
192.348
192.562
192.605
192.774
193.520
196.654
203.972
214.672
94.754
94.769
95.095
95.492
95.653
96.049
96.107
97.307
100.287
104.710
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
298 94 0,15% 0,21% 0,10%
319 108 0,17% 0,21% 0,11%
270 79 0,14% 0,20% 0,08%
262 61 0,14% 0,21% 0,06%
238 87 0,12% 0,16% 0,09%
207 75 0,11% 0,14% 0,08%
231 64 0,12% 0,17% 0,07%
277 90 0,14% 0,19% 0,09%
309 101 0,15% 0,20% 0,10%
349 100 0,16% 0,23% 0,10%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
780 349 0,40% 0,43% 0,37%
804 362 0,42% 0,45% 0,38%
784 367 0,41% 0,43% 0,39%
769 379 0,40% 0,40% 0,40%
723 339 0,38% 0,40% 0,35%
688 335 0,36% 0,36% 0,35%
636 293 0,33% 0,35% 0,30%
506 254 0,26% 0,25% 0,26%
493 254 0,24% 0,23% 0,25%
405 187 0,19% 0,20% 0,18%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
262 133 0,14% 0,13% 0,14%
330 172 0,17% 0,16% 0,18%
380 203 0,20% 0,18% 0,21%
358 191 0,19% 0,17% 0,20%
388 217 0,20% 0,18% 0,23%
358 203 0,19% 0,16% 0,21%
405 215 0,21% 0,20% 0,22%
406 207 0,21% 0,20% 0,21%
427 239 0,21% 0,18% 0,24%
338 170 0,16% 0,15% 0,16%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
9 5 0,00% 0,00% 0,01%
28 9 0,01% 0,02% 0,01%
54 32 0,03% 0,02% 0,03%
93 36 0,04% 0,05% 0,03%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
9 4 0,00% 0,01% 0,00%
4 2 0,00% 0,00% 0,00%
9 1 0,00% 0,01% 0,00%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
204 110 0,11% 0,09% 0,12%
149 73 0,08% 0,08% 0,08%
170 91 0,09% 0,08% 0,10%
141 75 0,07% 0,07% 0,08%
131 71 0,07% 0,06% 0,07%
161 79 0,08% 0,08% 0,08%
163 98 0,08% 0,07% 0,10%
199 105 0,10% 0,09% 0,11%
157 79 0,08% 0,08% 0,08%
197 100 0,09% 0,09% 0,10%
Anz. Schüler der Herkunftsschulform im Vorjahr darunter weiblich
52
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.9
SCHULFORMWECHSEL IN DER SEKUNDARSTUFE I
noch: Schulformwechsel in der Sekundarstufe I
aufnehmende Schulform
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt *) 1.262.447 612.848
1.238.969 602.059
1.218.471 593.006
1.194.255 581.478
1.170.812 569.400
1.092.013 528.562
1.077.487 521.047
1.052.648 508.674
1.029.937 496.836
1.007.582 486.252
Wechsel zu Förderschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
1.579 401 0,13% 0,18% 0,07%
1.621 461 0,13% 0,18% 0,08%
1.519 400 0,12% 0,18% 0,07%
1.487 375 0,12% 0,18% 0,06%
1.327 385 0,11% 0,16% 0,07%
1.088 351 0,10% 0,13% 0,07%
1.101 308 0,10% 0,14% 0,06%
1.061 318 0,10% 0,14% 0,06%
1.108 343 0,11% 0,14% 0,07%
1.170 329 0,12% 0,16% 0,07%
Hauptschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
9.834 3.916 0,78% 0,91% 0,64%
9.651 3.868 0,78% 0,91% 0,64%
8.594 3.417 0,71% 0,83% 0,58%
8.298 3.172 0,69% 0,84% 0,55%
7.545 2.886 0,64% 0,77% 0,51%
7.735 2.994 0,71% 0,84% 0,57%
7.944 3.072 0,74% 0,88% 0,59%
6.788 2.617 0,64% 0,77% 0,51%
5.658 2.158 0,55% 0,66% 0,43%
4.886 1.768 0,48% 0,60% 0,36%
Realschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
7.541 3.427 0,60% 0,63% 0,56%
7.715 3.477 0,62% 0,67% 0,58%
7.530 3.395 0,62% 0,66% 0,57%
6.944 3.006 0,58% 0,64% 0,52%
6.582 2.785 0,56% 0,63% 0,49%
6.216 2.623 0,57% 0,64% 0,50%
6.309 2.692 0,59% 0,65% 0,52%
6.272 2.582 0,60% 0,68% 0,51%
5.962 2.536 0,58% 0,64% 0,51%
5.864 2.395 0,58% 0,67% 0,49%
Sekundarschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
1.128 407 0,10% 0,13% 0,08%
3.134 1.255 0,30% 0,35% 0,25%
4.054 1.778 0,39% 0,43% 0,36%
1.732 703 0,17% 0,20% 0,14%
Gemeinschaftsschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
– – – – –
24 8 0,00% 0,00% 0,00%
58 21 0,01% 0,01% 0,00%
75 30 0,01% 0,01% 0,01%
56 13 0,01% 0,01% 0,00%
95 38 0,01% 0,01% 0,01%
Gymnasium darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
984 495 0,08% 0,08% 0,08%
877 477 0,07% 0,06% 0,08%
840 463 0,07% 0,06% 0,08%
812 434 0,07% 0,06% 0,07%
841 464 0,07% 0,06% 0,08%
928 525 0,08% 0,07% 0,10%
851 471 0,08% 0,07% 0,09%
888 481 0,08% 0,07% 0,09%
766 375 0,07% 0,07% 0,08%
828 448 0,08% 0,07% 0,09%
Gesamtschule darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
1.946 901 0,15% 0,16% 0,15%
2.093 985 0,17% 0,17% 0,16%
2.107 997 0,17% 0,18% 0,17%
1.875 871 0,16% 0,16% 0,15%
1.915 900 0,16% 0,17% 0,16%
1.921 863 0,18% 0,19% 0,16%
2.040 855 0,19% 0,21% 0,16%
2.654 1.168 0,25% 0,27% 0,23%
3.506 1.409 0,34% 0,39% 0,28%
3.757 1.566 0,37% 0,42% 0,32%
insgesamt darunter weiblich Wechselquote alle Wechselquote männl. Wechselquote weibl.
21.884 9.140 1,73% 1,96% 1,49%
21.957 9.268 1,77% 1,99% 1,54%
20.590 8.672 1,69% 1,91% 1,46%
19.416 7.858 1,63% 1,89% 1,35%
18.210 7.420 1,56% 1,79% 1,30%
17.912 7.364 1,64% 1,87% 1,39%
19.431 7.826 1,80% 2,09% 1,50%
20.872 8.451 1,98% 2,28% 1,66%
21.110 8.612 2,05% 2,34% 1,73%
18.332 7.247 1,82% 2,13% 1,49%
Anz. Schüler im Vorjahr darunter weiblich
*)
ohne Freie Waldorfschule und Hiberniaschule
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
53
2
ZEITREIHEN
2.10
Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
742.196 8.142 1,1%
720.947 9.577 1,3%
695.158 9.343 1,3%
680.510 3.073 0,5%
662.508 2.770 0,4%
651.995 2.963 0,5%
639.106 2.391 0,4%
624.566 2.269 0,4%
624.167 2.566 0,4%
618.464 2.665 0,4%
3.611 44,4%
4.267 44,6%
4.062 43,5%
1.353 44,0%
1.206 43,5%
1.285 43,4%
1.095 45,8%
1.030 45,4%
1.168 45,5%
1.206 45,3%
PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufen I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
162 – –
664 1 0,2%
1.150 11 1,0%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
5 45,5%
Primus-Schule, Primarstufe alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
68 – –
361 – –
656 1 0,2%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
94 – –
303 1 0,3%
494 10 2,0%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
5 50,0%
Hauptschule alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
250.084 12.009 4,8%
233.615 11.324 4,8%
216.944 10.224 4,7%
201.772 8.860 4,4%
188.301 8.427 4,5%
175.242 8.216 4,7%
159.014 8.055 5,1%
139.496 7.529 5,4%
119.084 7.422 6,2%
103.302 6.248 6,0%
4.518 37,6%
4.266 37,7%
3.876 37,9%
3.461 39,1%
3.373 40,0%
3.295 40,1%
3.201 39,7%
2.976 39,5%
3.077 41,5%
2.562 41,0%
Realschule alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
330.439 14.279 4,3%
326.397 13.581 4,2%
320.881 11.671 3,6%
316.388 10.910 3,4%
311.020 9.884 3,2%
308.833 9.400 3,0%
298.864 9.214 3,1%
281.895 9.150 3,2%
263.079 9.068 3,4%
248.453 8.638 3,5%
6.120 42,9%
5.754 42,4%
4.897 42,0%
4.505 41,3%
4.042 40,9%
3.904 41,5%
3.774 41,0%
3.680 40,2%
3.491 38,5%
3.295 38,1%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
54
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2.10
WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
5.338 87 1,6%
15.941 207 1,3%
29.172 380 1,3%
38.786 363 0,9%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
28 32,2%
60 29,0%
119 31,3%
123 33,9%
Gemeinschaftsschule alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.154 10 0,9%
2.263 17 0,8%
3.384 14 0,4%
3.855 14 0,4%
4.776 18 0,4%
– –
– –
– –
– –
– –
5 50,0%
7 41,2%
5 35,7%
5 35,7%
8 44,4%
Gymnasium, Sekundarstufen I und II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
579.547 15.891 2,7%
589.035 13.524 2,3%
593.076 11.075 1,9%
596.669 9.795 1,6%
596.858 9.370 1,6%
598.755 9.525 1,6%
592.391 10.173 1,7%
547.327 10.058 1,8%
538.855 8.949 1,7%
532.480 9.022 1,7%
6.899 43,4%
5.588 41,3%
4.483 40,5%
3.888 39,7%
3.611 38,5%
3.667 38,5%
3.762 37,0%
3.659 36,4%
3.233 36,1%
3.386 37,5%
Gymnasium, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
399.202 9.691 2,4%
401.796 7.818 1,9%
401.082 6.155 1,5%
398.029 5.066 1,3%
338.953 4.799 1,4%
339.783 4.642 1,4%
334.392 4.619 1,4%
331.489 4.795 1,4%
326.574 4.499 1,4%
324.895 4.701 1,4%
4.084 42,1%
3.113 39,8%
2.382 38,7%
1.931 38,1%
1.708 35,6%
1.629 35,1%
1.539 33,3%
1.661 34,6%
1.525 33,9%
1.677 35,7%
Gymnasium, Sekundarstufe II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
180.345 6.200 3,4%
187.239 5.706 3,0%
191.994 4.920 2,6%
198.640 4.729 2,4%
257.905 4.571 1,8%
258.972 4.883 1,9%
257.999 5.554 2,2%
215.838 5.263 2,4%
212.281 4.450 2,1%
207.585 4.321 2,1%
2.815 45,4%
2.475 43,4%
2.101 42,7%
1.957 41,4%
1.903 41,6%
2.038 41,7%
2.223 40,0%
1.998 38,0%
1.708 38,4%
1.709 39,6%
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
232.821 5.618 2,4%
232.085 5.836 2,5%
232.691 4.930 2,1%
234.826 4.490 1,9%
237.914 4.281 1,8%
240.987 3.892 1,6%
245.426 4.049 1,6%
254.450 4.050 1,6%
265.870 4.118 1,5%
279.209 3.898 1,4%
2.503 44,6%
2.672 45,8%
2.286 46,4%
2.011 44,8%
1.952 45,6%
1.824 46,9%
1.812 44,8%
1.778 43,9%
1.818 44,1%
1.690 43,4%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
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2
ZEITREIHEN
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
192.872 2.722 1,4%
192.235 3.057 1,6%
192.439 2.521 1,3%
192.473 2.315 1,2%
192.645 2.194 1,1%
193.376 2.021 1,0%
196.486 2.065 1,1%
203.786 2.168 1,1%
214.440 2.360 1,1%
226.853 2.166 1,0%
1.132 41,6%
1.339 43,8%
1.094 43,4%
1.006 43,5%
992 45,2%
932 46,1%
923 44,7%
941 43,4%
1.017 43,1%
900 41,6%
Gesamtschule, Sekundarstufe II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
39.949 2.896 7,2%
39.850 2.779 7,0%
40.252 2.409 6,0%
42.353 2.175 5,1%
45.269 2.087 4,6%
47.611 1.871 3,9%
48.940 1.984 4,1%
50.664 1.882 3,7%
51.430 1.758 3,4%
52.356 1.732 3,3%
1.371 47,3%
1.333 48,0%
1.192 49,5%
1.005 46,2%
960 46,0%
892 47,7%
889 44,8%
837 44,5%
801 45,6%
790 45,6%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe, Sekundarstufen I und II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
17.482 149 0,9%
17.374 159 0,9%
17.461 132 0,8%
17.349 160 0,9%
17.445 160 0,9%
17.417 122 0,7%
17.248 94 0,5%
17.333 149 0,9%
17.385 175 1,0%
17.421 122 0,7%
65 43,6%
61 38,4%
56 42,4%
59 36,9%
71 44,4%
58 47,5%
43 45,7%
62 41,6%
69 39,4%
41 33,6%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Primarstufe alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
5.624 98 1,7%
5.512 99 1,8%
5.410 51 0,9%
5.401 38 0,7%
5.293 48 0,9%
5.246 60 1,1%
5.176 62 1,2%
5.157 59 1,1%
5.191 85 1,6%
5.257 37 0,7%
39 39,8%
38 38,4%
23 45,1%
9 23,7%
19 39,6%
27 45,0%
26 41,9%
27 45,8%
26 30,6%
10 27,0%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
8.635 16 0,2%
8.678 16 0,2%
8.804 30 0,3%
9.031 59 0,7%
9.159 55 0,6%
9.185 38 0,4%
9.072 5 0,1%
10.207 63 0,6%
10.537 79 0,7%
9.996 63 0,6%
10 62,5%
9 56,3%
11 36,7%
22 37,3%
25 45,5%
16 42,1%
4 80,0%
27 42,9%
35 44,3%
21 33,3%
Freie Waldorfschule und Hiberniaschule, Sekundarstufe II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
3.223 35 1,1%
3.184 44 1,4%
3.247 51 1,6%
2.917 63 2,2%
2.993 57 1,9%
2.986 24 0,8%
3.000 27 0,9%
1.969 27 1,4%
1.657 11 0,7%
2.168 22 1,0%
16 45,7%
14 31,8%
22 43,1%
28 44,4%
27 47,4%
15 62,5%
13 48,1%
8 29,6%
8 72,7%
10 45,5%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
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2.10
WIEDERHOLERINNEN UND WIEDERHOLER
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H, Primarstufe und Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
82.675 4.178 5,1%
81.916 4.053 4,9%
80.741 4.090 5,1%
79.619 3.878 4,9%
77.427 3.486 4,5%
73.618 2.937 4,0%
69.176 2.741 4,0%
65.363 2.605 4,0%
61.221 2.540 4,1%
57.417 1.838 3,2%
1.341 32,1%
1.324 32,7%
1.265 30,9%
1.166 30,1%
1.107 31,8%
961 32,7%
829 30,2%
813 31,2%
780 30,7%
540 29,4%
Förderschule G/H, Primarstufe alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
29.049 1.510 5,2%
30.385 1.430 4,7%
30.880 1.592 5,2%
30.554 1.573 5,1%
29.570 1.276 4,3%
27.875 984 3,5%
26.122 824 3,2%
24.862 719 2,9%
23.762 697 2,9%
22.799 689 3,0%
521 34,5%
500 35,0%
515 32,3%
480 30,5%
390 30,6%
304 30,9%
228 27,7%
184 25,6%
169 24,2%
174 25,3%
Förderschule G/H, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
53.626 2.668 5,0%
51.531 2.623 5,1%
49.861 2.498 5,0%
49.065 2.305 4,7%
47.857 2.210 4,6%
45.743 1.953 4,3%
43.054 1.917 4,5%
40.501 1.886 4,7%
37.459 1.843 4,9%
34.618 1.149 3,3%
820 30,7%
824 31,4%
750 30,0%
686 29,8%
717 32,4%
657 33,6%
601 31,4%
629 33,4%
611 33,2%
366 31,9%
Förderschule R/Gy, Sekundarstufen I und II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
530 39 7,4%
541 39 7,2%
522 22 4,2%
530 22 4,2%
516 18 3,5%
520 31 6,0%
522 13 2,5%
500 12 2,4%
487 17 3,5%
465 17 3,7%
17 43,6%
21 53,8%
8 36,4%
9 40,9%
4 22,2%
14 45,2%
4 30,8%
4 33,3%
5 29,4%
4 23,5%
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
459 32 7,0%
467 34 7,3%
445 17 3,8%
450 14 3,1%
427 12 2,8%
437 19 4,3%
428 11 2,6%
389 7 1,8%
365 7 1,9%
348 7 2,0%
14 43,8%
18 52,9%
4 23,5%
4 28,6%
4 33,3%
7 36,8%
3 27,3%
3 42,9%
2 28,6%
– –
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
71 7 9,9%
74 5 6,8%
77 5 6,5%
80 8 10,0%
89 6 6,7%
83 12 14,5%
94 2 2,1%
111 5 4,5%
122 10 8,2%
117 10 8,5%
3 42,9%
3 60,0%
4 80,0%
5 62,5%
– –
7 58,3%
1 50,0%
1 20,0%
3 30,0%
4 40,0%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
57
2
ZEITREIHEN
noch: Wiederholerinnen und Wiederholer
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
7.069 258 3,6%
7.238 218 3,0%
7.374 203 2,8%
7.520 189 2,5%
7.255 212 2,9%
7.126 267 3,7%
6.749 204 3,0%
6.609 239 3,6%
5.939 264 4,4%
5.657 129 2,3%
91 35,3%
69 31,7%
66 32,5%
72 38,1%
61 28,8%
82 30,7%
73 35,8%
94 39,3%
112 42,4%
54 41,9%
Weiterbildungskolleg alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
27.847 4.599 16,5%
27.192 4.205 15,5%
26.699 3.637 13,6%
27.344 4.509 16,5%
27.383 4.068 14,9%
27.460 3.807 13,9%
26.242 3.104 11,8%
26.019 3.269 12,6%
25.374 3.365 13,3%
24.652 3.578 14,5%
2.171 47,2%
2.115 50,3%
1.834 50,4%
2.230 49,5%
2.052 50,4%
1.844 48,4%
1.450 46,7%
1.430 43,7%
1.498 44,5%
1.471 41,1%
Berufskolleg alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
588.618 18.254 3,1%
603.672 18.616 3,1%
613.056 15.637 2,6%
614.882 17.342 2,8%
605.761 16.944 2,8%
592.023 16.320 2,8%
580.736 15.667 2,7%
578.149 15.446 2,7%
570.134 14.876 2,6%
563.691 12.208 2,2%
8.757 35,3%
8.665 31,7%
7.286 32,5%
8.099 38,1%
7.972 28,8%
7.414 30,7%
7.011 35,8%
6.962 39,3%
6.504 42,4%
5.083 41,9%
Insgesamt *) alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
2.859.308 83.416 2,9%
2.840.012 81.132 2,9%
2.804.603 70.964 2,5%
2.777.409 63.228 2,3%
2.732.388 59.620 2,2%
2.695.130 57.490 2,1%
2.643.075 55.809 2,1%
2.561.194 54.997 2,1%
2.525.286 53.755 2,1%
2.495.923 48.755 2,0%
36.093 43,3%
34.802 42,9%
30.119 42,4%
26.853 42,5%
25.451 42,7%
24.353 42,4%
23.089 41,4%
22.553 41,0%
21.879 40,7%
19.468 39,9%
Insgesamt, Primarstufe alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
776.869 9.750 1,3%
756.844 11.106 1,5%
731.448 10.986 1,5%
716.465 4.684 0,7%
697.371 4.094 0,6%
685.116 4.007 0,6%
670.404 3.277 0,5%
654.653 3.047 0,5%
653.481 3.348 0,5%
647.176 3.392 0,5%
4.171 42,8%
4.805 43,3%
4.600 41,9%
1.842 39,3%
1.615 39,4%
1.616 40,3%
1.349 41,2%
1.241 40,7%
1.363 40,7%
1.390 41,0%
Insgesamt, Sekundarstufe I alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
1.235.317 41.417 3,4%
1.214.719 38.453 3,2%
1.190.456 33.116 2,8%
1.167.208 29.529 2,5%
1.088.362 27.581 2,5%
1.073.753 26.299 2,4%
1.048.911 25.990 2,5%
1.027.182 25.819 2,5%
1.004.868 25.673 2,6%
992.521 23.363 2,4%
16.698 40,3%
15.323 39,8%
13.014 39,3%
11.615 39,3%
10.861 39,4%
10.445 39,7%
10.080 38,8%
9.982 38,7%
9.882 38,5%
8.952 38,3%
Insgesamt, Sekundarstufe II alle Wiederholer Wiederholerquote davon: weiblich Anteil weiblich
819.275 27.650 3,4%
841.257 27.368 3,3%
856.000 23.225 2,7%
866.392 24.506 2,8%
919.272 23.877 2,6%
908.801 23.377 2,6%
897.518 23.438 2,6%
853.340 22.862 2,7%
841.563 21.369 2,5%
831.574 18.422 2,2%
13.053 47,2%
12.559 45,9%
10.671 45,9%
11.166 45,6%
10.923 45,7%
10.448 44,7%
10.210 43,6%
9.900 43,3%
9.136 42,8%
7.650 41,5%
*)
Ohne Weiterbildungskollegs wegen fehlender Stufenzuordnung Anm.: Ohne Schülerinnen und Schüler in Klassen für Schülerinnen und Schüler mit dem FSP "Geistige Entwicklung" oder an Schulen für Kranke Durchführungsprinzip (Wiederholer werden an der Schulform gezählt, an der sie das Schuljahr wiederholen)
58
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
2.11
2.11
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche und motorische Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Lernen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
7.661
8.365
9.189
10.473
11.560
13.185
15.848
18.271
19.252
19.414
2.818 4.843 36,8%
3.051 5.314 36,5%
3.353 5.836 36,5%
3.731 6.742 35,6%
4.125 7.435 35,7%
4.602 8.583 34,9%
5.424 10.424 34,2%
6.276 11.995 34,3%
6.563 12.689 34,1%
6.737 12.677 34,7%
1.435
1.588
1.843
2.225
2.552
2.964
4.014
4.939
5.222
5.052
275 1.160 19,2%
305 1.283 19,2%
352 1.491 19,1%
390 1.835 17,5%
476 2.076 18,7%
563 2.401 19,0%
747 3.267 18,6%
950 3.989 19,2%
961 4.261 18,4%
991 4.061 19,6%
312
305
322
382
457
558
683
894
1.056
1.297
159 153 51,0%
153 152 50,2%
167 155 51,9%
191 191 50,0%
218 239 47,7%
266 292 47,7%
305 378 44,7%
406 488 45,4%
469 587 44,4%
588 709 45,3%
258
278
277
308
345
385
499
580
672
721
119 139 46,1%
130 148 46,8%
126 151 45,5%
142 166 46,1%
173 172 50,1%
189 196 49,1%
238 261 47,7%
263 317 45,3%
318 354 47,3%
338 383 46,9%
757
811
859
955
989
1.069
1.212
1.262
1.452
1.531
275 482 36,3%
302 509 37,2%
320 539 37,3%
346 609 36,2%
365 624 36,9%
392 677 36,7%
448 764 37,0%
473 789 37,5%
528 924 36,4%
560 971 36,6%
3.468
3.785
4.054
4.335
4.539
4.913
5.561
6.056
6.090
6.267
1.494 1.974 43,1%
1.627 2.158 43,0%
1.774 2.280 43,8%
1.903 2.432 43,9%
1.997 2.542 44,0%
2.123 2.790 43,2%
2.424 3.137 43,6%
2.633 3.423 43,5%
2.688 3.402 44,1%
2.765 3.502 44,1%
121
118
129
150
153
189
216
260
291
300
59 62 48,8%
48 70 40,7%
52 77 40,3%
61 89 40,7%
68 85 44,4%
77 112 40,7%
95 121 44,0%
126 134 48,5%
129 162 44,3%
125 175 41,7%
1.310
1.480
1.705
2.118
2.525
3.107
3.663
4.280
4.469
4.246
437 873 33,4%
486 994 32,8%
562 1.143 33,0%
698 1.420 33,0%
828 1.697 32,8%
992 2.115 31,9%
1.167 2.496 31,9%
1.425 2.855 33,3%
1.470 2.999 32,9%
1.370 2.876 32,3%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
59
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
PRIMUS-Schule zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
1
34
79
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 1 –
13 21 38,2%
31 48 39,2%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
1
12
22
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 1 –
3 9 25,0%
4 18 18,2%
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
4
10
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 3 25,0%
5 5 50,0%
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
2
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 2 –
Körperliche und motorische Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
3
4
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 3 –
1 3 25,0%
Lernen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
10
28
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
7 3 70,0%
15 13 53,6%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
1
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 – 100,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
5
12
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 3 40,0%
5 7 41,7%
Sehen
Sprache
60
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
2.11
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
2.433
2.706
3.255
3.774
4.773
5.921
7.057
8.005
8.431
8.377
782 1.651 32,1%
895 1.811 33,1%
1.110 2.145 34,1%
1.333 2.441 35,3%
1.669 3.104 35,0%
2.096 3.825 35,4%
2.452 4.605 34,7%
2.775 5.230 34,7%
2.940 5.491 34,9%
2.935 5.442 35,0%
760
792
849
949
1.167
1.491
1.830
2.162
2.273
2.341
135 625 17,8%
134 658 16,9%
144 705 17,0%
161 788 17,0%
187 980 16,0%
244 1.247 16,4%
279 1.551 15,2%
391 1.771 18,1%
406 1.867 17,9%
433 1.908 18,5%
96
65
71
81
81
107
104
101
108
173
45 51 46,9%
32 33 49,2%
36 35 50,7%
37 44 45,7%
40 41 49,4%
53 54 49,5%
50 54 48,1%
46 55 45,5%
53 55 49,1%
72 101 41,6%
23
20
30
29
40
42
54
52
64
57
13 10 56,5%
7 13 35,0%
12 18 40,0%
8 21 27,6%
17 23 42,5%
16 26 38,1%
19 35 35,2%
19 33 36,5%
25 39 39,1%
22 35 38,6%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
79
96
108
114
126
138
157
165
154
153
27 52 34,2%
31 65 32,3%
42 66 38,9%
41 73 36,0%
44 82 34,9%
46 92 33,3%
56 101 35,7%
64 101 38,8%
50 104 32,5%
46 107 30,1%
Lernen
1.254
1.519
1.907
2.308
2.972
3.601
4.258
4.766
5.015
4.771
490 764 39,1%
627 892 41,3%
784 1.123 41,1%
994 1.314 43,1%
1.251 1.721 42,1%
1.562 2.039 43,4%
1.847 2.411 43,4%
2.007 2.759 42,1%
2.146 2.869 42,8%
2.081 2.690 43,6%
14
14
9
5
9
17
34
27
30
32
6 8 42,9%
7 7 50,0%
4 5 44,4%
– 5 –
2 7 22,2%
4 13 23,5%
12 22 35,3%
11 16 40,7%
9 21 30,0%
14 18 43,8%
207
200
281
288
378
525
620
732
787
850
66 141 31,9%
57 143 28,5%
88 193 31,3%
92 196 31,9%
128 250 33,9%
171 354 32,6%
189 431 30,5%
237 495 32,4%
251 536 31,9%
267 583 31,4%
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
61
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
190
220
261
321
463
699
1.259
2.018
2.944
4.104
75 115 39,5%
83 137 37,7%
87 174 33,3%
96 225 29,9%
140 323 30,2%
199 500 28,5%
362 897 28,8%
612 1.406 30,3%
858 2.086 29,1%
1.239 2.865 30,2%
18
25
45
88
148
233
468
727
1.143
1.525
2 16 11,1%
2 23 8,0%
7 38 15,6%
8 80 9,1%
18 130 12,2%
31 202 13,3%
52 416 11,1%
75 652 10,3%
122 1.021 10,7%
173 1.352 11,3%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
16
14
23
25
27
43
52
61
89
– – –
10 6 62,5%
7 7 50,0%
10 13 43,5%
12 13 48,0%
12 15 44,4%
19 24 44,2%
22 30 42,3%
27 34 44,3%
42 47 47,2%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
25
26
32
36
45
68
93
126
138
168
12 13 48,0%
13 13 50,0%
14 18 43,8%
17 19 47,2%
20 25 44,4%
26 42 38,2%
37 56 39,8%
63 63 50,0%
67 71 48,6%
76 92 45,2%
42
41
41
44
71
90
104
122
163
186
17 25 40,5%
17 24 41,5%
17 24 41,5%
15 29 34,1%
24 47 33,8%
29 61 32,2%
33 71 31,7%
41 81 33,6%
56 107 34,4%
67 119 36,0%
82
76
94
83
107
181
394
758
1.083
1.623
35 47 42,7%
31 45 40,8%
35 59 37,2%
31 52 37,3%
44 63 41,1%
74 107 40,9%
178 216 45,2%
341 417 45,0%
495 588 45,7%
741 882 45,7%
16
22
20
21
30
39
47
58
68
66
8 8 50,0%
9 13 40,9%
6 14 30,0%
8 13 38,1%
9 21 30,0%
12 27 30,8%
19 28 40,4%
25 33 43,1%
25 43 36,8%
25 41 37,9%
7
14
15
26
37
61
110
175
288
447
1 6 14,3%
1 13 7,1%
1 14 6,7%
7 19 26,9%
13 24 35,1%
15 46 24,6%
24 86 21,8%
45 130 25,7%
66 222 22,9%
115 332 25,7%
Hören und Kommunikation
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
62
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gemeinschaftsschule zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
49
133
214
241
354
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
12 37 24,5%
41 92 30,8%
61 153 28,5%
66 175 27,4%
106 248 29,9%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
14
40
68
69
117
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 13 7,1%
8 32 20,0%
7 61 10,3%
6 63 8,7%
23 94 19,7%
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
3
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 1 66,7%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
4
3
6
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
3 1 75,0%
3 – 100,0%
4 2 66,7%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
2
6
11
6
15
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 2 –
2 4 33,3%
4 7 36,4%
3 3 50,0%
9 6 60,0%
Lernen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
27
66
107
136
180
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
10 17 37,0%
27 39 40,9%
42 65 39,3%
48 88 35,3%
61 119 33,9%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
1
1
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 1 –
– 1 –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
6
21
24
26
32
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 5 16,7%
4 17 19,0%
5 19 20,8%
6 20 23,1%
7 25 21,9%
Hören und Kommunikation
Sehen
Sprache
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
63
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschulen zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
294
1.028
1.902
2.743
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
99 195 33,7%
322 706 31,3%
617 1.285 32,4%
888 1.855 32,4%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
85
281
564
828
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
16 69 18,8%
45 236 16,0%
83 481 14,7%
129 699 15,6%
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
4
10
20
45
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 2 50,0%
7 3 70,0%
11 9 55,0%
29 16 64,4%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
4
10
28
35
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 2 50,0%
5 5 50,0%
14 14 50,0%
14 21 40,0%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
6
31
62
98
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
4 2 66,7%
12 19 38,7%
20 42 32,3%
31 67 31,6%
Lernen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
141
501
888
1.253
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
59 82 41,8%
207 294 41,3%
390 498 43,9%
540 713 43,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
7
13
17
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 5 28,6%
7 6 53,8%
9 8 52,9%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
54
188
327
467
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
16 38 29,6%
44 144 23,4%
92 235 28,1%
136 331 29,1%
Hören und Kommunikation
Sehen
Sprache
64
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufen I und II zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
107
132
152
162
194
324
422
719
1.151
1.743
46 61 43,0%
51 81 38,6%
61 91 40,1%
63 99 38,9%
70 124 36,1%
125 199 38,6%
154 268 36,5%
264 455 36,7%
411 740 35,7%
627 1.116 36,0%
14
23
24
30
41
79
124
198
306
461
3 11 21,4%
3 20 13,0%
4 20 16,7%
6 24 20,0%
3 38 7,3%
16 63 20,3%
14 110 11,3%
28 170 14,1%
44 262 14,4%
62 399 13,4%
7
5
4
3
5
7
12
4
7
42
5 2 71,4%
3 2 60,0%
2 2 50,0%
– 3 –
2 3 40,0%
3 4 42,9%
4 8 33,3%
2 2 50,0%
3 4 42,9%
12 30 28,6%
13
15
21
25
33
40
54
80
103
156
7 6 53,8%
8 7 53,3%
9 12 42,9%
12 13 48,0%
16 17 48,5%
22 18 55,0%
34 20 63,0%
50 30 62,5%
55 48 53,4%
87 69 55,8%
26
33
38
42
46
63
64
77
111
129
9 17 34,6%
10 23 30,3%
15 23 39,5%
18 24 42,9%
19 27 41,3%
27 36 42,9%
25 39 39,1%
31 46 40,3%
45 66 40,5%
54 75 41,9%
20
25
32
29
31
80
99
264
488
813
10 10 50,0%
12 13 48,0%
15 17 46,9%
12 17 41,4%
15 16 48,4%
31 49 38,8%
38 61 38,4%
104 160 39,4%
198 290 40,6%
348 465 42,8%
25
29
32
31
36
47
53
62
78
84
11 14 44,0%
14 15 48,3%
15 17 46,9%
14 17 45,2%
14 22 38,9%
22 25 46,8%
29 24 54,7%
33 29 53,2%
43 35 55,1%
40 44 47,6%
2
2
1
2
2
8
16
34
58
58
1 1 50,0%
1 1 50,0%
1 – 100,0%
1 1 50,0%
1 1 50,0%
4 4 50,0%
10 6 62,5%
16 18 47,1%
23 35 39,7%
24 34 41,4%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
65
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe I zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
66
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
92
117
127
126
147
268
346
620
1.014
1.590
42 50 45,7%
45 72 38,5%
49 78 38,6%
49 77 38,9%
51 96 34,7%
105 163 39,2%
122 224 35,3%
224 396 36,1%
359 655 35,4%
566 1.024 35,6%
14
23
21
26
32
71
106
169
253
405
3 11 21,4%
3 20 13,0%
3 18 14,3%
6 20 23,1%
2 30 6,3%
16 55 22,5%
12 94 11,3%
26 143 15,4%
35 218 13,8%
55 350 13,6%
7
5
4
3
5
7
12
4
7
42
5 2 71,4%
3 2 60,0%
2 2 50,0%
– 3 –
2 3 40,0%
3 4 42,9%
4 8 33,3%
2 2 50,0%
3 4 42,9%
12 30 28,6%
13
14
19
20
23
32
40
62
85
121
7 6 53,8%
8 6 57,1%
9 10 47,4%
11 9 55,0%
12 11 52,2%
17 15 53,1%
23 17 57,5%
35 27 56,5%
42 43 49,4%
64 57 52,9%
21
26
27
26
32
43
45
52
82
97
9 12 42,9%
8 18 30,8%
9 18 33,3%
9 17 34,6%
11 21 34,4%
19 24 44,2%
17 28 37,8%
21 31 40,4%
34 48 41,5%
41 56 42,3%
19
24
32
29
31
80
92
263
480
811
10 9 52,6%
12 12 50,0%
15 17 46,9%
12 17 41,4%
15 16 48,4%
31 49 38,8%
36 56 39,1%
104 159 39,5%
196 284 40,8%
348 463 42,9%
16
23
23
20
22
27
37
39
52
58
7 9 43,8%
10 13 43,5%
10 13 43,5%
10 10 50,0%
8 14 36,4%
15 12 55,6%
21 16 56,8%
21 18 53,8%
27 25 51,9%
23 35 39,7%
2
2
1
2
2
8
14
31
55
56
1 1 50,0%
1 1 50,0%
1 – 100,0%
1 1 50,0%
1 1 50,0%
4 4 50,0%
9 5 64,3%
15 16 48,4%
22 33 40,0%
23 33 41,1%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe II zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
15
15
25
36
47
56
76
99
137
153
4 11 26,7%
6 9 40,0%
12 13 48,0%
14 22 38,9%
19 28 40,4%
20 36 35,7%
32 44 42,1%
40 59 40,4%
52 85 38,0%
61 92 39,9%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
3
4
9
8
18
29
53
56
– – –
– – –
1 2 33,3%
– 4 –
1 8 11,1%
– 8 –
2 16 11,1%
2 27 6,9%
9 44 17,0%
7 49 12,5%
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
1
2
5
10
8
14
18
18
35
– – –
– 1 –
– 2 –
1 4 20,0%
4 6 40,0%
5 3 62,5%
11 3 78,6%
15 3 83,3%
13 5 72,2%
23 12 65,7%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
5
7
11
16
14
20
19
25
29
32
– 5 –
2 5 28,6%
6 5 54,5%
9 7 56,3%
8 6 57,1%
8 12 40,0%
8 11 42,1%
10 15 40,0%
11 18 37,9%
13 19 40,6%
Lernen
1
1
–
–
–
–
7
1
8
2
– 1 –
– 1 –
– – –
– – –
– – –
– – –
2 5 28,6%
– 1 –
2 6 25,0%
– 2 –
9
6
9
11
14
20
16
23
26
26
4 5 44,4%
4 2 66,7%
5 4 55,6%
4 7 36,4%
6 8 42,9%
7 13 35,0%
8 8 50,0%
12 11 52,2%
16 10 61,5%
17 9 65,4%
–
–
–
–
–
–
2
3
3
2
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 1 50,0%
1 2 33,3%
1 2 33,3%
1 1 50,0%
Hören und Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
67
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
68
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
1.374
1.445
1.552
1.695
1.926
2.406
3.390
4.846
7.212
9.919
544 830 39,6%
594 851 41,1%
625 927 40,3%
642 1.053 37,9%
735 1.191 38,2%
901 1.505 37,4%
1.266 2.124 37,3%
1.737 3.109 35,8%
2.454 4.758 34,0%
3.349 6.570 33,8%
174
197
222
292
355
516
865
1.325
2.121
3.001
25 149 14,4%
28 169 14,2%
41 181 18,5%
53 239 18,2%
63 292 17,7%
95 421 18,4%
165 700 19,1%
252 1.073 19,0%
360 1.761 17,0%
517 2.484 17,2%
107
113
123
132
129
144
168
186
232
341
62 45 57,9%
68 45 60,2%
73 50 59,3%
82 50 62,1%
83 46 64,3%
91 53 63,2%
99 69 58,9%
99 87 53,2%
116 116 50,0%
166 175 48,7%
60
51
64
74
90
108
148
219
277
367
33 27 55,0%
25 26 49,0%
30 34 46,9%
28 46 37,8%
36 54 40,0%
43 65 39,8%
63 85 42,6%
94 125 42,9%
119 158 43,0%
162 205 44,1%
295
312
333
336
392
445
486
562
640
714
118 177 40,0%
118 194 37,8%
124 209 37,2%
116 220 34,5%
141 251 36,0%
167 278 37,5%
193 293 39,7%
221 341 39,3%
247 393 38,6%
271 443 38,0%
603
633
650
696
743
909
1.275
1.861
2.838
3.885
271 332 44,9%
314 319 49,6%
309 341 47,5%
320 376 46,0%
348 395 46,8%
425 484 46,8%
590 685 46,3%
849 1.012 45,6%
1.285 1.553 45,3%
1.738 2.147 44,7%
40
36
39
32
41
42
79
88
103
128
13 27 32,5%
12 24 33,3%
17 22 43,6%
10 22 31,3%
14 27 34,1%
17 25 40,5%
43 36 54,4%
51 37 58,0%
52 51 50,5%
62 66 48,4%
95
103
121
133
176
242
369
605
1.001
1.483
22 73 23,2%
29 74 28,2%
31 90 25,6%
33 100 24,8%
50 126 28,4%
63 179 26,0%
113 256 30,6%
171 434 28,3%
275 726 27,5%
433 1.050 29,2%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
2.11
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe I zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
1.347
1.409
1.519
1.652
1.876
2.319
3.291
4.732
7.080
9.781
535 812 39,7%
582 827 41,3%
612 907 40,3%
627 1.025 38,0%
721 1.155 38,4%
870 1.449 37,5%
1.228 2.063 37,3%
1.693 3.039 35,8%
2.410 4.670 34,0%
3.310 6.471 33,8%
173
195
221
289
347
504
849
1.307
2.089
2.964
25 148 14,5%
28 167 14,4%
41 180 18,6%
53 236 18,3%
62 285 17,9%
91 413 18,1%
162 687 19,1%
251 1.056 19,2%
358 1.731 17,1%
511 2.453 17,2%
107
113
123
132
129
144
168
186
232
341
62 45 57,9%
68 45 60,2%
73 50 59,3%
82 50 62,1%
83 46 64,3%
91 53 63,2%
99 69 58,9%
99 87 53,2%
116 116 50,0%
166 175 48,7%
60
49
61
68
85
98
137
199
258
343
33 27 55,0%
24 25 49,0%
29 32 47,5%
25 43 36,8%
35 50 41,2%
38 60 38,8%
56 81 40,9%
83 116 41,7%
111 147 43,0%
155 188 45,2%
275
288
311
308
361
392
432
508
583
657
111 164 40,4%
109 179 37,8%
114 197 36,7%
105 203 34,1%
129 232 35,7%
146 246 37,2%
171 261 39,6%
198 310 39,0%
225 358 38,6%
250 407 38,1%
603
633
650
696
743
908
1.275
1.860
2.838
3.884
271 332 44,9%
314 319 49,6%
309 341 47,5%
320 376 46,0%
348 395 46,8%
425 483 46,8%
590 685 46,3%
848 1.012 45,6%
1.285 1.553 45,3%
1.737 2.147 44,7%
34
30
35
28
37
37
68
73
84
117
11 23 32,4%
10 20 33,3%
15 20 42,9%
9 19 32,1%
14 23 37,8%
16 21 43,2%
38 30 55,9%
44 29 60,3%
42 42 50,0%
59 58 50,4%
95
101
118
131
174
236
362
599
996
1.475
22 73 23,2%
29 72 28,7%
31 87 26,3%
33 98 25,2%
50 124 28,7%
63 173 26,7%
112 250 30,9%
170 429 28,4%
273 723 27,4%
432 1.043 29,3%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
69
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gesamtschule, Sekundarstufe II zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
27
36
33
43
50
87
99
114
132
138
9 18 33,3%
12 24 33,3%
13 20 39,4%
15 28 34,9%
14 36 28,0%
31 56 35,6%
38 61 38,4%
44 70 38,6%
44 88 33,3%
39 99 28,3%
1
2
1
3
8
12
16
18
32
37
– 1 –
– 2 –
– 1 –
– 3 –
1 7 12,5%
4 8 33,3%
3 13 18,8%
1 17 5,6%
2 30 6,3%
6 31 16,2%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
2
3
6
5
10
11
20
19
24
– – –
1 1 50,0%
1 2 33,3%
3 3 50,0%
1 4 20,0%
5 5 50,0%
7 4 63,6%
11 9 55,0%
8 11 42,1%
7 17 29,2%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
20
24
22
28
31
53
54
54
57
57
7 13 35,0%
9 15 37,5%
10 12 45,5%
11 17 39,3%
12 19 38,7%
21 32 39,6%
22 32 40,7%
23 31 42,6%
22 35 38,6%
21 36 36,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
1
–
1
–
1
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 1 –
– – –
1 – 100,0%
– – –
1 – 100,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
6
6
4
4
4
5
11
15
19
11
2 4 33,3%
2 4 33,3%
2 2 50,0%
1 3 25,0%
– 4 –
1 4 20,0%
5 6 45,5%
7 8 46,7%
10 9 52,6%
3 8 27,3%
–
2
3
2
2
6
7
6
5
8
– – –
– 2 –
– 3 –
– 2 –
– 2 –
– 6 –
1 6 14,3%
1 5 16,7%
2 3 40,0%
1 7 12,5%
Hören und Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
70
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, alle Stufen zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
601
586
584
632
654
633
624
652
676
694
265 336 44,1%
252 334 43,0%
259 325 44,3%
284 348 44,9%
303 351 46,3%
287 346 45,3%
271 353 43,4%
296 356 45,4%
301 375 44,5%
306 388 44,1%
198
205
207
208
222
218
209
232
251
271
57 141 28,8%
62 143 30,2%
73 134 35,3%
78 130 37,5%
85 137 38,3%
76 142 34,9%
73 136 34,9%
77 155 33,2%
86 165 34,3%
89 182 32,8%
73
82
94
114
118
105
107
115
109
111
41 32 56,2%
47 35 57,3%
52 42 55,3%
62 52 54,4%
60 58 50,8%
54 51 51,4%
54 53 50,5%
58 57 50,4%
53 56 48,6%
57 54 51,4%
1
1
1
1
2
1
1
1
4
2
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
2 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
3 1 75,0%
1 1 50,0%
30
24
36
38
38
33
29
24
21
19
16 14 53,3%
11 13 45,8%
16 20 44,4%
13 25 34,2%
12 26 31,6%
9 24 27,3%
7 22 24,1%
7 17 29,2%
6 15 28,6%
7 12 36,8%
292
264
235
251
252
254
260
259
270
273
148 144 50,7%
128 136 48,5%
114 121 48,5%
120 131 47,8%
130 122 51,6%
135 119 53,1%
125 135 48,1%
141 118 54,4%
142 128 52,6%
140 133 51,3%
1
3
3
3
3
1
1
1
1
1
– 1 –
1 2 33,3%
1 2 33,3%
2 1 66,7%
2 1 66,7%
– 1 –
– 1 –
– 1 –
– 1 –
1 – 100,0%
6
7
8
17
19
21
17
20
20
17
2 4 33,3%
2 5 28,6%
2 6 25,0%
8 9 47,1%
12 7 63,2%
12 9 57,1%
11 6 64,7%
12 8 60,0%
11 9 55,0%
11 6 64,7%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
71
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Primarstufe zusammen
176
166
148
162
176
158
139
164
165
160
75 101 42,6%
70 96 42,2%
67 81 45,3%
76 86 46,9%
80 96 45,5%
70 88 44,3%
59 80 42,4%
75 89 45,7%
71 94 43,0%
69 91 43,1%
54
42
36
34
47
45
43
47
38
47
14 40 25,9%
13 29 31,0%
13 23 36,1%
16 18 47,1%
22 25 46,8%
16 29 35,6%
13 30 30,2%
14 33 29,8%
10 28 26,3%
12 35 25,5%
33
38
35
42
38
34
29
38
47
42
16 17 48,5%
16 22 42,1%
16 19 45,7%
20 22 47,6%
16 22 42,1%
16 18 47,1%
13 16 44,8%
23 15 60,5%
25 22 53,2%
24 18 57,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
2
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 1 50,0%
– – –
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
14
7
10
11
12
14
10
7
6
5
7 7 50,0%
4 3 57,1%
5 5 50,0%
3 8 27,3%
2 10 16,7%
2 12 14,3%
2 8 20,0%
2 5 28,6%
2 4 33,3%
3 2 60,0%
69
71
63
64
67
54
48
62
65
59
36 33 52,2%
35 36 49,3%
32 31 50,8%
31 33 48,4%
32 35 47,8%
29 25 53,7%
25 23 52,1%
30 32 48,4%
30 35 46,2%
25 34 42,4%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
2
2
3
3
–
–
–
–
1
– – –
1 1 50,0%
1 1 50,0%
2 1 66,7%
2 1 66,7%
– – –
– – –
– – –
– – –
1 – 100,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
6
6
2
8
9
11
9
10
7
6
2 4 33,3%
1 5 16,7%
– 2 –
4 4 50,0%
6 3 66,7%
7 4 63,6%
6 3 66,7%
6 4 60,0%
3 4 42,9%
4 2 66,7%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
72
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Sekundarstufe I zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich Lernen
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
367
365
407
433
444
464
444
479
498
503
167 200 45,5%
164 201 44,9%
179 228 44,0%
189 244 43,6%
202 242 45,5%
211 253 45,5%
193 251 43,5%
215 264 44,9%
222 276 44,6%
216 287 42,9%
131
142
151
152
165
167
150
180
206
217
40 91 30,5%
46 96 32,4%
53 98 35,1%
50 102 32,9%
58 107 35,2%
57 110 34,1%
52 98 34,7%
61 119 33,9%
72 134 35,0%
72 145 33,2%
40
44
59
69
70
71
74
77
62
50
25 15 62,5%
31 13 70,5%
36 23 61,0%
40 29 58,0%
36 34 51,4%
38 33 53,5%
39 35 52,7%
35 42 45,5%
28 34 45,2%
21 29 42,0%
1
1
1
1
2
–
1
1
1
2
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
2 – 100,0%
– – –
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 – 100,0%
1 1 50,0%
14
14
25
24
24
18
11
17
15
12
8 6 57,1%
6 8 42,9%
11 14 44,0%
9 15 37,5%
10 14 41,7%
7 11 38,9%
4 7 36,4%
5 12 29,4%
4 11 26,7%
3 9 25,0%
180
162
164
178
174
197
200
193
200
211
93 87 51,7%
79 83 48,8%
76 88 46,3%
85 93 47,8%
91 83 52,3%
104 93 52,8%
93 107 46,5%
107 86 55,4%
109 91 54,5%
112 99 53,1%
1
1
1
–
–
1
1
1
1
–
– 1 –
– 1 –
– 1 –
– – –
– – –
– 1 –
– 1 –
– 1 –
– 1 –
– – –
–
1
6
9
9
10
7
10
13
11
– – –
1 – 100,0%
2 4 33,3%
4 5 44,4%
5 4 55,6%
5 5 50,0%
4 3 57,1%
6 4 60,0%
8 5 61,5%
7 4 63,6%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
73
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule, Sekundarstufe II zusammen
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
58
55
29
37
34
11
41
9
13
31
23 35 39,7%
18 37 32,7%
13 16 44,8%
19 18 51,4%
21 13 61,8%
6 5 54,5%
19 22 46,3%
6 3 66,7%
8 5 61,5%
21 10 67,7%
13
21
20
22
10
6
16
5
7
7
3 10 23,1%
3 18 14,3%
7 13 35,0%
12 10 54,5%
5 5 50,0%
3 3 50,0%
8 8 50,0%
2 3 40,0%
4 3 57,1%
5 2 71,4%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
3
10
–
4
–
–
19
– – –
– – –
– – –
2 1 66,7%
8 2 80,0%
– – –
2 2 50,0%
– – –
– – –
12 7 63,2%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
1
–
–
1
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1 – 100,0%
– – –
– – –
1 – 100,0%
– – –
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
2
3
1
3
2
1
8
–
–
2
1 1 50,0%
1 2 33,3%
– 1 –
1 2 33,3%
– 2 –
– 1 –
1 7 12,5%
– – –
– – –
1 1 50,0%
43
31
8
9
11
3
12
4
5
3
19 24 44,2%
14 17 45,2%
6 2 75,0%
4 5 44,4%
7 4 63,6%
2 1 66,7%
7 5 58,3%
4 – 100,0%
3 2 60,0%
3 – 100,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
1
–
1
–
–
–
– – –
– – –
– – –
– – –
1 – 100,0%
– – –
1 – 100,0%
– – –
– – –
– – –
Hören und Kommunikation
Lernen
Sehen
Sprache
74
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
2.11
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg zusammen
2.858
3.262
3.493
3.437
3.841
3.994
3.986
3.944
3.910
3.869
1.133 1.725 39,6%
1.309 1.953 40,1%
1.380 2.113 39,5%
1.318 2.119 38,3%
1.490 2.351 38,8%
1.482 2.512 37,1%
1.515 2.471 38,0%
1.530 2.414 38,8%
1.511 2.399 38,6%
1.448 2.421 37,4%
251
352
292
268
178
279
510
536
447
558
112 139 44,6%
150 202 42,6%
122 170 41,8%
86 182 32,1%
76 102 42,7%
89 190 31,9%
88 422 17,3%
108 428 20,1%
91 356 20,4%
127 431 22,8%
20
19
14
8
4
18
2
17
20
31
8 12 40,0%
12 7 63,2%
9 5 64,3%
6 2 75,0%
2 2 50,0%
7 11 38,9%
1 1 50,0%
5 12 29,4%
8 12 40,0%
18 13 58,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
1
–
1
1
5
3
15
– – –
– – –
– – –
1 – 100,0%
– – –
– 1 –
– 1 –
3 2 60,0%
2 1 66,7%
3 12 20,0%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
29
27
29
13
7
8
9
13
32
44
15 14 51,7%
11 16 40,7%
9 20 31,0%
6 7 46,2%
4 3 57,1%
5 3 62,5%
3 6 33,3%
6 7 46,2%
14 18 43,8%
15 29 34,1%
Lernen
2.558
2.863
3.157
3.147
3.650
3.683
3.463
3.368
3.400
3.216
998 1.560 39,0%
1.136 1.727 39,7%
1.240 1.917 39,3%
1.219 1.928 38,7%
1.408 2.242 38,6%
1.380 2.303 37,5%
1.423 2.040 41,1%
1.406 1.962 41,7%
1.392 2.008 40,9%
1.281 1.935 39,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
1
1
–
2
5
1
5
8
5
– – –
– 1 –
– 1 –
– – –
– 2 –
1 4 20,0%
– 1 –
2 3 40,0%
4 4 50,0%
4 1 80,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
75
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, alle Stufen
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB davon an allgemeinen Schulen im gemeinsamen Unterricht Anteil an allen
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
123.877
125.177
126.257
127.444
127.968
127.678
128.272
130.822
132.278
133.581
15.224 12,3%
16.716 13,4%
18.486 14,6%
20.494 16,1%
23.411 18,3%
27.211 21,3%
33.013 25,7%
39.698 30,3%
45.753 34,6%
51.296 38,4%
2.850
3.182
3.482
4.060
4.663
5.794
8.145
10.469
12.408
14.176
609 2.241 21,4%
684 2.498 21,5%
743 2.739 21,3%
782 3.278 19,3%
908 3.755 19,5%
1.115 4.679 19,2%
1.442 6.703 17,7%
1.933 8.536 18,5%
2.162 10.246 17,4%
2.548 11.628 18,0%
615
605
642
743
819
966
1.123
1.379
1.617
2.142
320 295 52,0%
325 280 53,7%
346 296 53,9%
388 355 52,2%
417 402 50,9%
486 480 50,3%
534 589 47,6%
645 734 46,8%
741 876 45,8%
991 1.151 46,3%
380
391
425
474
555
645
854
1.077
1.292
1.529
185 195 48,7%
184 207 47,1%
192 233 45,2%
209 265 44,1%
264 291 47,6%
297 348 46,0%
394 460 46,1%
501 576 46,5%
606 686 46,9%
707 822 46,2%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
1.258
1.344
1.444
1.542
1.669
1.848
2.073
2.267
2.644
2.893
477 781 37,9%
500 844 37,2%
543 901 37,6%
555 987 36,0%
609 1.060 36,5%
675 1.173 36,5%
771 1.302 37,2%
859 1.408 37,9%
969 1.675 36,6%
1.061 1.832 36,7%
Lernen
8.277
9.165
10.129
10.849
12.294
13.648
15.517
17.940
20.218
22.309
3.446 4.831 41,6%
3.875 5.290 42,3%
4.271 5.858 42,2%
4.599 6.250 42,4%
5.193 7.101 42,2%
5.740 7.908 42,1%
6.711 8.806 43,2%
7.730 10.210 43,1%
8.791 11.427 43,5%
9.710 12.599 43,5%
217
223
233
242
274
340
431
508
593
635
97 120 44,7%
91 132 40,8%
95 138 40,8%
95 147 39,3%
109 165 39,8%
133 207 39,1%
198 233 45,9%
250 258 49,2%
269 324 45,4%
281 354 44,3%
1.627
1.806
2.131
2.584
3.137
3.970
4.870
6.058
6.981
7.612
529 1.098 32,5%
576 1.230 31,9%
685 1.446 32,1%
839 1.745 32,5%
1.032 2.105 32,9%
1.258 2.712 31,7%
1.534 3.336 31,5%
1.955 4.103 32,3%
2.196 4.785 31,5%
2.368 5.244 31,1%
Sehen
Sprache
76
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Primarstufe
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB davon an allgemeinen Schulen im gemeinsamen Unterricht Anteil an allen
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
42.274
44.545
46.006
47.045
47.070
46.892
47.569
48.532
48.342
47.486
7.837 18,5%
8.531 19,2%
9.337 20,3%
10.635 22,6%
11.736 24,9%
13.343 28,5%
15.987 33,6%
18.435 38,0%
19.434 40,2%
19.610 41,3%
1.489
1.630
1.879
2.259
2.599
3.009
4.057
4.986
5.265
5.109
289 1.200 19,4%
318 1.312 19,5%
365 1.514 19,4%
406 1.853 18,0%
498 2.101 19,2%
579 2.430 19,2%
760 3.297 18,7%
964 4.022 19,3%
972 4.293 18,5%
1.004 4.105 19,7%
345
343
357
424
495
592
712
932
1.107
1.348
175 170 50,7%
169 174 49,3%
183 174 51,3%
211 213 49,8%
234 261 47,3%
282 310 47,6%
318 394 44,7%
429 503 46,0%
495 612 44,7%
617 731 45,8%
258
278
277
308
345
385
499
580
674
722
119 139 46,1%
130 148 46,8%
126 151 45,5%
142 166 46,1%
173 172 50,1%
189 196 49,1%
238 261 47,7%
263 317 45,3%
319 355 47,3%
338 384 46,8%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
771
818
869
966
1.001
1.083
1.222
1.269
1.460
1.538
282 489 36,6%
306 512 37,4%
325 544 37,4%
349 617 36,1%
367 634 36,7%
394 689 36,4%
450 772 36,8%
475 794 37,4%
530 930 36,3%
563 975 36,6%
Lernen
3.537
3.856
4.117
4.399
4.606
4.967
5.609
6.118
6.156
6.332
1.530 2.007 43,3%
1.662 2.194 43,1%
1.806 2.311 43,9%
1.934 2.465 44,0%
2.029 2.577 44,1%
2.152 2.815 43,3%
2.449 3.160 43,7%
2.663 3.455 43,5%
2.719 3.437 44,2%
2.794 3.538 44,1%
121
120
131
153
156
189
216
260
291
301
59 62 48,8%
49 71 40,8%
53 78 40,5%
63 90 41,2%
70 86 44,9%
77 112 40,7%
95 121 44,0%
126 134 48,5%
129 162 44,3%
126 175 41,9%
1.316
1.486
1.707
2.126
2.534
3.118
3.672
4.290
4.481
4.260
439 877 33,4%
487 999 32,8%
562 1.145 32,9%
702 1.424 33,0%
834 1.700 32,9%
999 2.119 32,0%
1.173 2.499 31,9%
1.431 2.859 33,4%
1.475 3.006 32,9%
1.377 2.883 32,3%
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
77
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Sekundarstufe I
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB davon an allgemeinen Schulen im gemeinsamen Unterricht Anteil an allen
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
71.452
69.897
69.180
69.192
69.543
69.534
69.761
71.568
73.731
76.458
4.429 6,2%
4.817 6,9%
5.569 8,1%
6.306 9,1%
7.703 11,1%
9.720 14,0%
12.824 18,4%
17.097 23,9%
22.127 30,0%
27.495 36,0%
1.096
1.177
1.287
1.504
1.859
2.480
3.528
4.895
6.604
8.409
205 891 18,7%
213 964 18,1%
248 1.039 19,3%
278 1.226 18,5%
327 1.532 17,6%
440 2.040 17,7%
581 2.947 16,5%
856 4.039 17,5%
1.084 5.520 16,4%
1.399 7.010 16,6%
250
243
271
308
310
356
405
430
490
744
137 113 54,8%
144 99 59,3%
154 117 56,8%
169 139 54,9%
173 137 55,8%
197 159 55,3%
213 192 52,6%
211 219 49,1%
238 252 48,6%
344 400 46,2%
122
110
143
154
195
240
329
454
577
733
66 56 54,1%
53 57 48,2%
65 78 45,5%
62 92 40,3%
86 109 44,1%
97 143 40,4%
138 191 41,9%
209 245 46,0%
263 314 45,6%
336 397 45,8%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
431
465
512
516
614
683
761
906
1.066
1.220
172 259 39,9%
171 294 36,8%
193 319 37,7%
179 337 34,7%
218 396 35,5%
247 436 36,2%
287 474 37,7%
345 561 38,1%
392 674 36,8%
448 772 36,7%
Lernen
2.138
2.414
2.847
3.294
4.027
4.994
6.426
8.448
10.649
12.755
899 1.239 42,0%
1.063 1.351 44,0%
1.219 1.628 42,8%
1.442 1.852 43,8%
1.749 2.278 43,4%
2.206 2.788 44,2%
2.830 3.596 44,0%
3.656 4.792 43,3%
4.675 5.974 43,9%
5.631 7.124 44,1%
81
90
88
74
98
121
187
205
249
292
32 49 39,5%
36 54 40,0%
35 53 39,8%
27 47 36,5%
33 65 33,7%
47 74 38,8%
90 97 48,1%
103 102 50,2%
110 139 44,2%
131 161 44,9%
311
318
421
456
600
846
1.188
1.759
2.492
3.342
90 221 28,9%
89 229 28,0%
123 298 29,2%
137 319 30,0%
197 403 32,8%
259 587 30,6%
358 830 30,1%
522 1.237 29,7%
718 1.774 28,8%
989 2.353 29,6%
Sehen
Sprache
78
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.11
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER IM GEMEINSAMEN UNTERRICHT
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Primarstufe und Sekundarstufe I
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB davon an allgemeinen Schulen im gemeinsamen Unterricht Anteil an allen
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
113.726
114.442
115.186
116.237
116.613
116.426
117.330
120.100
122.073
123.944
12.266 10,8%
13.348 11,7%
14.906 12,9%
16.941 14,6%
19.439 16,7%
23.063 19,8%
28.811 24,6%
35.532 29,6%
41.561 34,0%
47.105 38,0%
2.585
2.807
3.166
3.763
4.458
5.489
7.585
9.881
11.869
13.518
494 2.091 19,1%
531 2.276 18,9%
613 2.553 19,4%
684 3.079 18,2%
825 3.633 18,5%
1.019 4.470 18,6%
1.341 6.244 17,7%
1.820 8.061 18,4%
2.056 9.813 17,3%
2.403 11.115 17,8%
595
586
628
732
805
948
1.117
1.362
1.597
2.092
312 283 52,4%
313 273 53,4%
337 291 53,7%
380 352 51,9%
407 398 50,6%
479 469 50,5%
531 586 47,5%
640 722 47,0%
733 864 45,9%
961 1.131 45,9%
380
388
420
462
540
625
828
1.034
1.251
1.455
185 195 48,7%
183 205 47,2%
191 229 45,5%
204 258 44,2%
259 281 48,0%
286 339 45,8%
376 452 45,4%
472 562 45,6%
582 669 46,5%
674 781 46,3%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
1.202
1.283
1.381
1.482
1.615
1.766
1.983
2.175
2.526
2.758
454 748 37,8%
477 806 37,2%
518 863 37,5%
528 954 35,6%
585 1.030 36,2%
641 1.125 36,3%
737 1.246 37,2%
820 1.355 37,7%
922 1.604 36,5%
1.011 1.747 36,7%
Lernen
5.675
6.270
6.964
7.693
8.633
9.961
12.035
14.566
16.805
19.087
2.429 3.246 42,8%
2.725 3.545 43,5%
3.025 3.939 43,4%
3.376 4.317 43,9%
3.778 4.855 43,8%
4.358 5.603 43,8%
5.279 6.756 43,9%
6.319 8.247 43,4%
7.394 9.411 44,0%
8.425 10.662 44,1%
202
210
219
227
254
310
403
465
540
593
91 111 45,0%
85 125 40,5%
88 131 40,2%
90 137 39,6%
103 151 40,6%
124 186 40,0%
185 218 45,9%
229 236 49,2%
239 301 44,3%
257 336 43,3%
1.627
1.804
2.128
2.582
3.134
3.964
4.860
6.049
6.973
7.602
529 1.098 32,5%
576 1.228 31,9%
685 1.443 32,2%
839 1.743 32,5%
1.031 2.103 32,9%
1.258 2.706 31,7%
1.531 3.329 31,5%
1.953 4.096 32,3%
2.193 4.780 31,4%
2.366 5.236 31,1%
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
79
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler im Gemeinsamen Unterricht
FSP
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt, Sekundarstufe II
alle Schülerinnen und Schüler mit SPFB davon an allgemeinen Schulen im gemeinsamen Unterricht Anteil an allen
10.151
10.735
11.071
11.207
11.355
11.252
10.942
10.722
10.205
9.637
2.958 29,1%
3.368 31,4%
3.580 32,3%
3.553 31,7%
3.972 35,0%
4.148 36,9%
4.202 38,4%
4.166 38,9%
4.192 41,1%
4.191 43,5%
265
375
316
297
205
305
560
588
539
658
115 150 43,4%
153 222 40,8%
130 186 41,1%
98 199 33,0%
83 122 40,5%
96 209 31,5%
101 459 18,0%
113 475 19,2%
106 433 19,7%
145 513 22,0%
20
19
14
11
14
18
6
17
20
50
8 12 40,0%
12 7 63,2%
9 5 64,3%
8 3 72,7%
10 4 71,4%
7 11 38,9%
3 3 50,0%
5 12 29,4%
8 12 40,0%
30 20 60,0%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
3
5
12
15
20
26
43
41
74
– – –
1 2 33,3%
1 4 20,0%
5 7 41,7%
5 10 33,3%
11 9 55,0%
18 8 69,2%
29 14 67,4%
24 17 58,5%
33 41 44,6%
Körperliche insgesamt und davon motorische Entwicklung weiblich männlich Anteil weiblich
56
61
63
60
54
82
90
92
118
135
23 33 41,1%
23 38 37,7%
25 38 39,7%
27 33 45,0%
24 30 44,4%
34 48 41,5%
34 56 37,8%
39 53 42,4%
47 71 39,8%
50 85 37,0%
Lernen
2.602
2.895
3.165
3.156
3.661
3.687
3.482
3.374
3.413
3.222
1.017 1.585 39,1%
1.150 1.745 39,7%
1.246 1.919 39,4%
1.223 1.933 38,8%
1.415 2.246 38,7%
1.382 2.305 37,5%
1.432 2.050 41,1%
1.411 1.963 41,8%
1.397 2.016 40,9%
1.285 1.937 39,9%
15
13
14
15
20
30
28
43
53
42
6 9 40,0%
6 7 46,2%
7 7 50,0%
5 10 33,3%
6 14 30,0%
9 21 30,0%
13 15 46,4%
21 22 48,8%
30 23 56,6%
24 18 57,1%
–
2
3
2
3
6
10
9
8
10
– – –
– 2 –
– 3 –
– 2 –
1 2 33,3%
– 6 –
3 7 30,0%
2 7 22,2%
3 5 37,5%
2 8 20,0%
Emotionale und soziale Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Geistige Entwicklung
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Hören und Kommunikation
Sehen
Sprache
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Anm.: berücksichtigt sind alle Schülerinnen und Schüler mit eingetragenem Förderschwerpunkt an allgemeinen Schulen
80
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ ¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF
2.12
2.12
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨ adagogischem F¨ orderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
742.346 7.661 1,03%
721.113 8.365 1,16%
695.336 9.189 1,32%
680.770 10.473 1,54%
662.860 11.560 1,74%
652.445 13.185 2,02%
639.687 15.848 2,48%
625.354 18.271 2,92%
625.122 19.252 3,08%
619.659 19.414 3,13%
3.468 312 757 1.435 141 117 1.310 44 77 –
3.785 305 811 1.588 114 164 1.480 29 89 –
4.054 322 859 1.843 99 178 1.705 25 104 –
4.335 382 955 2.225 121 187 2.118 24 126 –
4.539 457 989 2.552 118 227 2.525 23 130 –
4.913 558 1.069 2.964 172 213 3.107 43 146 –
5.561 683 1.212 4.014 177 322 3.663 64 152 –
6.056 894 1.262 4.939 181 399 4.280 88 172 –
6.090 1.056 1.452 5.222 203 469 4.469 82 209 –
6.267 1.297 1.531 5.052 210 511 4.246 54 246 –
PRIMUS-Schule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
162 1 0,62%
668 34 5,09%
1.160 79 6,81%
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – 1 – – – – – –
10 4 3 12 – – 5 – – –
28 10 4 22 2 – 12 – 1 –
Hauptschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
249.701 2.433 0,97%
233.271 2.706 1,16%
216.643 3.255 1,50%
201.525 3.774 1,87%
188.055 4.773 2,54%
175.041 5.921 3,38%
158.837 7.057 4,44%
139.347 8.005 5,74%
118.958 8.431 7,09%
103.267 8.377 8,11%
1.254 96 79 760 14 9 207 3 11 –
1.519 65 96 792 9 11 200 2 12 –
1.907 71 108 849 9 21 281 3 6 –
2.308 81 114 949 7 22 288 1 4 –
2.972 81 126 1.167 13 27 378 2 7 –
3.601 107 138 1.491 14 28 525 7 10 –
4.258 104 157 1.830 15 39 620 19 15 –
4.766 101 165 2.162 18 34 732 6 21 –
5.015 108 154 2.273 21 43 787 8 22 –
4.771 173 153 2.341 17 40 850 4 28 –
Hinweise: *)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1) 2)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
81
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨ adagogischem F¨ orderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
330.439 190 0,06%
326.413 220 0,07%
320.895 261 0,08%
316.411 321 0,10%
311.045 463 0,15%
308.860 699 0,23%
298.907 1.259 0,42%
281.947 2.018 0,72%
263.140 2.944 1,12%
248.542 4.104 1,65%
82 – 42 18 14 11 7 6 10 –
76 16 41 25 10 16 14 9 13 –
94 14 41 45 8 24 15 6 14 –
83 23 44 88 8 28 26 2 19 –
107 25 71 148 10 35 37 1 29 –
181 27 90 233 18 50 61 4 35 –
394 43 104 468 17 76 110 5 42 –
758 52 122 727 30 96 175 10 48 –
1.083 61 163 1.143 30 108 288 16 52 –
1.623 89 186 1.525 40 128 447 10 56 –
Sekundarschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
5.342 294 5,50%
15.951 1.028 6,44%
29.192 1.902 6,52%
38.831 2.743 7,06%
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
141 4 6 85 3 1 54 – – –
501 10 31 281 3 7 188 3 4 –
888 20 62 564 9 19 327 5 8 –
1.253 45 98 828 6 29 467 2 15 –
Gemeinschaftsschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.154 49 4,25%
2.263 133 5,88%
3.384 214 6,32%
3.855 241 6,25%
4.779 354 7,41%
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
– – – – – – – – – –
27 – 2 14 – – 6 – – –
66 – 6 40 – – 21 – – –
107 – 11 68 2 2 24 – – –
136 – 6 69 – 3 26 – 1 –
180 3 15 117 2 4 32 – 1 –
Hinweise: *)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
82
1)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
2)
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ ¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF
2.12
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨ adagogischem F¨ orderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
579.554 107 0,02%
589.040 132 0,02%
593.080 152 0,03%
596.672 162 0,03%
596.863 194 0,03%
598.762 324 0,05%
592.403 422 0,07%
547.331 719 0,13%
538.862 1.151 0,21%
532.522 1.743 0,33%
20 7 26 14 6 7 2 15 10 –
25 5 33 23 5 10 2 14 15 –
32 4 38 24 7 14 1 15 17 –
29 3 42 30 7 18 2 13 18 –
31 5 46 41 9 24 2 14 22 –
80 7 63 79 15 25 8 16 31 –
99 12 64 124 19 35 16 11 42 –
264 4 77 198 23 57 34 15 47 –
488 7 111 306 22 81 58 18 60 –
813 42 129 461 34 122 58 18 66 –
Gesamtschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
232.928 1.374 0,59%
232.198 1.445 0,62%
232.814 1.552 0,67%
234.958 1.695 0,72%
238.043 1.926 0,81%
241.131 2.406 1,00%
245.594 3.390 1,38%
254.636 4.846 1,90%
266.102 7.212 2,71%
279.550 9.919 3,55%
603 107 295 174 14 46 95 4 36 –
633 113 312 197 3 48 103 6 30 –
650 123 333 222 16 48 121 7 32 –
696 132 336 292 16 58 133 4 28 –
743 129 392 355 16 74 176 6 35 –
909 144 445 516 27 81 242 5 37 –
1.275 168 486 865 30 118 369 16 63 –
1.861 186 562 1.325 29 190 605 9 79 –
2.838 232 640 2.121 46 231 1.001 20 83 –
3.885 341 714 3.001 69 298 1.483 18 110 –
Freie Waldorfschule alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
18.216 1.948 10,69%
18.149 1.968 10,84%
18.255 2.013 11,03%
18.218 2.151 11,81%
18.313 2.175 11,88%
18.278 2.151 11,77%
18.124 2.159 11,91%
18.216 2.224 12,21%
18.224 2.232 12,25%
18.256 2.241 12,28%
766 678 30 410 – 1 6 – 1 56
750 717 29 403 – 1 7 – 3 58
746 736 44 417 – 1 8 – 3 58
777 801 43 438 – 1 20 – 3 68
772 802 44 459 – 2 27 – 3 66
744 797 44 471 – 1 29 – 1 64
709 815 43 505 1 – 24 – 1 61
706 814 41 566 1 – 26 – 1 69
714 769 38 608 3 1 28 – 1 70
693 771 35 649 – 2 26 – 1 64
Hinweise: *)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
2)
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
83
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨ adagogischem F¨ orderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
102.284 102.284 100,00%
101.857 101.857 100,00%
100.958 100.958 100,00%
99.971 99.971 100,00%
97.774 97.774 100,00%
94.012 94.012 100,00%
89.285 89.285 100,00%
85.308 85.308 100,00%
81.263 81.263 100,00%
77.548 77.548 100,00%
45.674 17.109 7.073 12.658 1.233 2.164 11.581 816 1.476 2.500
43.599 17.465 7.068 13.431 1.153 2.268 12.143 799 1.455 2.476
41.334 17.791 7.046 14.270 1.240 2.241 12.437 716 1.457 2.426
39.085 17.875 7.008 15.043 1.300 2.266 12.726 749 1.442 2.477
36.401 17.952 7.028 15.527 1.325 2.266 12.679 711 1.490 2.395
33.122 17.949 6.981 15.502 1.309 2.204 12.336 685 1.479 2.445
29.539 17.565 6.923 15.286 1.211 2.221 11.849 681 1.466 2.544
25.846 17.453 6.905 15.525 1.150 2.238 11.536 675 1.488 2.492
22.350 17.577 6.882 15.190 1.184 2.212 11.246 681 1.476 2.465
18.946 17.732 6.798 15.001 1.089 2.283 11.104 643 1.553 2.399
Förderschule R/Gy alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose 1) Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke ohne eingetragenen SPFB
530 509 96,04%
541 518 95,75%
522 384 73,56%
530 506 95,47%
516 491 95,16%
520 498 95,77%
522 496 95,02%
500 476 95,20%
487 456 93,63%
465 420 90,32%
– – 236 – 273 – – – – – 21
– – 254 – 264 – – – – – 23
– – 254 – – 130 – – – – 28
– – 262 – 110 134 – – – – 24
– – 259 – 86 146 – – – – 25
– – 267 – 86 145 – – – – 22
– – 268 – 76 152 – – – – 26
– – 258 – 66 152 – – – – 24
– – 255 – 79 122 – – – – 31
– – 235 – 85 100 – – – – 45
Förderschule BK 2) alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke ohne eingetragenen SPFB
7.069 7.069 100,00%
7.238 7.238 100,00%
7.374 7.374 100,00%
7.520 7.499 99,72%
7.255 7.232 99,68%
7.126 6.948 97,50%
6.749 6.548 97,02%
6.609 6.329 95,76%
5.940 5.785 97,39%
5.674 5.233 92,23%
2.437 – 1.355 2.001 1.011 – – 265 – – –
2.715 – 1.421 1.800 1.030 – – 272 – – –
2.714 – 1.405 1.948 1.025 – – 282 – – –
2.739 – 1.388 2.067 1.013 – – 292 – – 21
2.607 – 1.293 2.064 1.010 – – 258 – – 23
2.264 – 1.226 2.236 960 – – 262 – – 178
1.932 – 1.202 2.235 942 – – 237 – – 201
1.701 – 1.224 2.254 915 – – 235 – – 280
1.499 1 955 2.237 855 2 – 233 3 – 155
1.214 17 918 2.034 825 1 – 222 2 – 441
Hinweise: *)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1) 2)
84
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ ¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT SONDERPADAGOGISCHEM FORDERBEDARF
2.12
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit sonderp¨ adagogischem F¨ orderbedarf
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufskolleg 2) alle mit SPFB *) Anteil an alle davon: Lernen Geistige Entwicklung Körperl. u. motor. Entw. Emotion. u. soz. Entw. Gehörlose Schwerhörige Sprache Blinde Sehbehinderte Schule f. Kranke
588.638 2.858 0,49%
603.691 3.262 0,54%
613.070 3.493 0,57%
614.890 3.437 0,56%
605.765 3.841 0,63%
592.041 3.994 0,67%
580.738 3.986 0,69%
578.166 3.944 0,68%
570.154 3.910 0,69%
563.722 3.869 0,69%
2.558 20 29 251 – – – – – –
2.863 19 27 352 – – – – 1 –
3.157 14 29 292 – – – – 1 –
3.147 8 13 268 1 – – – – –
3.650 4 7 178 – – – 1 1 –
3.683 18 8 279 – 1 – 5 – –
3.463 2 9 510 – 1 – 1 – –
3.368 17 13 536 5 – – 3 2 –
3.400 20 32 447 2 1 – 2 6 –
3.216 31 44 558 7 8 – 2 3 –
insgesamt alle mit SPFB *) 3) Anteil an alle 3) davon: Lernen Anteil an Geistige alle mit Entwicklung SPFB Anteil an Körperl. alle mit u. motor. SPFB Entw. Anteil an Emotion. alle mit u.SPFB soz. Entw. Anteil an alle mit4)SPFB Gehörlose Anteil an Schwerhörige alle mit SPFB Anteil an Sprache alle mit SPFB Anteil an Blinde alle mit SPFB Anteil an Sehbehinderte alle mit SPFB Anteil an Schule allef.mit Kranke SPFB Anteil an alle mit SPFB mit SPFB, ohne Schule für Kranke
2.880.193 126.433 4,39%
2.861.251 127.711 4,46%
2.826.162 128.741 4,56%
2.799.259 129.989 4,64%
2.754.304 130.429 4,74%
2.717.246 130.187 4,79%
2.665.076 130.877 4,91%
2.583.286 133.383 5,16%
2.547.676 134.813 5,29%
2.518.937 136.044 5,40%
56.862 45,0% 18.329 14,5% 9.922 7,8% 17.721 14,0% 2.706 2,1% 2.355 1,9% 13.208 10,4% 1.153 0,9% 1.621 1,3% 2.556 2,0%
55.965 43,8% 18.705 14,6% 10.092 7,9% 18.611 14,6% 2.588 2,0% 2.518 2,0% 13.949 10,9% 1.131 0,9% 1.618 1,3% 2.534 2,0%
54.688 42,5% 19.075 14,8% 10.157 7,9% 19.910 15,5% 2.514 2,0% 2.657 2,1% 14.568 11,3% 1.054 0,8% 1.634 1,3% 2.484 1,9%
53.199 40,9% 19.305 14,9% 10.205 7,9% 21.400 16,5% 2.583 2,0% 2.714 2,1% 15.313 11,8% 1.085 0,8% 1.640 1,3% 2.545 2,0%
51.822 39,7% 19.455 14,9% 10.255 7,9% 22.491 17,2% 2.587 2,0% 2.801 2,1% 15.824 12,1% 1.016 0,8% 1.717 1,3% 2.461 1,9%
49.524 38,0% 19.607 15,1% 10.333 7,9% 23.785 18,3% 2.601 2,0% 2.748 2,1% 16.314 12,5% 1.027 0,8% 1.739 1,3% 2.509 1,9%
47.437 36,2% 19.396 14,8% 10.480 8,0% 25.962 19,8% 2.491 1,9% 2.965 2,3% 16.726 12,8% 1.034 0,8% 1.781 1,4% 2.605 2,0%
45.934 34,4% 19.531 14,6% 10.671 8,0% 28.582 21,4% 2.423 1,8% 3.175 2,4% 17.600 13,2% 1.044 0,8% 1.862 1,4% 2.561 1,9%
44.511 33,0% 19.855 14,7% 10.753 8,0% 30.192 22,4% 2.454 1,8% 3.292 2,4% 18.235 13,5% 1.065 0,8% 1.921 1,4% 2.535 1,9%
42.889 31,5% 20.551 15,1% 10.860 8,0% 31.589 23,2% 2.386 1,8% 3.526 2,6% 18.725 13,8% 973 0,7% 2.082 1,5% 2.463 1,8%
123.877
125.177
126.257
127.444
127.968
127.678
128.272
130.822
132.278
133.581
Hinweise: *)
Sonderpädagogischer Förderbedarf
1) 2)
bis 2007/08 Bezeichnung "Hörgeschädigte"
3)
2000 und 2001 ohne BK und F BK
Förderschwerpunkte werden erst seit 2002 erfasst.
4)
bis 2007/08 inkl. Hörgeschädigte
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
85
2
ZEITREIHEN
2.13
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufsschule insgesamt
377.955
395.042
405.225
401.840
392.429
381.940
374.068
368.173
358.042
340.085
148.551 229.404 39,3%
154.803 240.239 39,2%
160.158 245.067 39,5%
159.527 242.313 39,7%
154.916 237.513 39,5%
149.002 232.938 39,0%
145.169 228.899 38,8%
141.634 226.539 38,5%
136.624 221.418 38,2%
127.890 212.195 37,6%
24.070 6,4%
25.677 6,5%
27.876 6,9%
28.044 7,0%
27.243 6,9%
26.312 6,9%
25.388 6,8%
25.872 7,0%
26.916 7,5%
15.713 4,6%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
317.021
335.052
349.132
347.554
340.009
335.274
330.577
325.710
315.743
309.983
124.097 192.924 39,1%
130.313 204.739 38,9%
137.181 211.951 39,3%
137.691 209.863 39,6%
133.553 206.456 39,3%
129.924 205.350 38,8%
127.464 203.113 38,6%
124.629 201.081 38,3%
120.216 195.527 38,1%
117.010 192.973 37,7%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
106
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
29 77 27,4%
Berufsabschluss (nach §50 BBiG/§40 HwO) / mittlerer Schulabschluss (BAB/FOR; VZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
37
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
17 20 45,9%
Berufsabschluss (nach §50 BBiG/§40 HwO)/Fachhochschulreife (BAB/FHR; VZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
117
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
15 102 12,8%
Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; VZ) ¹
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
1.186
3.311
4.321
4.641
4.796
4.845
4.723
5.137
6.552
15.453
527 659 44,4%
1.323 1.988 40,0%
1.937 2.384 44,8%
1.857 2.784 40,0%
2.070 2.726 43,2%
1.761 3.084 36,3%
1.979 2.744 41,9%
2.255 2.882 43,9%
2.732 3.820 41,7%
5.682 9.771 36,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
36.803
34.265
28.201
26.222
25.159
20.354
18.103
16.591
15.383
14.389
15.187 21.616 41,3%
14.210 20.055 41,5%
11.269 16.932 40,0%
10.292 15.930 39,2%
9.943 15.216 39,5%
8.471 11.883 41,6%
7.194 10.909 39,7%
6.343 10.248 38,2%
5.856 9.527 38,1%
5.137 9.252 35,7%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
5.868
5.547
5.212
4.586
4.463
4.349
4.304
4.330
4.371
–
2.271 3.597 38,7%
2.304 3.243 41,5%
2.274 2.938 43,6%
2.071 2.515 45,2%
2.022 2.441 45,3%
1.918 2.431 44,1%
1.805 2.499 41,9%
1.807 2.523 41,7%
1.701 2.670 38,9%
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
17.016
16.819
18.343
18.817
17.984
17.118
16.361
16.405
15.993
–
6.414 10.602 37,7%
6.614 10.205 39,3%
7.483 10.860 40,8%
7.602 11.215 40,4%
7.311 10.673 40,7%
6.928 10.190 40,5%
6.727 9.634 41,1%
6.600 9.805 40,2%
6.119 9.874 38,3%
– – –
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
61
48
16
20
18
–
–
–
–
–
55 6 90,2%
39 9 81,3%
14 2 87,5%
14 6 70,0%
17 1 94,4%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
davon weiblich männlich Anteil weiblich darunter in Vollzeit Anteil Vollzeit Fachklassen der dualen Ausbildung, TZ
Fachklassen (nach §2 BKAZVO) (BAB; VZ)
Ausbildungsvorbereitung (BS 1j; TZ) ²
Berufsorientierungsjahr, VZ
Berufsgrundschuljahr, VZ
Vorpraktikum
¹ bis 2014: Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (1-jährig, VZ) ² bis 2014: Klassen für Schülerinnen und Schüler ohne Berufsausbildungsverhältnis (2-jährig, TZ)
86
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER AM BERUFSKOLLEG
2.13
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufsfachschule insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich darunter in Vollzeit Anteil Vollzeit
118.966
117.153
114.135
112.168
108.599
103.581
100.612
101.258
101.399
112.482
61.887 57.079 52,0%
61.259 55.894 52,3%
60.436 53.699 53,0%
58.979 53.189 52,6%
55.942 52.657 51,5%
52.746 50.835 50,9%
50.984 49.628 50,7%
51.223 50.035 50,6%
50.651 50.748 50,0%
53.927 58.555 47,9%
118.966 100,0%
117.153 100,0%
114.135 100,0%
112.168 100,0%
108.599 100,0%
103.581 100,0%
100.612 100,0%
101.258 100,0%
101.399 100,0%
112.450 100,0%
Berufsgrundbildung / Fachoberschulreife 2-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
21.052
19.035
16.042
14.522
13.048
11.372
10.778
10.431
10.221
3.621
10.710 10.342 50,9%
9.613 9.422 50,5%
8.441 7.601 52,6%
7.693 6.829 53,0%
6.809 6.239 52,2%
5.733 5.639 50,4%
5.177 5.601 48,0%
5.001 5.430 47,9%
4.700 5.521 46,0%
1.665 1.956 46,0%
Berufsabschluss / Fachoberschulreife 2-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
13.399
14.051
14.323
13.461
13.018
13.132
13.400
13.791
14.251
5.516
11.530 1.869 86,1%
11.948 2.103 85,0%
12.139 2.184 84,8%
11.243 2.218 83,5%
10.703 2.315 82,2%
10.596 2.536 80,7%
10.878 2.522 81,2%
11.232 2.559 81,4%
11.471 2.780 80,5%
4.446 1.070 80,6%
Berufsabschluss / Fachoberschulreife 3-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
222
196
266
337
369
299
325
302
346
176
131 91 59,0%
93 103 47,4%
123 143 46,2%
135 202 40,1%
149 220 40,4%
140 159 46,8%
161 164 49,5%
132 170 43,7%
140 206 40,5%
49 127 27,8%
Berufsabschluss / Fachhochschulreife 3-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
433
663
709
515
472
445
390
411
482
239
55 378 12,7%
278 385 41,9%
288 421 40,6%
59 456 11,5%
64 408 13,6%
61 384 13,7%
41 349 10,5%
55 356 13,4%
78 404 16,2%
38 201 15,9%
Berufl. Kenntnisse / Fachhochschulreife 2-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
51.665
49.333
49.825
50.659
50.043
48.478
47.763
48.714
49.399
50.325
25.710 25.955 49,8%
24.628 24.705 49,9%
25.079 24.746 50,3%
25.385 25.274 50,1%
24.432 25.611 48,8%
23.368 25.110 48,2%
22.777 24.986 47,7%
23.191 25.523 47,6%
23.189 26.210 46,9%
23.189 27.136 46,1%
Berufsabschluss / Fachhochschulreife (ohne Berufspraktikum) 3-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
22.775
23.880
24.074
23.609
22.891
21.849
20.976
20.470
20.207
20.568
8.459 14.316 37,1%
9.095 14.785 38,1%
9.367 14.707 38,9%
9.387 14.222 39,8%
9.076 13.815 39,6%
8.609 13.240 39,4%
8.296 12.680 39,5%
7.932 12.538 38,7%
7.835 12.372 38,8%
7.853 12.715 38,2%
Praktikum gemäß BKAZVO (BP 1j; VZ) im Anschl. an Berufsabschluss / Fachhochschulreife 3-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
43
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
12 31 27,9%
Berufsabschluss für Hochschulzugangsberechtigte 2-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
2.296
2.227
2.122
2.008
1.963
1.793
1.599
1.604
1.541
1.519
1.519 777 66,2%
1.455 772 65,3%
1.388 734 65,4%
1.362 646 67,8%
1.296 667 66,0%
1.153 640 64,3%
1.019 580 63,7%
1.011 593 63,0%
923 618 59,9%
898 621 59,1%
Berufliche Kenntnisse / Hauptschulabschluss Kl. 10 (BK/HSA10; 1j. VZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
6.134
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
2.378 3.756 38,8%
Berufliche Kenntnisse / mittlerer Schulabschluss Kl. 10 (BK/FOR; 1j. VZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
15.459
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
6.409 9.050 41,5%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
87
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
noch Berufsfachschule Berufsabschluss / Hauptschulabschluss n. Klasse 10 oder mittlerer Schulabschl. (BAB/HSA10FOR, 2j. VZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
8.850
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
6.978 1.872 78,8%
Berufsabschluss / Hauptschulabschluss n. Klasse 10 oder mittlerer Schulabschl. (BAB/HSA10FOR, 3j. TZ)
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
–
–
–
–
–
–
–
–
–
32
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
12 20 37,5%
Berufsgrundbildung für Schüler mit Fachoberschulreife 1-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
6.250
6.918
6.053
6.351
6.189
5.632
4.928
4.543
4.060
–
3.172 3.078 50,8%
3.541 3.377 51,2%
3.110 2.943 51,4%
3.221 3.130 50,7%
3.017 3.172 48,7%
2.744 2.888 48,7%
2.373 2.555 48,2%
2.088 2.455 46,0%
1.766 2.294 43,5%
– – –
Berufl. Kenntnisse / Sonderform für Abiurient(inn)en 1-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
874
850
721
706
606
581
453
992
892
–
601 273 68,8%
608 242 71,5%
501 220 69,5%
494 212 70,0%
396 210 65,3%
342 239 58,9%
262 191 57,8%
581 411 58,6%
549 343 61,5%
– – –
Fachoberschule 24.724
24.220
24.611
24.983
24.984
24.796
23.762
23.435
22.943
22.072
16.077 8.647 65,0%
15.930 8.290 65,8%
16.056 8.555 65,2%
15.861 9.122 63,5%
15.625 9.359 62,5%
15.378 9.418 62,0%
15.058 8.704 63,4%
14.945 8.490 63,8%
14.786 8.157 64,4%
14.293 7.779 64,8%
12.736 51,5%
12.187 50,3%
12.810 52,0%
13.426 53,7%
13.372 53,5%
13.749 55,4%
12.652 53,2%
12.529 53,5%
12.286 53,6%
11.718 53,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
12.736
12.187
12.810
13.426
13.372
13.749
12.652
12.529
12.286
11.718
7.719 5.017 60,6%
7.563 4.624 62,1%
7.920 4.890 61,8%
7.992 5.434 59,5%
7.892 5.480 59,0%
7.980 5.769 58,0%
7.580 5.072 59,9%
7.554 4.975 60,3%
7.551 4.735 61,5%
7.238 4.480 61,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
11.988
12.033
11.801
11.557
11.612
11.047
11.110
10.906
10.657
10.354
8.358 3.630 69,7%
8.367 3.666 69,5%
8.136 3.665 68,9%
7.869 3.688 68,1%
7.733 3.879 66,6%
7.398 3.649 67,0%
7.478 3.632 67,3%
7.391 3.515 67,8%
7.235 3.422 67,9%
7.055 3.299 68,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich darunter in Vollzeit Anteil Vollzeit Klassen 11, 12B, 13 VZ
Klassen 11, 12B, 13 TZ
88
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.13
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER AM BERUFSKOLLEG
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler am Berufskolleg
Gliederung
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Berufliches Gymnasium insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich darunter in Vollzeit Anteil Vollzeit Berufsabschluss / Allg. Hochschulreife (mit Berufspraktikum) 4-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
Berufl. Kenntnisse / Allg. Hochschulreife 3-jährig, VZ
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
24.968
25.942
27.150
28.799
30.473
31.813
32.598
34.395
36.370
37.654
12.566 12.402 50,3%
13.280 12.662 51,2%
13.904 13.246 51,2%
14.827 13.972 51,5%
15.670 14.803 51,4%
16.537 15.276 52,0%
16.914 15.684 51,9%
18.204 16.191 52,9%
19.414 16.956 53,4%
20.545 17.109 54,6%
24.968 100,0%
25.942 100,0%
27.150 100,0%
28.799 100,0%
30.473 100,0%
31.813 100,0%
32.598 100,0%
34.395 100,0%
36.370 100,0%
37.654 100,0%
6.592
7.228
7.902
8.344
9.009
9.817
10.346
10.567
10.725
10.639
3.604 2.988 54,7%
4.165 3.063 57,6%
4.506 3.396 57,0%
4.776 3.568 57,2%
5.175 3.834 57,4%
5.731 4.086 58,4%
6.118 4.228 59,1%
6.421 4.146 60,8%
6.549 4.176 61,1%
6.667 3.972 62,7%
18.376
18.714
19.248
20.455
21.464
21.996
22.252
23.828
25.645
27.015
8.962 9.414 48,8%
9.115 9.599 48,7%
9.398 9.850 48,8%
10.051 10.404 49,1%
10.495 10.969 48,9%
10.806 11.190 49,1%
10.796 11.456 48,5%
11.783 12.045 49,5%
12.865 12.780 50,2%
13.878 13.137 51,4%
Fachschule 42.025
41.334
41.949
47.100
49.280
49.911
49.698
50.905
51.400
51.429
22.649 19.376 53,9%
22.075 19.259 53,4%
21.495 20.454 51,2%
24.764 22.336 52,6%
25.805 23.475 52,4%
26.048 23.863 52,2%
25.688 24.010 51,7%
26.338 24.567 51,7%
26.617 24.783 51,8%
26.923 24.506 52,3%
23.131 55,0%
21.561 52,2%
20.731 49,4%
24.026 51,0%
26.080 52,9%
26.936 54,0%
27.288 54,9%
28.565 56,1%
29.378 57,2%
29.711 57,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
23.131
21.561
20.731
24.026
26.080
26.936
27.288
28.565
29.378
29.711
15.622 7.509 67,5%
14.556 7.005 67,5%
13.647 7.084 65,8%
16.144 7.882 67,2%
17.458 8.622 66,9%
18.290 8.646 67,9%
18.428 8.860 67,5%
19.155 9.410 67,1%
19.774 9.604 67,3%
20.224 9.487 68,1%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich
18.894
19.773
21.218
23.074
23.200
22.975
22.410
22.340
22.022
21.718
7.027 11.867 37,2%
7.519 12.254 38,0%
7.848 13.370 37,0%
8.620 14.454 37,4%
8.347 14.853 36,0%
7.758 15.217 33,8%
7.260 15.150 32,4%
7.183 15.157 32,2%
6.843 15.179 31,1%
6.699 15.019 30,8%
insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich darunter in Vollzeit Anteil Vollzeit Fachschule, Vollzeitbildungsgänge
Fachschule, Teilzeitbildungsgänge
insgesamt Berufskolleg insgesamt davon weiblich männlich Anteil weiblich davon in Vollzeit in Teilzeit Anteil Vollzeit
588.638
603.691
613.070
614.890
605.765
592.041
580.738
578.166
570.154
563.722
261.730 326.908 44,5%
267.347 336.344 44,3%
272.049 341.021 44,4%
273.958 340.932 44,6%
267.958 337.807 44,2%
259.711 332.330 43,9%
253.813 326.925 43,7%
252.344 325.822 43,6%
248.092 322.062 43,5%
243.578 320.144 43,2%
203.871 384.767 34,6%
202.520 401.171 33,5%
202.702 410.368 33,1%
206.463 408.427 33,6%
205.767 399.998 34,0%
202.391 389.650 34,2%
198.538 382.200 34,2%
202.619 375.547 35,0%
206.349 363.805 36,2%
207.246 356.444 36,8%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
89
2
ZEITREIHEN
2.14
Stufe
Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule Primar stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
742.508 – –
721.252 187.195 26,0%
695.480 195.736 28,1%
680.892 199.362 29,3%
662.965 209.061 31,5%
652.553 196.868 30,2%
639.789 202.461 31,6%
625.460 217.653 34,8%
625.223 224.541 35,9%
619.761 237.349 38,3%
– – –
30.634 125.205 169.453
29.254 121.795 177.387
27.186 125.749 181.381
27.864 129.020 194.888
25.518 117.615 183.881
4.034 120.891 190.393
31.912 130.188 205.449
36.359 134.730 212.099
44.890 147.416 220.550
PRIMUS-Schule, Primarstufe und Sekundarstufe I gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
162 71 43,8%
668 226 33,8%
1.160 396 34,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
4 65 71
52 158 225
96 284 380
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
68 34 50,0%
365 116 31,8%
665 225 33,8%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– 33 34
19 79 115
66 161 215
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
– – –
– – –
– – –
PRIMUS-Schule, Sekundarstufe I – – – – – – – – –
– – –
94 37 39,4%
303 110 36,3%
495 171 34,5%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
4 32 37
33 79 110
30 123 165
Primar stufe
Sek I
PRIMUS-Schule, Primarstufe – – – – – –
– – –
– – –
– – –
Hauptschule Sek I
90
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
250.180 – –
233.680 87.646 37,5%
217.015 81.873 37,7%
201.853 77.524 38,4%
188.382 72.931 38,7%
175.349 67.189 38,3%
159.118 58.785 36,9%
139.597 54.600 39,1%
119.192 49.137 41,2%
103.475 46.746 45,2%
– – –
28.593 62.505 80.722
26.598 55.300 76.096
24.065 51.569 72.124
22.581 48.225 68.646
21.526 42.931 62.710
7.577 37.109 54.675
19.330 34.946 50.794
18.635 32.073 45.848
19.422 31.916 43.290
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Realschule Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
330.439 – –
326.413 82.665 25,3%
320.895 80.431 25,1%
316.411 81.152 25,6%
311.045 84.206 27,1%
308.860 89.478 29,0%
298.907 92.017 30,8%
281.947 94.856 33,6%
263.140 95.304 36,2%
248.542 98.941 39,8%
– – –
17.768 45.002 78.170
17.272 41.134 75.720
15.308 40.213 76.786
15.677 41.794 79.975
16.035 44.765 85.528
3.008 45.830 87.121
17.665 48.336 89.956
17.690 49.429 90.387
17.042 53.465 91.845
Gemeinschaftsschule Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
1.154 309 26,8%
2.263 569 25,1%
3.384 892 26,4%
3.855 831 21,6%
4.779 1.363 28,5%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
42 154 302
19 277 562
151 442 871
200 343 822
280 805 1.101
Sekundarschule Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
5.342 1.498 28,0%
15.951 4.720 29,6%
29.192 8.701 29,8%
38.831 12.764 32,9%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
62 673 1.435
1.036 2.258 4.597
1.839 4.253 8.411
2.968 6.394 12.288
Gymnasium, Sekundarstufen I und II gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
579.554 – –
589.040 70.528 12,0%
593.080 74.740 12,6%
596.672 77.139 12,9%
596.863 80.732 13,5%
598.762 88.111 14,7%
592.403 94.531 16,0%
547.331 103.019 18,8%
538.862 112.921 21,0%
532.522 123.475 23,2%
– – –
19.603 30.963 67.356
18.191 27.871 70.633
18.209 28.530 73.558
18.666 29.909 76.317
20.332 33.191 83.330
3.742 36.438 88.202
23.245 40.822 96.168
24.809 46.097 104.692
23.416 52.454 113.926
Gymnasium, Sekundarstufe I Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
399.209 – –
401.801 49.163 12,2%
401.086 52.604 13,1%
398.032 54.076 13,6%
338.958 50.450 14,9%
339.790 58.151 17,1%
334.404 62.891 18,8%
331.493 71.245 21,5%
326.581 77.538 23,7%
324.937 84.502 26,0%
– – –
11.553 21.514 47.106
11.325 19.588 50.035
11.888 19.877 51.625
11.081 18.489 47.707
13.042 21.743 54.747
1.932 24.216 58.418
15.759 28.555 66.027
15.408 32.422 71.836
15.753 36.796 78.278
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
91
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Gymnasium, Sekundarstufe II Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
180.345 – –
187.239 21.365 11,4%
191.994 22.136 11,5%
198.640 23.063 11,6%
257.905 30.282 11,7%
258.972 29.960 11,6%
257.999 31.640 12,3%
215.838 31.774 14,7%
212.281 35.383 16,7%
207.585 38.973 18,8%
– – –
8.050 9.449 20.250
6.866 8.283 20.598
6.321 8.653 21.933
7.585 11.420 28.610
7.290 11.448 28.583
1.810 12.222 29.784
7.486 12.267 30.141
9.401 13.675 32.856
7.663 15.658 35.648
Gesamtschule, Sekundarstufen I und II gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
232.928 – –
232.198 76.811 33,1%
232.814 77.101 33,1%
234.958 77.505 33,0%
238.043 76.721 32,2%
241.131 79.727 33,1%
245.594 82.079 33,4%
254.636 89.221 35,0%
266.102 96.809 36,4%
279.550 104.073 37,2%
– – –
16.932 51.252 69.903
16.528 46.880 71.123
16.044 47.104 71.396
14.593 47.855 72.136
14.984 48.467 74.128
3.190 49.266 76.348
16.901 53.496 82.079
18.657 57.669 88.819
17.645 62.455 95.754
Gesamtschule, Sekundarstufe I Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
192.979 – –
192.348 64.744 33,7%
192.562 65.248 33,9%
192.605 65.503 34,0%
192.774 63.924 33,2%
193.520 66.343 34,3%
196.654 68.199 34,7%
203.972 74.254 36,4%
214.672 81.018 37,7%
227.194 87.090 38,3%
– – –
12.970 43.372 58.880
12.904 39.734 60.209
12.919 39.846 60.235
11.619 40.159 60.084
12.395 40.447 61.758
2.331 40.992 63.404
14.041 44.370 68.153
15.706 48.013 73.955
14.889 52.263 79.972
Gesamtschule, Sekundarstufe II Sek II
92
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
39.949 – –
39.850 12.067 30,3%
40.252 11.853 29,4%
42.353 12.002 28,3%
45.269 12.797 28,3%
47.611 13.384 28,1%
48.940 13.880 28,4%
50.664 14.967 29,5%
51.430 15.791 30,7%
52.356 16.983 32,4%
– – –
3.962 7.880 11.023
3.624 7.146 10.914
3.125 7.258 11.161
2.974 7.696 12.052
2.589 8.020 12.370
859 8.274 12.944
2.860 9.126 13.926
2.951 9.656 14.864
2.756 10.192 15.782
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule G/H gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
102.284 – –
101.857 26.400 25,9%
100.958 24.597 24,4%
99.971 24.663 24,7%
97.774 25.748 26,3%
94.012 22.552 24,0%
89.285 20.820 23,3%
85.308 20.512 24,0%
81.263 18.740 23,1%
77.548 18.628 24,0%
– – –
7.708 19.319 24.346
6.731 17.094 22.500
5.706 17.013 22.629
5.514 16.520 23.271
4.981 14.590 20.438
777 13.135 18.663
4.671 12.634 18.363
4.350 11.394 16.729
4.374 11.068 16.373
Förderschule G/H, ohne Stufenzuordnung ohne Stufenzuordnu ng
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
2.500 – –
2.476 198 8,0%
2.426 146 6,0%
2.477 143 5,8%
2.395 163 6,8%
2.445 186 7,6%
2.544 189 7,4%
2.492 191 7,7%
2.465 170 6,9%
2.399 184 7,7%
– – –
117 105 179
98 80 137
91 74 138
99 41 90
107 46 123
44 50 121
112 54 119
84 29 123
77 44 139
Förderschule G/H, Primarstufe Primar stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
34.081 – –
35.619 8.519 23,9%
36.280 8.115 22,4%
36.033 8.056 22,4%
34.952 8.517 24,4%
33.190 7.490 22,6%
31.209 6.984 22,4%
29.706 6.853 23,1%
28.516 6.378 22,4%
27.476 6.994 25,5%
– – –
1.786 6.179 7.754
1.610 5.524 7.473
1.334 5.358 7.385
1.274 5.307 7.716
1.350 4.689 6.799
119 4.164 6.341
1.321 4.094 6.164
1.171 3.812 5.766
1.407 4.213 6.167
Förderschule G/H, Sekundarstufe I Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
65.703 – –
63.762 17.683 27,7%
62.252 16.336 26,2%
61.461 16.464 26,8%
60.427 17.068 28,2%
58.377 14.876 25,5%
55.532 13.647 24,6%
53.110 13.468 25,4%
50.282 12.192 24,2%
47.673 11.450 24,0%
– – –
5.805 13.035 16.413
5.023 11.490 14.890
4.281 11.581 15.106
4.141 11.172 15.465
3.524 9.855 13.516
614 8.921 12.201
3.238 8.486 12.080
3.095 7.553 10.840
2.890 6.811 10.067
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
93
2
ZEITREIHEN
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule R/Gy gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
530 – –
541 82 15,2%
522 75 14,4%
530 88 16,6%
516 87 16,9%
520 106 20,4%
522 110 21,1%
500 95 19,0%
487 42 8,6%
465 68 14,6%
– – –
27 57 76
25 47 67
28 51 82
7 41 86
12 44 101
1 52 102
10 40 94
13 13 31
20 31 57
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe I Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
459 – –
467 65 13,9%
445 66 14,8%
450 71 15,8%
427 74 17,3%
437 93 21,3%
428 100 23,4%
389 78 20,1%
365 34 9,3%
348 55 15,8%
– – –
22 47 61
22 40 59
22 42 65
2 33 73
8 39 88
1 47 92
8 33 77
11 10 24
18 29 46
Förderschule R/Gy, Sekundarstufe II Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
71 – –
74 17 23,0%
77 9 11,7%
80 17 21,3%
89 13 14,6%
83 13 15,7%
94 10 10,6%
111 17 15,3%
122 8 6,6%
117 13 11,1%
– – –
5 10 15
3 7 8
6 9 17
5 8 13
4 5 13
– 5 10
2 7 17
2 3 7
2 2 11
Berufskolleg Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
588.638 – –
603.691 – –
613.070 – –
614.890 – –
605.765 – –
592.041 – –
580.738 – –
578.166 – –
570.154 – –
563.722 111.665 19,8%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
31.402 57.168 97.627
Förderschule BK Sek II
94
Schülerinnen und Schüler insgesamt davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
7.069 – –
7.238 – –
7.374 – –
7.520 – –
7.255 – –
7.126 – –
6.749 – –
6.609 – –
5.940 – –
5.674 1.231 21,7%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
572 579 939
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.14
¨ ¨ SCHULERINNEN UND SCHULER MIT ZUWANDERUNGSGESCHICHTE
noch: Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler mit Zuwanderungsgeschichte
Stufe
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Insgesamt gesamt Schülerinnen und Schüler insgesamt¹ davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
2.238.423 – –
2.204.981 531.327 24,1%
2.160.764 534.553 24,7%
2.131.287 537.433 25,2%
2.095.588 549.486 26,2%
2.072.341 544.340 26,3%
2.033.223 552.870 27,2%
1.954.276 585.639 30,0%
1.927.984 607.252 31,5%
2.476.029 756.699 30,6%
– – –
121.265 334.303 490.026
114.599 310.121 493.526
106.546 310.229 497.956
104.902 313.364 515.319
103.430 301.757 510.418
22.410 303.671 517.501
114.925 323.227 548.442
122.604 336.159 568.063
162.127 424.035 694.130
ohne Stufenzuordnung ohne Stufenzuordn ung
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹ davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
2.500 – –
2.476 198 8,0%
2.426 146 6,0%
2.477 143 5,8%
2.395 163 6,8%
2.445 186 7,6%
2.544 189 7,4%
2.492 191 7,7%
2.465 170 6,9%
2.399 184 7,7%
– – –
117 105 179
98 80 137
91 74 138
99 41 90
107 46 123
44 50 121
112 54 119
84 29 123
77 44 139
Primarstufe Primar stufe
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹ davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
776.589 – –
756.871 195.714 25,9%
731.760 203.851 27,9%
716.925 207.418 28,9%
697.917 217.578 31,2%
685.743 204.358 29,8%
670.998 209.445 31,2%
655.234 224.540 34,3%
654.104 231.035 35,3%
647.902 244.568 37,7%
– – –
32.420 131.384 177.207
30.864 127.319 184.860
28.520 131.107 188.766
29.138 134.327 202.604
26.868 122.304 190.680
4.153 125.055 196.734
33.233 134.315 211.647
37.549 138.621 217.980
46.363 151.790 226.932
Sekundarstufe I Sek I
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹ davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
1.238.969 – –
1.218.471 301.966 24,8%
1.194.255 296.558 24,8%
1.170.812 294.790 25,2%
1.092.013 288.653 26,4%
1.077.487 296.439 27,5%
1.052.648 297.706 28,3%
1.029.937 314.150 30,5%
1.007.582 324.865 32,2%
996.274 343.082 34,4%
– – –
76.711 185.475 281.352
73.144 167.286 277.009
68.483 163.128 275.941
65.101 159.872 271.950
66.572 159.934 278.649
15.544 158.065 277.908
71.232 167.458 292.592
72.617 174.175 302.233
73.292 188.602 317.052
Sekundarstufe II Sek II
Schülerinnen und Schüler insgesamt¹ davon mit Zuwanderungsgeschichte Anteil an allen darunter: Schülerinnen und Schüler mit… … Zuzug … nicht deutscher Verkehrssprache … mind. einem nicht in Deutschl. geborenen Elternteil
220.365 – –
227.163 33.449 14,7%
232.323 33.998 14,6%
241.073 35.082 14,6%
303.263 43.092 14,2%
306.666 43.357 14,1%
307.033 45.530 14,8%
266.613 46.758 17,5%
263.833 51.182 19,4%
829.454 168.865 20,4%
– – –
12.017 17.339 31.288
10.493 15.436 31.520
9.452 15.920 33.111
10.564 19.124 40.675
9.883 19.473 40.966
2.669 20.501 42.738
10.348 21.400 44.084
12.354 23.334 47.727
42.395 83.599 150.007
Hinweise: Die Daten zur Zuwanderungsgeschichte werden seit dem Schuljahr 2007/08 an den Schulformen Grundschule, PRIMUS-Schule, Hauptschule, Realschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Gymnasium, Gesamtschule und Förderschule erhoben, seit dem Schuljahr 2015/16 zusätzlich an den Schulformen Berufskolleg und Förderschule BK. Ursächlich für den zum Schuljahr 2015/16 zu beobachtenden Rückgang des Anteils der Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte insgesamt sind die zu diesem Schuljahr erstmalig in die Berechnung einbezogenen, unterdurchschnittlich niedrigen Anteilswerte der Schulformen Berufskolleg und Förderschule BK. ¹Ausgewiesen sind Schülerzahlen der Schulformen, an denen im jeweiligen Schuljahr Daten zur Zuwanderungsgeschichte erhoben wurden.
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95
2
ZEITREIHEN
2.15
Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
742.346
721.113
695.336
680.770
662.860
652.445
639.687
625.354
625.122
619.659
306.993 211.515 100.794 1.215 5.629 460 – 23.111 92.629
294.223 201.938 100.559 1.125 5.699 466 – 22.196 94.907
280.552 190.909 99.085 1.160 5.772 503 – 21.838 95.517
269.850 183.332 98.994 1.231 6.103 458 1.031 21.064 98.707
259.046 174.744 99.529 1.123 6.840 432 953 20.578 99.615
249.376 168.594 100.095 1.182 7.532 462 1.225 20.858 103.121
239.784 161.599 100.698 1.208 8.440 443 1.174 20.836 105.505
230.387 153.849 101.345 1.202 9.289 388 1.127 21.149 106.618
225.388 150.458 103.505 1.193 10.608 520 1.071 20.790 111.589
218.221 144.197 106.705 1.286 12.135 442 1.011 21.568 114.094
378 629
429 613
497 699
371 719
545 760
620 876
699 858
786 857
877 857
637 755
Volksschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
641
548
516
450
432
416
383
356
335
310
403 179 3 – 17 21 – – 18
370 106 6 – 14 14 – 18 20
370 108 – – 10 – – 15 13
345 94 – – 7 – – 2 2
329 96 – – 3 – – – 4
309 98 – – 3 – – – 6
292 84 – – 1 – – – 6
264 84 – – 1 – – – 7
242 75 – – 3 – – – 15
222 68 – – 9 – – 1 10
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
PRIMUNS-Schule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
–
–
162
668
1.160
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
11 72 28 – 3 – – 8 40
147 220 116 – 9 – – 19 157
284 375 195 – 15 – – 23 268
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
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2.15
¨ ¨ KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ABSOLUTE ZAHLEN)
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
249.701
233.271
216.643
201.525
188.055
175.041
158.837
139.347
118.958
103.267
103.649 66.342 48.452 686 2.295 70 – 8.958 19.249
95.902 60.047 47.281 595 2.306 80 – 8.498 18.562
87.636 54.577 45.623 577 2.112 49 – 7.827 18.242
80.172 49.324 43.240 493 2.130 46 436 7.618 18.066
73.434 45.096 40.966 457 2.318 72 259 7.380 18.073
67.762 41.038 38.199 456 2.287 45 458 6.868 17.928
61.167 36.124 34.910 434 2.380 34 323 6.295 17.170
52.328 30.855 31.191 385 2.534 42 237 5.648 16.127
43.244 25.142 27.668 393 2.628 21 189 5.105 14.568
35.595 20.522 25.690 395 2.809 19 154 4.675 13.408
3.967 4.253
3.158 3.312
2.641 2.668
2.211 2.153
1.946 1.878
1.677 1.482
1.518 1.281
1.357 1.164
1.278 970
858 657
Realschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
330.439
326.413
320.895
316.411
311.045
308.860
298.907
281.947
263.140
248.542
159.495 102.324 30.106 559 2.377 101 – 13.788 21.689
155.546 100.118 32.516 393 2.360 98 – 12.347 23.035
149.347 96.887 34.983 364 2.573 86 – 12.177 24.478
144.051 94.120 36.139 515 2.705 145 843 12.311 25.582
139.170 90.410 39.254 551 3.055 108 470 11.048 26.979
134.429 88.240 41.902 604 3.142 94 721 10.959 28.769
126.793 83.562 43.468 649 3.459 78 673 11.115 29.110
117.040 76.442 45.175 624 3.565 81 567 9.654 28.799
105.861 68.866 45.551 631 3.703 126 481 9.240 28.681
96.024 62.825 46.796 595 4.216 97 478 8.987 28.524
2.921 3.409
2.589 3.036
2.409 2.997
2.100 2.440
2.074 2.146
2.059 2.080
1.759 2.077
1.508 1.857
1.468 1.693
1.454 1.659
Gemeinschaftsschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
1.154
2.263
3.384
3.855
4.779
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
490 356 133 – 8 1 – 37 129
977 701 249 2 16 1 – 57 260
1.432 1.017 400 6 18 1 1 74 435
1.640 1.247 368 6 20 – – 90 484
2.027 1.493 489 7 30 – – 132 601
– –
– –
– –
– –
– –
1 1
1 4
5 8
9 14
17 20
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
97
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ZEITREIHEN
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
–
5.342
15.951
29.192
38.831
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
2.065 1.660 665 5 40 2 5 188 712
6.768 4.598 1.805 17 133 5 10 448 2.167
12.545 8.233 3.313 28 312 6 17 827 3.911
16.319 10.638 4.814 43 462 6 20 1.103 5.426
– –
– –
– –
– –
– –
– –
1 13
59 81
54 81
97 186
Gymnasium alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
579.554
589.040
593.080
596.672
596.863
598.762
592.403
547.331
538.862
532.522
287.462 195.672 21.577 325 3.300 645 – 12.900 57.673
290.543 198.586 23.294 364 3.529 577 – 13.972 58.175
290.088 198.988 24.940 382 3.803 518 – 14.674 59.687
287.205 197.787 26.981 395 3.985 510 537 15.974 63.298
286.260 196.406 30.052 368 4.408 538 313 14.241 64.277
284.416 195.141 33.801 414 4.834 553 487 14.408 64.708
278.036 190.027 37.108 469 5.308 548 563 14.345 65.999
250.915 171.831 39.511 533 5.554 506 549 14.137 63.795
243.716 165.819 43.226 547 6.048 529 599 13.283 65.095
236.172 160.244 47.265 667 6.803 542 654 13.724 66.451
13.956 12.998
13.572 12.574
12.763 11.744
12.393 10.794
11.965 10.443
11.193 9.701
9.971 8.785
8.345 7.002
7.419 6.718
6.582 5.856
Gesamtschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
232.928
232.198
232.814
234.958
238.043
241.131
245.594
254.636
266.102
279.550
80.626 79.389 37.187 335 1.667 134 – 8.740 24.850
79.612 77.733 37.689 369 1.693 105 – 9.954 25.043
79.533 77.124 39.309 300 1.802 113 – 9.139 25.494
79.707 76.601 40.081 271 1.874 130 746 8.512 27.036
80.602 76.576 41.742 260 2.095 102 465 8.112 28.089
80.913 76.632 42.933 249 2.246 98 707 7.783 29.570
81.964 76.686 44.402 259 2.585 92 616 7.780 31.210
85.374 77.424 46.040 301 2.910 90 569 8.407 33.521
88.857 78.136 48.698 428 3.377 88 530 10.430 35.558
94.574 79.393 51.989 484 4.036 103 541 8.841 39.589
3.374 4.370
3.357 3.894
3.047 3.724
2.950 3.311
3.023 3.121
2.874 2.883
2.665 2.727
2.526 2.769
2.524 2.499
2.699 2.737
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.15
¨ ¨ KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ABSOLUTE ZAHLEN)
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
18.216
18.149
18.255
18.218
18.313
18.278
18.124
18.216
18.224
18.256
4.562 5.591 153 5 24 2 – 2.795 5.084
4.596 5.620 180 4 218 31 – 2.451 5.049
4.770 5.605 176 3 40 2 – 2.462 5.197
4.735 5.767 198 4 34 2 3 2.042 5.433
4.686 5.868 201 3 42 3 5 2.084 5.421
4.618 5.771 233 2 57 – 3 1.726 5.868
4.611 5.767 240 3 75 3 3 1.530 5.892
4.539 5.688 262 4 78 4 6 1.731 5.904
4.525 5.696 289 3 87 5 4 1.768 5.847
4.511 5.579 310 3 88 5 4 1.472 6.284
– –
– –
– –
35 61
37 61
39 72
35 82
20 73
28 59
22 54
Förderschule G/H alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
102.284
101.857
100.958
99.971
97.774
94.012
89.285
85.308
81.263
77.548
37.097 26.909 18.287 175 690 69 – 2.899 16.158
36.774 26.615 17.987 161 735 70 – 2.961 16.554
35.880 25.930 18.056 163 754 28 – 2.868 17.279
35.217 25.248 17.918 164 795 28 148 2.850 17.603
34.103 24.320 17.393 165 917 29 101 2.827 17.919
32.457 22.894 16.527 160 925 25 168 2.646 18.210
30.422 21.540 15.203 130 907 23 154 2.503 18.403
28.482 20.537 14.413 145 905 27 133 2.325 18.341
26.910 19.178 13.180 128 942 27 117 2.331 18.450
25.208 17.804 12.373 134 942 20 108 2.154 18.805
586 417
510 400
417 338
311 315
255 251
288 267
279 239
251 197
354 270
292 236
Förderschule R/Gy alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
530
541
522
530
516
520
522
500
487
465
245 157 35 – 8 – – 10 75
244 161 38 – 6 – – 10 82
244 174 27 – 4 – – 15 58
239 172 40 – 3 – 3 9 64
229 169 32 – 7 1 5 6 67
217 169 38 – 8 1 2 7 78
212 159 46 – 11 1 1 6 86
208 156 40 – 10 1 – 10 75
202 136 41 – 8 1 – 7 92
183 144 45 – 6 1 – 11 75
21 18
27 17
11 9
10 9
14 13
25 21
24 16
21 6
14 6
13 5
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
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2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (absolute Zahlen)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
7.069
7.238
7.374
7.520
7.255
7.126
6.749
6.609
5.940
5.674
2.816 2.393 523 40 25 2 – 176 1.094
2.697 2.492 639 11 30 3 – 210 1.156
2.782 2.611 648 11 39 – – 195 1.088
2.873 2.551 770 16 37 2 – 167 1.104
2.737 2.385 784 15 45 6 2 210 1.071
2.634 2.265 783 19 63 5 5 196 1.156
2.465 2.089 873 9 67 6 7 138 1.095
2.329 1.988 874 9 62 5 13 172 1.157
2.155 1.713 770 7 63 6 9 186 1.031
1.986 1.784 713 11 56 2 5 169 948
114 94
101 106
113 107
28 28
153 152
20 18
13 10
12 10
17 8
21 17
Berufskolleg alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
588.638
603.691
613.070
614.890
605.765
592.041
580.738
578.166
570.154
563.722
259.151 183.457 46.743 713 4.304 223 – 20.830 73.217
261.988 187.036 49.959 676 4.452 208 – 22.731 76.641
263.433 188.036 53.778 795 4.956 175 – 22.883 79.014
263.472 185.419 55.602 766 5.186 149 223 23.390 80.683
256.069 179.425 58.154 765 5.236 152 342 23.455 82.167
245.208 172.513 58.630 755 5.451 204 940 22.252 86.088
237.853 165.957 59.942 662 5.549 211 867 25.403 84.294
234.968 163.574 61.219 716 5.741 147 868 24.313 86.620
228.649 158.275 62.548 756 6.126 159 886 23.172 89.583
220.556 153.494 66.325 1.018 6.962 283 854 23.749 90.481
8.002 6.180
6.885 5.522
6.078 4.735
6.673 5.139
5.375 3.811
4.459 3.639
4.173 3.199
4.181 3.311
3.902 3.117
3.588 2.601
insgesamt ¹ alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
2.852.346
2.834.059
2.799.463
2.771.915
2.726.921
2.689.786
2.638.834
2.557.267
2.522.302
2.494.285
1.242.499 873.928 303.860 4.053 20.336 1.727 – 94.207 311.736
1.222.495 860.452 310.148 3.698 21.042 1.652 – 95.348 319.224
1.194.635 840.949 316.625 3.755 21.865 1.474 – 94.093 326.067
1.167.866 820.415 319.963 3.855 22.859 1.470 3.970 93.939 337.578
1.136.665 795.495 328.107 3.707 24.966 1.443 2.915 89.941 343.682
1.102.829 773.711 333.274 3.841 26.556 1.488 4.716 87.740 355.631
1.066.641 745.955 337.804 3.830 28.838 1.442 4.386 90.196 359.742
1.015.045 708.115 342.303 3.942 30.803 1.297 4.080 88.076 363.606
984.081 683.194 349.273 4.120 33.934 1.488 3.903 87.248 375.061
951.882 658.560 363.709 4.643 38.569 1.520 3.829 86.609 384.964
33.319 32.368
30.628 29.474
27.976 27.021
27.082 24.969
25.387 22.636
23.255 21.040
21.138 19.291
19.071 17.335
17.944 16.292
16.280 14.783
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
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¨ ¨ KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ANTEILE)
Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Grundschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
41,35% 28,49% 13,58% 0,16% 0,76% 0,06% – 3,11% 12,48%
40,80% 28,00% 13,94% 0,16% 0,79% 0,06% – 3,08% 13,16%
40,35% 27,46% 14,25% 0,17% 0,83% 0,07% – 3,14% 13,74%
39,64% 26,93% 14,54% 0,18% 0,90% 0,07% 0,15% 3,09% 14,50%
39,08% 26,36% 15,02% 0,17% 1,03% 0,07% 0,14% 3,10% 15,03%
38,22% 25,84% 15,34% 0,18% 1,15% 0,07% 0,19% 3,20% 15,81%
37,48% 25,26% 15,74% 0,19% 1,32% 0,07% 0,18% 3,26% 16,49%
36,84% 24,60% 16,21% 0,19% 1,49% 0,06% 0,18% 3,38% 17,05%
36,06% 24,07% 16,56% 0,19% 1,70% 0,08% 0,17% 3,33% 17,85%
35,22% 23,27% 17,22% 0,21% 1,96% 0,07% 0,16% 3,48% 18,41%
0,05% 0,08%
0,06% 0,09%
0,07% 0,10%
0,05% 0,11%
0,08% 0,11%
0,10% 0,13%
0,11% 0,13%
0,13% 0,14%
0,14% 0,14%
0,10% 0,12%
Volksschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
62,87% 27,93% 0,47% – 2,65% 3,28% – – 2,81%
67,52% 19,34% 1,09% – 2,55% 2,55% – 3,28% 3,65%
71,71% 20,93% – – 1,94% – – 2,91% 2,52%
76,67% 20,89% – – 1,56% – – 0,44% 0,44%
76,16% 22,22% – – 0,69% – – – 0,93%
74,28% 23,56% – – 0,72% – – – 1,44%
76,24% 21,93% – – 0,26% – – – 1,57%
74,16% 23,60% – – 0,28% – – – 1,97%
72,24% 22,39% – – 0,90% – – – 4,48%
71,61% 21,94% – – 2,90% – – 0,32% 3,23%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
PRIMUNS-Schule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
–
–
100,00%
100,00%
100,00%
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
6,79% 44,44% 17,28% – 1,85% – – 4,94% 24,69%
22,01% 32,93% 17,37% – 1,35% – – 2,84% 23,50%
24,48% 32,33% 16,81% – 1,29% – – 1,98% 23,10%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
101
2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Hauptschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
41,51% 26,57% 19,40% 0,27% 0,92% 0,03% – 3,59% 7,71%
41,11% 25,74% 20,27% 0,26% 0,99% 0,03% – 3,64% 7,96%
40,45% 25,19% 21,06% 0,27% 0,97% 0,02% – 3,61% 8,42%
39,78% 24,48% 21,46% 0,24% 1,06% 0,02% 0,22% 3,78% 8,96%
39,05% 23,98% 21,78% 0,24% 1,23% 0,04% 0,14% 3,92% 9,61%
38,71% 23,44% 21,82% 0,26% 1,31% 0,03% 0,26% 3,92% 10,24%
38,51% 22,74% 21,98% 0,27% 1,50% 0,02% 0,20% 3,96% 10,81%
37,55% 22,14% 22,38% 0,28% 1,82% 0,03% 0,17% 4,05% 11,57%
36,35% 21,14% 23,26% 0,33% 2,21% 0,02% 0,16% 4,29% 12,25%
34,47% 19,87% 24,88% 0,38% 2,72% 0,02% 0,15% 4,53% 12,98%
1,59% 1,70%
1,35% 1,42%
1,22% 1,23%
1,10% 1,07%
1,03% 1,00%
0,96% 0,85%
0,96% 0,81%
0,97% 0,84%
1,07% 0,82%
0,83% 0,64%
Realschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
48,27% 30,97% 9,11% 0,17% 0,72% 0,03% – 4,17% 6,56%
47,65% 30,67% 9,96% 0,12% 0,72% 0,03% – 3,78% 7,06%
46,54% 30,19% 10,90% 0,11% 0,80% 0,03% – 3,79% 7,63%
45,53% 29,75% 11,42% 0,16% 0,85% 0,05% 0,27% 3,89% 8,09%
44,74% 29,07% 12,62% 0,18% 0,98% 0,03% 0,15% 3,55% 8,67%
43,52% 28,57% 13,57% 0,20% 1,02% 0,03% 0,23% 3,55% 9,31%
42,42% 27,96% 14,54% 0,22% 1,16% 0,03% 0,23% 3,72% 9,74%
41,51% 27,11% 16,02% 0,22% 1,26% 0,03% 0,20% 3,42% 10,21%
40,23% 26,17% 17,31% 0,24% 1,41% 0,05% 0,18% 3,51% 10,90%
38,63% 25,28% 18,83% 0,24% 1,70% 0,04% 0,19% 3,62% 11,48%
0,88% 1,03%
0,79% 0,93%
0,75% 0,93%
0,66% 0,77%
0,67% 0,69%
0,67% 0,67%
0,59% 0,69%
0,53% 0,66%
0,56% 0,64%
0,59% 0,67%
Gemeinschaftsschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
– – – – – – – – –
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– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
42,46% 30,85% 11,53% – 0,69% 0,09% – 3,21% 11,18%
43,17% 30,98% 11,00% 0,09% 0,71% 0,04% – 2,52% 11,49%
42,32% 30,05% 11,82% 0,18% 0,53% 0,03% 0,03% 2,19% 12,85%
42,54% 32,35% 9,55% 0,16% 0,52% – – 2,33% 12,56%
42,41% 31,24% 10,23% 0,15% 0,63% – – 2,76% 12,58%
– –
– –
– –
– –
– –
0,09% 0,09%
0,04% 0,18%
0,15% 0,24%
0,23% 0,36%
0,36% 0,42%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.16
¨ ¨ KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ANTEILE)
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
–
–
–
–
–
–
100,00%
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100,00%
100,00%
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– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
– – – – – – – – –
38,66% 31,07% 12,45% 0,09% 0,75% 0,04% 0,09% 3,52% 13,33%
42,43% 28,83% 11,32% 0,11% 0,83% 0,03% 0,06% 2,81% 13,59%
42,97% 28,20% 11,35% 0,10% 1,07% 0,02% 0,06% 2,83% 13,40%
42,03% 27,40% 12,40% 0,11% 1,19% 0,02% 0,05% 2,84% 13,97%
– –
– –
– –
– –
– –
– –
0,02% 0,24%
0,37% 0,51%
0,18% 0,28%
0,25% 0,48%
Gymnasium alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
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100,00%
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100,00%
49,60% 33,76% 3,72% 0,06% 0,57% 0,11% – 2,23% 9,95%
49,32% 33,71% 3,95% 0,06% 0,60% 0,10% – 2,37% 9,88%
48,91% 33,55% 4,21% 0,06% 0,64% 0,09% – 2,47% 10,06%
48,13% 33,15% 4,52% 0,07% 0,67% 0,09% 0,09% 2,68% 10,61%
47,96% 32,91% 5,03% 0,06% 0,74% 0,09% 0,05% 2,39% 10,77%
47,50% 32,59% 5,65% 0,07% 0,81% 0,09% 0,08% 2,41% 10,81%
46,93% 32,08% 6,26% 0,08% 0,90% 0,09% 0,10% 2,42% 11,14%
45,84% 31,39% 7,22% 0,10% 1,01% 0,09% 0,10% 2,58% 11,66%
45,23% 30,77% 8,02% 0,10% 1,12% 0,10% 0,11% 2,47% 12,08%
44,35% 30,09% 8,88% 0,13% 1,28% 0,10% 0,12% 2,58% 12,48%
2,41% 2,24%
2,30% 2,13%
2,15% 1,98%
2,08% 1,81%
2,00% 1,75%
1,87% 1,62%
1,68% 1,48%
1,52% 1,28%
1,38% 1,25%
1,24% 1,10%
Gesamtschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
34,61% 34,08% 15,97% 0,14% 0,72% 0,06% – 3,75% 10,67%
34,29% 33,48% 16,23% 0,16% 0,73% 0,05% – 4,29% 10,79%
34,16% 33,13% 16,88% 0,13% 0,77% 0,05% – 3,93% 10,95%
33,92% 32,60% 17,06% 0,12% 0,80% 0,06% 0,32% 3,62% 11,51%
33,86% 32,17% 17,54% 0,11% 0,88% 0,04% 0,20% 3,41% 11,80%
33,56% 31,78% 17,80% 0,10% 0,93% 0,04% 0,29% 3,23% 12,26%
33,37% 31,22% 18,08% 0,11% 1,05% 0,04% 0,25% 3,17% 12,71%
33,53% 30,41% 18,08% 0,12% 1,14% 0,04% 0,22% 3,30% 13,16%
33,39% 29,36% 18,30% 0,16% 1,27% 0,03% 0,20% 3,92% 13,36%
33,83% 28,40% 18,60% 0,17% 1,44% 0,04% 0,19% 3,16% 14,16%
1,45% 1,88%
1,45% 1,68%
1,31% 1,60%
1,26% 1,41%
1,27% 1,31%
1,19% 1,20%
1,09% 1,11%
0,99% 1,09%
0,95% 0,94%
0,97% 0,98%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
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¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
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2
ZEITREIHEN
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Freie Waldorfschule alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
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100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
25,04% 30,69% 0,84% 0,03% 0,13% 0,01% – 15,34% 27,91%
25,32% 30,97% 0,99% 0,02% 1,20% 0,17% – 13,50% 27,82%
26,13% 30,70% 0,96% 0,02% 0,22% 0,01% – 13,49% 28,47%
25,99% 31,66% 1,09% 0,02% 0,19% 0,01% 0,02% 11,21% 29,82%
25,59% 32,04% 1,10% 0,02% 0,23% 0,02% 0,03% 11,38% 29,60%
25,27% 31,57% 1,27% 0,01% 0,31% – 0,02% 9,44% 32,10%
25,44% 31,82% 1,32% 0,02% 0,41% 0,02% 0,02% 8,44% 32,51%
24,92% 31,23% 1,44% 0,02% 0,43% 0,02% 0,03% 9,50% 32,41%
24,83% 31,26% 1,59% 0,02% 0,48% 0,03% 0,02% 9,70% 32,08%
24,71% 30,56% 1,70% 0,02% 0,48% 0,03% 0,02% 8,06% 34,42%
– –
– –
– –
0,19% 0,33%
0,20% 0,33%
0,21% 0,39%
0,19% 0,45%
0,11% 0,40%
0,15% 0,32%
0,12% 0,30%
Förderschule G/H alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
36,27% 26,31% 17,88% 0,17% 0,67% 0,07% – 2,83% 15,80%
36,10% 26,13% 17,66% 0,16% 0,72% 0,07% – 2,91% 16,25%
35,54% 25,68% 17,88% 0,16% 0,75% 0,03% – 2,84% 17,12%
35,23% 25,26% 17,92% 0,16% 0,80% 0,03% 0,15% 2,85% 17,61%
34,88% 24,87% 17,79% 0,17% 0,94% 0,03% 0,10% 2,89% 18,33%
34,52% 24,35% 17,58% 0,17% 0,98% 0,03% 0,18% 2,81% 19,37%
34,07% 24,12% 17,03% 0,15% 1,02% 0,03% 0,17% 2,80% 20,61%
33,39% 24,07% 16,90% 0,17% 1,06% 0,03% 0,16% 2,73% 21,50%
33,11% 23,60% 16,22% 0,16% 1,16% 0,03% 0,14% 2,87% 22,70%
32,51% 22,96% 15,96% 0,17% 1,21% 0,03% 0,14% 2,78% 24,25%
0,57% 0,41%
0,50% 0,39%
0,41% 0,33%
0,31% 0,32%
0,26% 0,26%
0,31% 0,28%
0,31% 0,27%
0,29% 0,23%
0,44% 0,33%
0,38% 0,30%
Förderschule R/Gy alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
46,23% 29,62% 6,60% – 1,51% – – 1,89% 14,15%
45,10% 29,76% 7,02% – 1,11% – – 1,85% 15,16%
46,74% 33,33% 5,17% – 0,77% – – 2,87% 11,11%
45,09% 32,45% 7,55% – 0,57% – 0,57% 1,70% 12,08%
44,38% 32,75% 6,20% – 1,36% 0,19% 0,97% 1,16% 12,98%
41,73% 32,50% 7,31% – 1,54% 0,19% 0,38% 1,35% 15,00%
40,61% 30,46% 8,81% – 2,11% 0,19% 0,19% 1,15% 16,48%
41,60% 31,20% 8,00% – 2,00% 0,20% – 2,00% 15,00%
41,48% 27,93% 8,42% – 1,64% 0,21% – 1,44% 18,89%
39,35% 30,97% 9,68% – 1,29% 0,22% – 2,37% 16,13%
3,96% 3,40%
4,99% 3,14%
2,11% 1,72%
1,89% 1,70%
2,71% 2,52%
4,81% 4,04%
4,60% 3,07%
4,20% 1,20%
2,87% 1,23%
2,80% 1,08%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
104
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.16
¨ ¨ KONFESSION DER SCHULERINNEN UND SCHULER (ANTEILE)
noch: Konfession der Sch¨ ulerinnen und Sch¨ uler (Anteile)
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Förderschule BK alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
39,84% 33,85% 7,40% 0,57% 0,35% 0,03% – 2,49% 15,48%
37,26% 34,43% 8,83% 0,15% 0,41% 0,04% – 2,90% 15,97%
37,73% 35,41% 8,79% 0,15% 0,53% – – 2,64% 14,75%
38,20% 33,92% 10,24% 0,21% 0,49% 0,03% – 2,22% 14,68%
37,73% 32,87% 10,81% 0,21% 0,62% 0,08% 0,03% 2,89% 14,76%
36,96% 31,79% 10,99% 0,27% 0,88% 0,07% 0,07% 2,75% 16,22%
36,52% 30,95% 12,94% 0,13% 0,99% 0,09% 0,10% 2,04% 16,22%
35,24% 30,08% 13,22% 0,14% 0,94% 0,08% 0,20% 2,60% 17,51%
36,28% 28,84% 12,96% 0,12% 1,06% 0,10% 0,15% 3,13% 17,36%
35,00% 31,44% 12,57% 0,19% 0,99% 0,04% 0,09% 2,98% 16,71%
1,61% 1,33%
1,40% 1,46%
1,53% 1,45%
0,37% 0,37%
2,11% 2,10%
0,28% 0,25%
0,19% 0,15%
0,18% 0,15%
0,29% 0,13%
0,37% 0,30%
Berufskolleg alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
44,03% 31,17% 7,94% 0,12% 0,73% 0,04% – 3,54% 12,44%
43,40% 30,98% 8,28% 0,11% 0,74% 0,03% – 3,77% 12,70%
42,97% 30,67% 8,77% 0,13% 0,81% 0,03% – 3,73% 12,89%
42,85% 30,15% 9,04% 0,12% 0,84% 0,02% 0,04% 3,80% 13,12%
42,27% 29,62% 9,60% 0,13% 0,86% 0,03% 0,06% 3,87% 13,56%
41,42% 29,14% 9,90% 0,13% 0,92% 0,03% 0,16% 3,76% 14,54%
40,96% 28,58% 10,32% 0,11% 0,96% 0,04% 0,15% 4,37% 14,51%
40,64% 28,29% 10,59% 0,12% 0,99% 0,03% 0,15% 4,21% 14,98%
40,10% 27,76% 10,97% 0,13% 1,07% 0,03% 0,16% 4,06% 15,71%
39,12% 27,23% 11,77% 0,18% 1,24% 0,05% 0,15% 4,21% 16,05%
1,36% 1,05%
1,14% 0,91%
0,99% 0,77%
1,09% 0,84%
0,89% 0,63%
0,75% 0,61%
0,72% 0,55%
0,72% 0,57%
0,68% 0,55%
0,64% 0,46%
insgesamt 1) alle davon: röm.-katholisch evangelisch islamisch syrisch-orthodox sonstige orthodox jüdisch alevitisch andere Konfessionen ohne Konfession darunter abgemeldet *) röm.-katholisch evangelisch
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
100,00%
43,56% 30,64% 10,65% 0,14% 0,71% 0,06% – 3,30% 10,93%
43,14% 30,36% 10,94% 0,13% 0,74% 0,06% – 3,36% 11,26%
42,67% 30,04% 11,31% 0,13% 0,78% 0,05% – 3,36% 11,65%
42,13% 29,60% 11,54% 0,14% 0,82% 0,05% 0,14% 3,39% 12,18%
41,68% 29,17% 12,03% 0,14% 0,92% 0,05% 0,11% 3,30% 12,60%
41,00% 28,76% 12,39% 0,14% 0,99% 0,06% 0,18% 3,26% 13,22%
40,42% 28,27% 12,80% 0,15% 1,09% 0,05% 0,17% 3,42% 13,63%
39,69% 27,69% 13,39% 0,15% 1,20% 0,05% 0,16% 3,44% 14,22%
39,02% 27,09% 13,85% 0,16% 1,35% 0,06% 0,15% 3,46% 14,87%
38,16% 26,40% 14,58% 0,19% 1,55% 0,06% 0,15% 3,47% 15,43%
1,17% 1,13%
1,08% 1,04%
1,00% 0,97%
0,98% 0,90%
0,93% 0,83%
0,86% 0,78%
0,80% 0,73%
0,75% 0,68%
0,71% 0,65%
0,65% 0,59%
*)
vom Religionsunterricht abgemeldet, aber bei der Konfessionszugehörigkeit mit gezählt ohne WBK Anm.: Die zugehörigkeit zur Alevitischen Glaubensgemeinschaft wird erst seit 2009 separat erfasst.
1)
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
105
2
ZEITREIHEN
2.17
Schulabschl¨ usse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Ohne Hauptschulabschluss alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
14.383 6,6%
14.516 6,5%
14.254 6,4%
13.339 6,1%
11.929 5,5%
11.117 5,3%
10.630 5,0%
11.158 4,4%
11.652 5,5%
10.993 5,3%
5.473 8.910 38,1%
5.523 8.993 38,0%
5.668 8.586 39,8%
5.336 8.003 40,0%
4.814 7.115 40,4%
4.535 6.582 40,8%
4.360 6.270 41,0%
4.545 6.613 40,7%
4.742 6.910 40,7%
4.558 6.435 41,5%
Abschlusszeugnis der Waldorfschule ¹ alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
267 0,1%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
135 132 50,6%
Hauptschulabschluss insgesamt Klasse 9 und Klasse 10 alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
47.961 21,9%
48.015 21,5%
45.044 20,2%
41.714 19,0%
38.745 17,9%
36.357 17,4%
34.833 16,5%
34.480 13,5%
32.876 15,6%
30.535 14,7%
19.971 27.990 41,6%
20.510 27.505 42,7%
19.303 25.741 42,9%
17.952 23.762 43,0%
16.388 22.357 42,3%
15.413 20.944 42,4%
14.782 20.051 42,4%
14.699 19.781 42,6%
13.774 19.102 41,9%
12.667 17.868 41,5%
Hauptschulabschluss nach Klasse 9 alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
10.785 4,9%
10.653 4,8%
9.446 4,2%
8.921 4,1%
9.067 4,2%
8.972 4,3%
8.878 4,2%
8.496 3,3%
8.259 3,9%
6.826 3,3%
4.263 6.522 39,5%
4.293 6.360 40,3%
3.808 5.638 40,3%
3.650 5.271 40,9%
3.702 5.365 40,8%
3.677 5.295 41,0%
3.651 5.227 41,1%
3.508 4.988 41,3%
3.466 4.793 42,0%
2.765 4.061 40,5%
Hauptschulabschluss nach Klasse 10 alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
37.176 17,0%
37.362 16,7%
35.598 15,9%
32.793 15,0%
29.678 13,7%
27.385 13,1%
25.955 12,3%
25.238 9,9%
23.733 11,2%
22.735 11,0%
15.708 21.468 42,3%
16.217 21.145 43,4%
15.495 20.103 43,5%
14.302 18.491 43,6%
12.686 16.992 42,7%
11.736 15.649 42,9%
11.131 14.824 42,9%
10.857 14.381 43,0%
9.891 13.842 41,7%
9.429 13.306 41,5%
Hauptschulabschluss mit Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
– –
– –
– –
– –
– –
– –
– –
746 0,3%
884 0,4%
974 0,5%
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
– – –
334 412 44,8%
417 467 47,2%
473 501 48,6%
¹ sofern der erworbene Abschluss von der Freien Waldorfschule keiner anderen Abschlussart zugeordnet werden kann
106
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
2.17
¨ SCHULABSCHLUSSE AN ALLGEMEIN BILDENDEN SCHULEN
noch: Schulabschl¨ usse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
Sekundarabschluss I (Fachoberschulreife) alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
89.644 40,9%
92.552 41,4%
90.941 40,7%
89.148 40,7%
87.750 40,6%
81.983 39,2%
81.119 38,4%
83.927 32,9%
80.968 38,4%
78.832 38,1%
45.603 44.041 50,9%
46.432 46.120 50,2%
45.792 45.149 50,4%
44.690 44.458 50,1%
43.198 44.552 49,2%
40.127 41.856 48,9%
39.766 41.353 49,0%
41.070 42.857 48,9%
39.550 41.418 48,8%
38.103 40.729 48,3%
Fachhochschulreife alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
7.561 3,5%
7.461 3,3%
7.918 3,5%
7.596 3,5%
7.625 3,5%
7.129 3,4%
7.182 3,4%
7.789 3,1%
6.446 3,1%
6.590 3,2%
3.961 3.600 52,4%
3.934 3.527 52,7%
4.279 3.639 54,0%
3.938 3.658 51,8%
3.928 3.697 51,5%
3.714 3.415 52,1%
3.674 3.508 51,2%
3.804 3.985 48,8%
3.063 3.383 47,5%
3.229 3.361 49,0%
Hochschulreife alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
59.490 27,2%
60.988 27,3%
65.295 29,2%
67.293 30,7%
70.102 32,4%
72.413 34,6%
77.679 36,7%
117.895 46,2%
79.141 37,5%
79.889 38,6%
33.317 26.173 56,0%
34.159 26.829 56,0%
36.626 28.669 56,1%
37.315 29.978 55,5%
39.359 30.743 56,1%
40.314 32.099 55,7%
42.961 34.718 55,3%
65.365 52.530 55,4%
43.430 35.711 54,9%
43.779 36.110 54,8%
insgesamt alle Anteil an insgesamt davon: weiblich männlich Anteil weiblich
219.039 100,0%
223.532 100,0%
223.452 100,0%
219.090 100,0%
216.151 100,0%
208.999 100,0%
211.443 100,0%
255.249 100,0%
211.083 100,0%
207.106 100,0%
108.325 110.714 49,5%
110.558 112.974 49,5%
111.668 111.784 50,0%
109.231 109.859 49,9%
107.687 108.464 49,8%
104.103 104.896 49,8%
105.543 105.900 49,9%
129.483 125.766 50,7%
104.559 106.524 49,5%
102.471 104.635 49,5%
nachrichtlich: Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg Fachhochschulreife alle davon: weiblich männlich Anteil weiblich
36.089
35.850
35.278
34.726
35.593
36.718
35.412
33.659
33.374
34.293
17.724 18.365 49,1%
18.669 17.181 52,1%
18.721 16.557 53,1%
18.168 16.558 52,3%
18.641 16.952 52,4%
18.931 17.787 51,6%
17.919 17.493 50,6%
17.263 16.396 51,3%
16.947 16.427 50,8%
17.496 16.797 51,0%
Hochschulreife alle davon: weiblich männlich Anteil weiblich
5.958
6.462
6.652
6.820
7.590
8.198
8.401
8.899
9.076
9.165
3.007 2.951 50,5%
3.356 3.106 51,9%
3.391 3.261 51,0%
3.533 3.287 51,8%
3.907 3.683 51,5%
4.280 3.918 52,2%
4.437 3.964 52,8%
4.583 4.316 51,5%
4.883 4.193 53,8%
4.817 4.348 52,6%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
107
2
ZEITREIHEN
noch: Schulabschl¨ usse an allgemein bildenden Schulen
Schüler
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
noch nachrichtlich: alle Abgänger mit Fachhochschulreife und Hochschulreife an allgemein bildenden Schulen und im Berufskolleg / Förderschule Berufskolleg zusammen Fachhochschulreife alle davon: weiblich männlich Anteil weiblich
43.650
43.311
43.196
42.322
43.218
43.847
42.594
41.448
39.820
40.883
21.685 21.965 49,7%
22.603 20.708 52,2%
23.000 20.196 53,2%
22.106 20.216 52,2%
22.569 20.649 52,2%
22.645 21.202 51,6%
21.593 21.001 50,7%
21.067 20.381 50,8%
20.010 19.810 50,3%
20.725 20.158 50,7%
zusammen Hochschulreife alle davon: weiblich männlich Anteil weiblich
65.448
67.450
71.947
74.113
77.692
80.611
86.080
126.794
88.217
89.054
36.324 29.124 55,5%
37.515 29.935 55,6%
40.017 31.930 55,6%
40.848 33.265 55,1%
43.266 34.426 55,7%
44.594 36.017 55,3%
47.398 38.682 55,1%
69.948 56.846 55,2%
48.313 39.904 54,8%
48.596 40.458 54,6%
Insgesamt Hochschulzugangsberechtigung alle davon: weiblich männlich Anteil weiblich
108
109.098
110.761
115.143
116.435
120.910
124.458
128.674
168.242
128.037
129.937
58.009 51.089 53,2%
60.118 50.643 54,3%
63.017 52.126 54,7%
62.954 53.481 54,1%
65.835 55.075 54,4%
67.239 57.219 54,0%
68.991 59.683 53,6%
91.015 77.227 54,1%
68.323 59.714 53,4%
69.321 60.616 53,3%
¨ MSW NRW Statistische Ubersicht Nr. 387 - Statistiktelegramm 2015/16 - 1. Auflage
